- 17
- 13 024
Իմաստունի. կրթական ալիք ուսուցանողների համար
Приєднався 3 тра 2021
«Իմաստունի» կրթական ալիքը ստեղծվել է «ԿԱԶԱ» և «Պարադիգմա» հիմնադրամների համագործակցությամբ և նպատակ ունի կրթության ոլորտի փորձագետների, ուսուցիչների, ուսուցանողների և ոլորտով հետաքրքրվողների համար կառուցողական երկխոսության հարթակ տրամադրել՝ արդի մարտահրավետներին շուրջ մտորելու և նոր լուծումներ որոնելու համար: Ալիքի տեսանյութերում խոսվում է կրթության՝ որպես կենսունակ հենարանի հնարավորությունների, կրթության ոլորտի համաշխարհային զարգացումների, մեր երկրում գործող փորձարարական նախաձեռնությունների և տեխնոլոգիական կրթության հեռանկարների վերաբերյալ:
«Իմ հայրենիքը» 6-րդ դասարանի դասագրքի քննարկում․ Արա Աթայան
Տեսագրությունում Արա Աթայանը ներկայացնում է իր՝ «Իմ հայրենիքը» 6-րդ դասարանի դասագրքի մանրամանսները, կիրառման ուղեցույցը և անդրադառնում դասագրքի վերաբերյալ թեմատիկ պլաններին։
Նշենք, որ պաշտոնական հարթակներում այս դասագրքի համար տեղադրված օրինակելի թեմատիկ պլանը հեղինակի կարծիքով պետք է փոխարինվի դասագրքին համապատասխանող թեմատիկ պլանով, որը հեղինակը ներկայացրել է։ Նշենք նաև, որ օրինակելի թեմատիկ պլանը ընդամենը աշխատանքային տարբերակ է, և յուրաքանչյուր ուսուցիչ կարող է ստեղծել իրենը։
Հեղինակի կազմած մեթոդական ուղեցույցին կարող եք ծանոթանալ այստեղ՝ tinyurl.com/3pn87ev5 , որը ենթադրում է ուսուցչի մեծ ստեղծագործական ազատություն։
Իսկ թեմատիկ պլանին կարող եք ծանոթանալ այստեղ՝ tinyurl.com/4zk5byas , որը, սակայն, նույնպես ընդամենը մեկ աշխատանքային օրինակ է։
Շուտով կհրապարակվի նաև գնահատման վերաբերյալ հեղինակի առաջարկները և գնահատվող աշխատանքների մի քանի օրինակ:
Նշենք, որ պաշտոնական հարթակներում այս դասագրքի համար տեղադրված օրինակելի թեմատիկ պլանը հեղինակի կարծիքով պետք է փոխարինվի դասագրքին համապատասխանող թեմատիկ պլանով, որը հեղինակը ներկայացրել է։ Նշենք նաև, որ օրինակելի թեմատիկ պլանը ընդամենը աշխատանքային տարբերակ է, և յուրաքանչյուր ուսուցիչ կարող է ստեղծել իրենը։
Հեղինակի կազմած մեթոդական ուղեցույցին կարող եք ծանոթանալ այստեղ՝ tinyurl.com/3pn87ev5 , որը ենթադրում է ուսուցչի մեծ ստեղծագործական ազատություն։
Իսկ թեմատիկ պլանին կարող եք ծանոթանալ այստեղ՝ tinyurl.com/4zk5byas , որը, սակայն, նույնպես ընդամենը մեկ աշխատանքային օրինակ է։
Շուտով կհրապարակվի նաև գնահատման վերաբերյալ հեղինակի առաջարկները և գնահատվող աշխատանքների մի քանի օրինակ:
Переглядів: 244
Відео
Լիարժեք կրթության տանող եռափուլ ճանապարհ
Переглядів 5422 роки тому
Լիարժեք կրթության տանող եռափուլ ճանապարհ
Տեխնոլոգիական կրթություն և տեխնոլոգիական հմտություններ
Переглядів 1983 роки тому
Տեխնոլոգիական կրթություն և տեխնոլոգիական հմտություններ
Նախագծային կրթությունը «Այբ» դպրոցում
Переглядів 1,3 тис.3 роки тому
Նախագծային կրթությունը «Այբ» դպրոցում
«Դասավանդիր, Հայաստան»․ փոփոխությունների վրա հիմնված ուսումնառության մասին
Переглядів 4343 роки тому
«Դասավանդիր, Հայաստան»․ փոփոխությունների վրա հիմնված ուսումնառության մասին
Կրթության տեխնոլոգիականացման միտումները
Переглядів 853 роки тому
Կրթության տեխնոլոգիականացման միտումները
Նախագծային կրթությունը «Շիրակացու ճեմարան» միջազգային գիտակրթական համալիրում
Переглядів 3683 роки тому
Նախագծային կրթությունը «Շիրակացու ճեմարան» միջազգային գիտակրթական համալիրում
Նախագծային ուսուցումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Переглядів 6513 роки тому
Նախագծային ուսուցումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
«Հումանիտար մտքի ճգնաժամի հաղթահարման ուղիները» Արամ Փախչանյան
Переглядів 2 тис.3 роки тому
#Իմաստունի_լսել «Այբ» հիմնադրամի հոգաբարձուների խորհրդի նախագահ Արամ Փախչանյանին, ով դիտարկում է հումանիտար մտքի ճգնաժամի հաղթահարման ուղիները՝ տարանջատելով տրամաբանական և հումանիտար կամ մարդաբանական մտածողությունը։ Նա կարևորում հասարակության, ուսուցչի ու ծնողի՝ որպես երեխայի ինքնուրույն մտածողության պահապանների դերը, կիսում իր մոտեցումները ինքնուրույն մտածողության զարգացման իմաստի և ուղիների մ...
«Կրթություն և փիլիսոփայություն» Սերոբ Խաչատրյան
Переглядів 2,2 тис.3 роки тому
#Իմաստունի_լսել ԵՊՀ դասախոս Սերոբ Խաչատրյանին, ով ներկայացնում է վերլուծություն կրթության և փիլիսոփայության կապի մասին՝ նշելով, որ որակական արդյունքների հասնելու համար պետք է խնդիրների ակունքներին նայելու խիզախություն և կարևորում է մտածողության փոփոխությունը և կրթությունը բնական ընթացքում դիտարկելը որպես կրթական համակարգի զարգացման հիմնաքայլեր։
«Բացօթյա կրթություն»․ Սաթենիկ Խաչատրյան
Переглядів 4423 роки тому
#Իմաստունի_լսել մանկության և կրթության փորձագետ, «Իմ ագրիամառը միջազգային ճամբար» -ի հիմնադիր Սաթենիկ Խաչատրյանին, ով ներկայացնում է վերլուծություն այսօրվա մանկության պաշտպանության արդիականության, մարդ-բնություն կապի վերականգնման անհրաժեշտության, դրա առողջաբանական, կրթական ու զարգացնող ներուժի և բացօթյա կրթության կազմակերպման իրենց փորձառության մասին։
« Կրթություն և մշակույթ» Լիլիթ Սիմոնյան
Переглядів 5643 роки тому
#Իմաստունի_լսել պատմական գիտությունների թեկնածու, հոգեբան, ազգագրագետ, բազմաթիվ գիտական աշխատությունների հեղինակ, ««ԳԻՀԻ» հոգեբանների և հայագետների միավորում» ՀԿ նախագահ Լիլիթ Սիմոնյանին, ով ներկայացնում է վերլուծություն մշակույթի և կրթության կապի, «չիմաստավորված» կրթության վտանգների, մեր կրթական համակարգը մեր աշխարհի մոդելի հիման վրա կառուցելու կարևորության, ճգնաժամերի հաղթահարման՝ մեր մշակույ...
«Կրթություն և ինքնություն» Սվետլանա Հարությունյան
Переглядів 7173 роки тому
#Իմաստունի_լսել հոգեբանական գիտությունների դոկտոր, ԵՊՀ անձի հոգեբանության ամբիոնի պրոֆեսոր Սվետլանա Հարությունյանին, ով ներկայացնում է վերլուծություն ինքնության և կրթության փոխկապվածության, նախադապտատիվ մեխանիզմների ներուժի, ճգնաժամային իրավիճակը որպես զարգացման ռեսուրս դիտարկելու, կրթության միջոցով ինքնության տեսակների զարգացման, կրթության մեջ պարադիգմի փոփոխության անհրաժեշտության, անձի ներքին...
«Գեյմիֆիկացիա խաղարկայնացման հնարավորությունները կրթության մեջ» Արեգ Թադևոսյան
Переглядів 5143 роки тому
#Իմաստունի_լսել կրթության փորձագետ, «Միջմշակութային ուսումնասիրություններ և զարգացում» ՀԿ նախագահ Արեգ Թադևոսյանին, ով ներկայացնում է գեյմիֆիկացիայի նշանակության ու հնարավորությունների, խաղային իրականության կրթական ներուժի, խաղարկայնացված կրթական պրոցեսների առանձնահատկությունների և Հայաստանում կրթական խաղերի մոդելավորման փորձառության մասին #ԻՆՈՎԱՐԻՈՒՄ-ի օրինակով:
«Համընդհանուր ներառականություն». Արմենուհի Ավագյան
Переглядів 2,1 тис.3 роки тому
«Համընդհանուր ներառականություն». Արմենուհի Ավագյան
«Լավագույն աջակցությունը դեռահաս ուղեղի ներուժին և նպատակներին» Դոկտոր Դեն Սիգել
Переглядів 2883 роки тому
«Լավագույն աջակցությունը դեռահաս ուղեղի ներուժին և նպատակներին» Դոկտոր Դեն Սիգել
Շնորհակալություն։
Հրաշալի էր ❤
չի կարելի: ինչի չի կարելի: ինչ է կարելի: ինչի է կարելի: համբերություն: երկկողմանի համաձայնություն: 🥰😇❤🧡💛շնորհակալություն
Շատ կարևոր և ցավալի հարցերի շուրջ խոսեցիք։ Երանի, որ կրթությունն իսկապես դառնա արվեստ։
Շնորհակալություն։ Հրաշալի վերլուծություն։
Très intéressant
Շնորհակալություն ,բնության նկատմամբ կրթությունն այսչափ մատչելի բացատրելու, սեր փոխանցելու համար։
Grand merci pour cette leçon ❤
Հրաաշք մոտիվացիա։ Այս տեսանյութը սպիտեց ինձ անդրադառալ իմ ինքնությանը։ Արդյո՞ք ես ճանաչում եմ ինքս ինձ,որ ուզում եմ ճանաչել աշխարհը։ 🧐
ՈՒսաուցանող ու կարևոր մեկնաբանություններ էին,շնորհակալություն,անվերջ կարելի էր լսել ձեզ
Ամեն ինչ շատ ճիշտ է ասված.
Զրույցում քննարկվող գրքերի հղումները կամ անգլերենով անվանումները կարո՞ղ եք տրամադրել։ Շնորհակալ կլինեմ։
👍❤️