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le FLE en un 'clic'
Приєднався 27 жов 2016
Nous aidons tous types d'apprenants notamment les professeurs de FLE non-natifs et les traducteurs à enrichir leur niveau de français. Cours en ligne - Ateliers - Club de lecture - Programme d'expression écrite - Ebooks - Jeux.
#ebook #cours #formation #français
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Vision FLE : Identifier sa niche et créer sa formation
Comment identifier sa niche ? Comment créer sa formation en ligne quand on est prof indépendant(e) ? Élise de Voulez-vous Au Pair nous en dit plus dans cette vidéo de Vision FLE.
Ses comptes Instagram : voulezvousaupair et cursovoulezvous
Pour recevoir les informations de le FLE en un 'clic', inscrivez-vous à la newsletter : bit.ly/2DUrODk
0:00 Introduction
0:21 Présentation d'Élise
3:26 Pourquoi est-elle devenue prof de FLE ?
4:24 Le métier de traductrice
5:17 Son expérience à l'étranger
7:30 Les avantages et les inconvénients de travailler à son compte
11:25 Les avantages et les inconvénients d'être prof
13:41 La mixité d'élèves pour ne pas se lasser
18:00 Donner des cours en ligne et rencontrer ses élèves
20:23 Les problèmes d'apprentissage des Brésiliens
24:45 Pourquoi avoir créé une formation pour les Au pair ?
26:40 L'importance de prendre du temps pour soi
28:41 Trouver des partenariats
31:06 En quoi consiste la formation d'Élise ?
35:30 Les modules et la durée de la formation
40:10 La sensation de communauté
42:02 Le suivi après la formation
45:12 Quelques anecdotes...
49:12 Les conseils et astuces d'Élise
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Відео
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L'inclusivité est un sujet dont on parle de plus en plus dernièrement. Mais comment être inclusif.ve quand on est prof de FLE ? Dans cette vidéo de Vision FLE, je vous invite à découvrir l'opinion et les conseils d'Amandine Quétel, prof, formatrice et conceptrice de manuels. Son compte Instagram : amandine.fle Facebook : amandinequetelFLE Linkedin : amandinequetel Pour recevoir les informations...
Vision FLE : Apprendre le français en immersion
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Avez-vous déjà pensé à apprendre le français en immersion ? Je vous invite à découvrir Rémi et son offre d'apprentissage en immersion en Aquitaine. En quoi cela consiste ? Comment cela se passe ? Est-ce fait pour tout le monde ? Rémi répond à ces questions, et bien d'autres, dans cette vidéo de Vision FLE. Son compte Instagram : learnfrenchenaquitaine Pour plus d'informations sur les services q...
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Min 25 commence l’explication sur la dyslexie
❤❤❤
Merci beaucoup 🎉
Thank you for helping me learn French for high school!
Ok. Mersi
Ziko. Youssouf. Moroni. Hahaya
Komasava. Jemapel
Bonjour
La plus accessible de cette série : Les magazines. #FLE Super 🙂 - pas besoin de connaissance de ces magazines présentés.
Merci bien
😊
Merci beaucoup, Stéphanie, pour ces excellentes dictées ! J'aime faire des dictées avancées comme celle-ci pour pratiquer et améliorer mon français. J’espère que tu les feras plus à l’avenir - grand compliment pour ton style - il fait de l'apprentissage une grande joie ! 🤗
Merci beaucoup pour votre commentaire ☺️
❤
Tres bonne intervention 😊
❤❤
Merci vous allez un peu vite😊
Vous pouvez changer la vitesse en cliquant sur la petite roue en bas de la vidéo à droite 🙂
EXCELLENT ! MERCI 💝
la cobeil
Dans cet épisode, je mentionne Daniel Pennac et une vidéo dans laquelle il parle de la lecture. Pour voir la vidéo en question, c'est par ici : ua-cam.com/video/b4Ozh2pjupA/v-deo.html
Salut Stéphanie 👋🏻 Merci pour ce direct très intéressant. Je confirme ce qu'a dit Raphaëlle concernant l'enseignement de la littérature en Italie. On apprend la littérature pendant les trois dernières années de lycée (de la 2e à la classe de terminale en France 🇨🇵) et on fait surtout de l'histoire littéraire. L'Italie a cette tradition de l'histoire littéraire qui suit une schéma très rigide : contexte historique, courant littéraire et auteurs principaux. Et on l'étudie avec ce que l'on appelle en italien des "antologie" (des anthologies) qui proposent des extraits des œuvres. Ensuite, on utilise ses passages pour entraîner les élèves sur l'analyse textuelle : on analyse les personnages, le style et surtout les figures de style. On ne lit pas de livres en entier. Personnellement, je me rappelle n'avoir jamais lu de livre en entier quand j'étais au lycée.
Salut Daniel ! Merci pour ton commentaire ! C'est intéressant de voir que l'enseignement de la littérature est différent. Mais que penses-tu : aimes-tu le système italien ou aurais-tu aimé avoir un système à la française ou à la belge ?
Merci pour ton commentaire Daniel! L’Espagne fonctionne donc comme l’Italie! Les professeurs de fle peuvent peut-être essayer d’innover un peu alors, apporter un vent de changement, à leur échelle, bien sûr.
@@lefleenunclic Personnellement, je trouve que le système italien n'est plus adapté à ce qu'est devenue l'école aujourd'hui et surtout aux générations actuelles. L'enseignement italien reste trop classique et traditionaliste, notamment l'enseignement de la littérature qui suit la méthodologie chronologique (on commence avec le Moyen Âge et on termine avec quelques auteurs de la littérature contemporaine). Quand j'étais au lycée, je trouvais un peu ennuyeux le fait de devoir étudier toujours la biographie des auteurs, leur poétique, leur style et le fait de se limiter à lire quelques extraits des œuvres principales. Je préfère que l'on lise les livres en entier et que l'on change un peu de méthode d'enseignement. La méthode par thèmes (étudier des œuvres qui traitent d'une thématique particulière, par exemple l'amitié, l'amour, etc.) me convient le plus.
@@frenchwithraphaelle Tout à fait d'accord avec toi 🙂
@@danielbrand92 En effet, je suis d'accord avec toi : c'est ennuyeux d'étudier la littérature ainsi. Je ne suis pas contre découvrir des extraits, etc. Mais je ne crois pas que cette manière de faire donne envie aux élèves de lire plus.
Terrible video I don’t understand anything
Пон
Bravo les deux, excellente vidéo!
Je ne suis pas un prof de FLE mais, j'adore beaucoup la langue français! Je remercie du fond du cœur toutes les enseignants!
Merci à vous 😀
C'est super sympa votre vidéo! Merci et bonne continuation!
Merci à vous pour votre commentaire 🙂
Hello! I'm learning French at school and this video is very interesting! It will help me to learn this language. This is so cool, but why this video don't have any information about my native country Ukraine? Can you do the french lesson about nationalities with Ukraine? I will be very very grateful!!!!
Merci pour votre commentaire ! Je comprends tout à fait votre demande mais cette vidéo a été publiée il y a déjà 5 ans. Quand nous, profs de FLE, créons du contenu, nous ne pouvons malheureusement pas penser à tout, surtout pour une vidéo comme celle-ci qui traite des pays et des nationalités. Faire une vidéo sur tous les pays et toutes les nationalités demande beaucoup de travail. Et je ne pense pas qu'une vidéo de ce genre intéresserait beaucoup de personnes : plus c'est long, moins on regarde. Merci pour votre compréhension 🙏
Merci
Je viens de la regarder, cette vidéo. Elle est superbe! En tant que prof. brésilien de français en ligne, j'apprends toujours avec vous. Merci
Super vidéo et vos conseils sont en or! Merci à vous les deux! Albanais
Excellents conseils à la fin ! Merci Carmen !
N'est-ce pas Nathalie ? Ils sont vraiment très bons !!!
Très intéressant!
Luisa est une enseignante très professionnelle ! Pour moi, c'est pratiquement une native ! 🤣 Quand je l'écoute, je n'ai jamais l'impression d'avoir affaire à une brésilienne. C'est bizarre ! 😁
Luisa est une excellente prof de français
p̾r̾o̾m̾o̾s̾m̾ 🌸
Merci
Ik ben geforceert om dit te kijken door mijn leerkracht
Qui Qui bagette
J’ai adoré l’interview de Vanessa! Nous partageons vraiment beaucoup de choses!!
C’était très intéressant! Merci Stéphanie et Eloïse pour cet échange enrichissant. Je partage aussi votre avis sur l’utilisation des écrans notamment par rapport aux touts petits mais de façon accompagnée et contrôlée je pense que c’est un support supplémentaire qu’on ne peut pas ignorer non plus, surtout passé un certain âge.
Merci Raphaëlle pour ton commentaire ! Ravie que la vidéo t'ait plu.
Good
Toujours un plaisir d'écouter Adélaïde !
Un entretien Fabuleux !!! ❤
La ponose
🤣🤣 cool!
😆
L'italien reste toujours l'ethnicité la plus grande en Belgique., depuis l'existence des mines de charbon (des années 50).
Merci bien, Stéphanie et Nathalie ! Je vous suis toutes les deux et j'ai trouvé votre discussion très intéressante.
Merci Ana 😀
Sergio, tu as un parcours extraordinaire ! Merci pour ton histoire !! Et merci, Stéphanie, d'avoir créé cet espace d'échanges :)
Merci chère Vicky, c’est très gentil ! J’ai dû lutter contre cette condition et cela a rendu ma formation super difficile, et deux fois haha ! Mais avec un grand effort tout est possible
Avec plaisir 🙂
Coucou ! Un super entretien, merci pour cet échange très instructif !
Merci beaucoup chère collègue, c’est très gentil :)
Merci beaucoup Stéphanie de m’avoir donné la possibilité de m’exprimer. J’ai été très heureux de pouvoir partager mes expériences :)
Très heureuse de découvrir Sergio, un prof multi-talents ! Il prouve que les difficultés peuvent être contournées et même devenir des forces. Il pourrait se spécialiser dans l'enseignement des langues auprès des dyslexiques. Ce serait sûrement très apprécié.il pourrait transmettre toutes les stratégies qu'il a utilisées dans son propre parcours. Merci pour cet entretien très inspirant ! 🙂
Quelle belle idée Nathalie !