배인호 국어
배인호 국어
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2024학년도 10월 고2 학력평가 26~29번 현대센서공
수강 문의) 010-8388-5403
수강 문의 폼) naver.me/GbD0YPbu
인클래스 배인호 국어) korean.inclass.co.kr/main/
■ 전국 : 비대면 LIVE, 배인호 국어교육연구소
■ 대치 : 배인호 국어교육연구소, 대치 이강 프리미엄
■ 부산 : 배인호 국어교육연구소, 센텀 포엠 학원, 교육인 학원
■ 대구 : 배인호 국어교육연구소
■ 대전 : 문해전 학원
#모의고사 #독서해설 #고2국어 #10월모고 #10월고2 #10월모의고사 #센서
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[수능직전꿀팁] 수능왕 배인호가 국어 10점 올려준다!
Переглядів 2132 години тому
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2020학년도 3월 고1 학력평가 16~21번 "뇌에서 이루어지는 언어처리 과정"
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[내신대비] 해강고 1학년 2학기 기말고사 내신문법 시험범위 - 01강
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[내신대비] 해강고 1학년 2학기 기말고사 내신문법 시험범위 - 01강
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2019학년도 3월 고1 학력평가 21~24번 엑스레이 아트
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2020학년도 3월 고1 학력평가 31~34번 미래주의 회화운동
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2024 수능특강 문학 고전시가 01 을지문덕 "수나라 장수 우중문에게 보내는 시"
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2019학년도 9월 고1 학력평가 27~30번 "오토파지의 원리"
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2019학년도 11월 고1 학력평가 21~24번 채만식 "맹순사"
Переглядів 2216 годин тому
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2007학년도 9월 평가원 모의고사 28~34 서정주 "추천사" 김지하 "새" 윤선도 "만승"
Переглядів 2319 годин тому
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2024학년도 고3 10월 24~26번 김수영 "달나라의 장난", 복효근 "대숲에서 뉘우치다"
Переглядів 4619 годин тому
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[수능대비] 수능 출제예측 및 10월 학력평가 총평
Переглядів 20919 годин тому
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2024학년도 10월 고3 18~23번 임유후 "목동가", 장경세 "강호연군가", 장유 "방언"
Переглядів 4619 годин тому
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2024학년도 10월 고1 학력평가 16~21번 "민법의 세계"
Переглядів 23519 годин тому
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2021학년도 9월 고1 학력평가 24~26번 "국악의 장단"
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2024학년도 10월 고1 학력평가 11~15번 문법 해설
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КОМЕНТАРІ

  • @박재범-o5r
    @박재범-o5r 16 годин тому

    인생조언을 해주시느라 설명을 안해주심 속터진다

  • @나랑드-t7j
    @나랑드-t7j 3 дні тому

    국어 100점인데요 6번문제 4번선지 확실하게 조건이있는데 왜 정보가없어서 판단이안된다고하시는지.. 평가원이 그렇게 우스운 집단이 아닙니다

    • @snubaet
      @snubaet 3 дні тому

      안녕하세요. 배인호 강사입니다. 아마 수업 전체 내용을 전부 확인하셨다면 오해가 덜 했을 것 같아요. 정보가 불충분해서 판단이 어려운 선지는 상당히 많아요. 그것이 출제 의도이기도 해서요. 즉, 저 선지가 출제를 잘못했다는 의도가 전혀 아니구요 (제 수업을 제대로 보셨다면 제가 평가원을 얼마나 존경하는지 아실텐데) 평가원에서 정보를 불충분하게 줄 때는 다음과 같은 경우입니다. P : 정보 불충분 상황 S1 : 의도이니 판단 유보 S2 : 문제에서 정보를 추가로 주고 판단시키니 문제에서 재처리 S3 : 기출 배경지식으로 처리 이렇게 방향을 줍니다. 특히, 본 수업은 실전적인 상황에서의 해설이라 일반적인 경우 명확한 정보 판단이 힘들었을 수 있어 일부 부분에서는 정보가 불충분했다고 워딩을 사용했을 수 있습니다! 다만, 댓글로 남겨주셨으니 추가 해설을 남겨드리면, "과정 1과 과정 2의 교차 이후 스크린상의 그림자 역시 변한다" 여기서 언급한 그림자는 당연히 과정1과 2에서 교차의 결과로 한 입 베어 문 부분일 확률이 높죠. Q1. 하지만, 위의 그림자가 100% 바나나를 베어 문 그림자이다 OX 판단 가능하신가요? S. 물론 의도는, 바나나가 한 입은 과정 1과 2의 교차의 결과이기 때문에, 해당 부분을 근거로 명확한 판단은 되는 선지입니다. P. 하지만, 왜 굳이 출제자는 과정 2와 3이라는 워딩을 사용했을까요? Q2. 특히 (과정1과 2)와 (과정 3)은 어떤 관계로 봐야할까요? 학생들은 실전에서 Q2 고민을 했겠죠? 그렇다면 답변은 A2. 이 부분이 정보가 불충분하니 거기는 고민할 필요가 없다 라고 수업 전에 들어온 질문에 대한 답을 드리는 부분이었을 거에요.

  • @방성원-g8m
    @방성원-g8m 7 днів тому

    지문 해설 보러 들어왔다가 정말 많은 걸 얻어가네요 감사합니다 :)

  • @푸르른산호초
    @푸르른산호초 7 днів тому

    45:55

  • @푸르른산호초
    @푸르른산호초 7 днів тому

    44:09

  • @푸르른산호초
    @푸르른산호초 7 днів тому

    27:55 31:40

  • @na0hye
    @na0hye 12 днів тому

    의지랑 용인이랑 같다고 봐도 되나요??

  • @여유롭게-d3y
    @여유롭게-d3y 14 днів тому

    1. 수단:기호로 재처리, 목적:논리적 관계 맥락만 파악 eg)청자=순직소, 소저=순직소 2. 문제:인물 복잡, 해결책:주인공 중심으로 재구성 eg) 순직소-여승상, -계일지

  • @all-1-go
    @all-1-go 15 днів тому

    감사합니다

  • @Warrior-wr7cp
    @Warrior-wr7cp 15 днів тому

    강사님조차 26번 4번에서 살짝 당황하신걸보니; 역시 만만치않은 문제인듯합니다 ㅋㅋㅋ

  • @secretaccount7369
    @secretaccount7369 17 днів тому

    법전공 했고 리트 준비로 수능지문들 몇개 보면서 왜 내 전공인데도 어렵지 싶었는데 강사님 설명이 너무 좋네요.

  • @ooopp1234
    @ooopp1234 19 днів тому

    보기문제 2번 선지가 도저히 납득이 안됩니다 조웅이 행군 중 슬퍼한 것이 전쟁에 패한 혼이 될 것이라는 꿈속의 말(전쟁의 패한 혼 될 듯하다)에 대해 확신하지 못해서 선생님이 말씀하신 것처럼 ‘내가 전쟁에서 패할 수도 있구나‘ 이런식으로 슬퍼하는 거 아닌가요? 보기에도 초월적 세계의 뜻에대해 주인공은 확신을 가지지 못한다고 되어있는데.. 진짜 너무 헷갈립니다

    • @ooopp1234
      @ooopp1234 19 днів тому

      조웅 자신이 전쟁의 패한 혼이 될 수도 있고 안될 수도 있다는 식으로 확신하지 못했다고 봐야하는 것 아닌가요? 너무너무 헷갈립니다 ㅠㅠ 솔직히 말하면 몇시간 째 고민중인데 해결이 안돼서 잠을 못자겠습니다...

  • @OverNycticorax
    @OverNycticorax 19 днів тому

    국어를 수학처럼 엄청 깔끔하게 수업하시네요

  • @가루냥
    @가루냥 20 днів тому

    와... 이런 강의를 무료로 업로드해주시다니... 제가 평생 감사하겠습니다...

    • @가루냥
      @가루냥 20 днів тому

      전 고2라서 내신 대비로 시청했는데 정말 도움되네요

  • @1713오은결
    @1713오은결 21 день тому

    아주좋소

  • @예비고엔팁-p9o
    @예비고엔팁-p9o 22 дні тому

    외고 다니고 있는 고2입니다 올해 선생님 강의보면서 내신 준비했더니 반1등 했어요 이번 시험도 정말 간절하게 준비했는데 꼭 잘봤으면 좋겠네용 1타강사보다 강의력 좋으십니다..! 단안컨대 최고예요..!! 항상 좋은 강의 감사합니다:) 복받으세요!!

  • @박재승-n4c
    @박재승-n4c 24 дні тому

    6번은 아도르노가 비판의 대상이 아니라 비판의 주체입니다.ㅠㅜ

  • @wolong5483
    @wolong5483 28 днів тому

    감사합니다

  • @Dobby-w1g
    @Dobby-w1g 28 днів тому

    와 ㄹㅈㄷ 설명이 미쳤어요 저도 국교과 희망하는데 너무 멋있습니다!!! 강의 공유 감사합니다❤

  • @박재승-n4c
    @박재승-n4c Місяць тому

    원인과 결과 관계가 빠지면 오개념이 발생됩니다. 긴축재정정책을 쓰면 이자율이 하락하는 게 아니라 긴축정책을 쓰면 경기 침체가 발생하니깐 결국 이자율을 하락시켜서 통화를 늘리게 되는 결과로귀결되는 겁니다. 이자율 상승과 통화량이 줄어드는 게 긴축 재정이고, 정책으로 인해 경기 침체가 발생하니깐 확장 정책을 결국 쓰게 된다는 거죠. 순환구조로 봐야할 걸 직선구조로설명을 하면 혼돈만 옵니다.

    • @snubaet
      @snubaet 28 днів тому

      안녕하세요. 배인호 국어 강사입니다. 관심있게 봐 주셔서 감사합니다. 혹시 수업 내용을 전부 들어 보셨을까요? 해당 부분은 기출 연계로 설명을 다 드린 부분이에요. 다만 본문에 쓰인 내용 맥락에서 제거 된 부분이 많아서 그 부분을 학생들이 실전에서 마주했을 때를 가정하고 처리하는 방법과 완결된 처리 방법 두 가지 모두 설명드리는데 전자의 설명만 확인하신 것 같아요. 다시 한 번 봐 보시고도 내용이 이해 어려우시면 질문 다시 주셔도 좋습니다. 감사합니다.

  • @2-mo3ch
    @2-mo3ch Місяць тому

    진짜 혼자 끙끙대면서 며칠이 지나도 이해가 안 되는 걸 영상 20분에 더 풀렸습니다 속이 다 시원하네요 감사합니다 이 지문 하나로 경제 지문 다 해결했어요

  • @FCK-gb4gm
    @FCK-gb4gm Місяць тому

    👏👏👏

  • @오디세이69
    @오디세이69 Місяць тому

    강의 너무 감사합니다 '표면적인 모습 외에 작용...' 에서 전 '외에'가 표면적인 모습말고 작용면에서만 천을 파악하려했다 해석했는데 어떻게 햐석해야하죠

  • @대메-e5y
    @대메-e5y Місяць тому

    해설 감사합니다

  • @bigto2543
    @bigto2543 Місяць тому

    감사합니당~

  • @깨구리성은
    @깨구리성은 Місяць тому

    너무 재밌습니다

  • @꽁치-x1o
    @꽁치-x1o Місяць тому

    21:09 문제 풀이

  • @킹king2
    @킹king2 Місяць тому

    👍

  • @bigto2543
    @bigto2543 Місяць тому

    잘보고갑니드

    • @snubaet
      @snubaet Місяць тому

      감사합니다

  • @김성현-i3b3z
    @김성현-i3b3z Місяць тому

    프레임의 모서리가 아니라 피사체의 모서리이므로 1번 선지는 틀린 선지 아닌가요?

  • @또미-n7r
    @또미-n7r Місяць тому

    시험볼 때 시간 챙기느라 공식 이해를 못하고 풀어서 24번만 틀렸었는데 이해 되니까 너무 쉽네여 ㅠㅠ 좀 더 고민 할 걸 ㅠ

  • @병웅-v9n
    @병웅-v9n Місяць тому

    40:20 에서 4번선지의 판단기준을 그냥 지문에서 의심과 생각에서 동일자 식별 불가능성 원리릏 적용하지 못한다고 했던것을 쓰면 안되나요?

  • @syuma961
    @syuma961 Місяць тому

    엄...

  • @여유롭게-d3y
    @여유롭게-d3y Місяць тому

    👍

  • @김수현-b5q8t
    @김수현-b5q8t Місяць тому

    안녕하세요.선생님~선생님 설명중 의문나는 부분이 있어서..글 남김니다. 설명에 오류가 있으신것 같아서요. 31번 3번 설명부분에서 갑이 요청하는 방법에 구애받았다고 설명해주셨는데..그렇다면 답은 3번으로 정리가 되는데요.답 부탁드려요^^

  • @Ktidoyfo7fpufocypcpyco
    @Ktidoyfo7fpufocypcpyco Місяць тому

    30번은 일관되게가 틀린 게 아니라 백주사의 시선이 틀린 것입니다. (E)에서의 서술만 묻고 있기 때문에 서술자의 초점으로 일관된 것 맞습니다

  • @우구우구-j1s
    @우구우구-j1s Місяць тому

    19번 문제 2,3,45번 선지 설명이 없는 게 조금 아쉽습니다.

  • @조어락
    @조어락 Місяць тому

    선생님 정말 감사합니다. 고독하다는 비유 너무 좋아요. 선생님이 1타입니다.!!

  • @흐흐히히하하호홉
    @흐흐히히하하호홉 Місяць тому

    지문의 사례는 그림 A가 계약 체결 이후에 소실된 사례이므로 이 사례의 S가 무효라고 보긴 어렵지 않나요? 이 사례는 채무 불이행에 대한 책임이 S가 되어야 할 것 같습니다

  • @이채현-m5g
    @이채현-m5g Місяць тому

    학교 내신 범위라서 듣고 있는데 완전 이해가 잘 되게 설명해주시네요 감사합니다

  • @somedaylee7933
    @somedaylee7933 Місяць тому

    ...

  • @여유롭게-d3y
    @여유롭게-d3y 2 місяці тому

    👍

  • @Suhoshin-nj9ww
    @Suhoshin-nj9ww 2 місяці тому

    언제적 배인호냐

  • @러유유유
    @러유유유 2 місяці тому

    와 감사합니다....

  • @ehj2231
    @ehj2231 2 місяці тому

    1문단에서 표본을 임의로 배정하면 평균이 다를 수 있지 않나요??

    • @snubaet
      @snubaet 2 місяці тому

      넵! 그런데 시험범위가 고등 수준의 수학이라 교육과정상 다루는 경우만 생각해주시면 됩니다!

  • @pajamzmq-djqz
    @pajamzmq-djqz 2 місяці тому

    무슨 해설을 근거도없이 얼렁뚱땅해주네

    • @snubaet
      @snubaet 2 місяці тому

      안녕하세요! 배인호 강사입니다. 혹시 어떤 문항 어떤 선지에서 그렇게 느끼셨는지 알려주시면 댓글로 추가 해설 드리거나 보충 해설 영상을 올리도록 하겠습니다!

  • @이도현.이도현
    @이도현.이도현 2 місяці тому

    진짜 개빡치는지문.. 1컷 90 2컷 85인데 이 지문 하나로 1,2등급 판별끝났다해도 어휴

  • @blondedocean2623
    @blondedocean2623 2 місяці тому

    (가)는 SCAN 안되나요??

  • @이도현.이도현
    @이도현.이도현 2 місяці тому

    이런건 날먹인데 배우지도않은 데이터정렬 내면 어렵지 아.. 11수능 아깝노 한문제차이가 컸다.. 수험생 80만명시절 후

  • @djdjxnsb
    @djdjxnsb 2 місяці тому

    38번에 2,3번 스킵하셨었는데 넘어가셨어요… 38에 3번이 왜 틀렷는지 모르겠어요