- 32
- 14 811
LACANOD Изучение основ структурного психоанализа
Montenegro
Приєднався 3 лис 2020
Проект изучения основ структурного психоанализа Жака Лакана.
«Lacanod» не претендует на характеристику «образовательный» в современном смысле этого определения, поскольку не предполагает передачу некоторого корпуса знаний и навыков, достаточных для самостоятельной деятельности специалиста в конкретной области.
Становление психоаналитика сложный и долгий процесс, который существенно отличается от «учебных» практик, распространенных в современном мире и направленных на подготовку «узких» специалистов.
И наш проект - это шаги, дающие импульс к дальнейшему поиску в этом направлении.
Исследуя совместно отдельные концепты лакановской теории, мы стремимся создать гибкую символическую разметку, а которую каждый участник может изготовить представление о структурном психоанализе и возможностях его применения.
«Lacanod» не претендует на характеристику «образовательный» в современном смысле этого определения, поскольку не предполагает передачу некоторого корпуса знаний и навыков, достаточных для самостоятельной деятельности специалиста в конкретной области.
Становление психоаналитика сложный и долгий процесс, который существенно отличается от «учебных» практик, распространенных в современном мире и направленных на подготовку «узких» специалистов.
И наш проект - это шаги, дающие импульс к дальнейшему поиску в этом направлении.
Исследуя совместно отдельные концепты лакановской теории, мы стремимся создать гибкую символическую разметку, а которую каждый участник может изготовить представление о структурном психоанализе и возможностях его применения.
Граф желания Жака Лакана. Первое приближение.
Опорная модель для психоаналитического мышления. Как организовать и поддерживать мышление в психоаналитическом подходе, опираясь на Граф желания.
Что делаем на вебинаре?
• Проведём анализ ключевых элементов Графа желания.
• Разберем основные элементы Графа.
• Обсудим их значимость для анализа психических процессов.
• Узнаете как идентифицировать основные элементы Графа, как применять этот анализ для определения ключевых моментов терапевтического взаимодействия.
• Познакомитесь с вариантами использования Графа желания в клинической ситуации.
Эти знания помогут вам лучше понимать, как определить структурные возможности и ограничения пациента в течении первых встреч, что может значительно повысить эффективность вашей практики и качество помощи вашим пациентам.
Лекцию проводит:
Башмакова Елена Владиславовна, к. психол. н. соавтор проекта Lacanod, психолог-психоаналитик (ВЕИП), доцент АОРС КИП.
Подробная информация о вебинаре:
lacanod.tilda.ws/grafwebinar
Вебинар в рамках проекта изучения основ структурного психоанализа Жака Лакана: lacanod.tilda.ws
#психоанализ_Лакана #психология #психолог #граф_Лакана
Что делаем на вебинаре?
• Проведём анализ ключевых элементов Графа желания.
• Разберем основные элементы Графа.
• Обсудим их значимость для анализа психических процессов.
• Узнаете как идентифицировать основные элементы Графа, как применять этот анализ для определения ключевых моментов терапевтического взаимодействия.
• Познакомитесь с вариантами использования Графа желания в клинической ситуации.
Эти знания помогут вам лучше понимать, как определить структурные возможности и ограничения пациента в течении первых встреч, что может значительно повысить эффективность вашей практики и качество помощи вашим пациентам.
Лекцию проводит:
Башмакова Елена Владиславовна, к. психол. н. соавтор проекта Lacanod, психолог-психоаналитик (ВЕИП), доцент АОРС КИП.
Подробная информация о вебинаре:
lacanod.tilda.ws/grafwebinar
Вебинар в рамках проекта изучения основ структурного психоанализа Жака Лакана: lacanod.tilda.ws
#психоанализ_Лакана #психология #психолог #граф_Лакана
Переглядів: 190
Відео
Тревога в психоанализе. Открытая лекция Lacanod.
Переглядів 3242 місяці тому
Религия, наука и различные направления психотерапий предлагают свои версии что до отношений с тревогой. ❓Но как на тревогу смотрит психоанализ? ❓Какие способы защиты от тревоги являются наиболее распространёнными? ❓В чём общность и различие взглядов на тревогу у Зигмунда Фрейда и Жака Лакана? ❓Что нам может предложить психоанализ в работе с тревогой? ♦️ Веб-лекция в рамках презентации новой гру...
Тревога и реальность. Вводная лекция проекта Lacanod.
Переглядів 4782 місяці тому
Мы рождаемся в тревоге, маркирующей для нас столкновение с неизвестным. И на протяжении жизни, там, где мы ощущаем свою беспомощность, нас захватывает тревога. А потому, с момента рождения, мы ищем и вырабатываем свои способы совладания с тревогой. Вводная лекция в рамках курса изучения основ структурного психоанализа Жака Лакана. Телеграм: t.me/lacanod_official Программа 1 курса: lacanod.tilda...
Как проходят лекции на курсе изучения основ структурного психоанализа Ж.Лакана
Переглядів 1014 місяці тому
Основные методические формы- лекционно-семинарские занятия, чтение текстов З. Фрейда, Ж. Лакана, Ж.-А. Миллера и аналитиков лакановской школы, с необходимыми отсылками к работам представителей других школ и направлений. Важным моментом на этом этапе, является создание пространства диалога и дискуссии, в котором участники могут озвучить не только свое понимание, но и свое сомнение и недоумение, ...
От субъекта желания к субъекту наслаждения. Фрагмент лекции 2 курса.
Переглядів 1264 місяці тому
Хотя интересы ведущих преимущественно лежат в области психоаналитической клиники, сфера приложения лакановского подхода достаточно широка - от личного анализа до интерпретации мировых событий, от понимания локальных социально-политических процессов до принципов современного искусства, от саморефлексии до организационного моделирования. Такой диапазон применения теории Ж. Лакана, на наш взгляд, ...
Влечения. Фрагмент лекции в рамках курса изучения основ психоанализа Жака Лакана
Переглядів 1035 місяців тому
Что представляет из себя курс Lacanod? Это 2х-годичная программа обучения по основам структурного психоанализа Жака Лакана для практикующих и начинающих психологов, психотерапевтов, психоаналитиков, преподавателей и студентов психологических вузов. Программа и регистрация на 1 курс проекта: lacanod.tilda.ws/basics Программа курса: lacanod.tilda.ws Регистрация в новую группу курса: forms.gle/b77...
Фрагмент лекции первого курса Lacanod
Переглядів 1205 місяців тому
Передача основ непростой и оригинальной теории - необходимый компонент и средство продвижения. Но основная цель наших усилий на первом этапе - пробуждение и поддержание интереса наших слушателей к тому, что находится по ту сторону знания - истине, которая мерцает между строк, слов, матем и графов Ж. Лакана. Совместно исследуя отдельные концепты лакановской теории, мы стремимся создать гибкую си...
Ошибочные действия. Из лекции по разбору психоаналитических текстов.
Переглядів 2536 місяців тому
Порою, в нашей жизни оказывается много разных «иногда». • Иногда мы собираемся сказать одно, а произносим, почему-то, другое. • Иногда мы не можем найти вещь, которая нам в настоящий момент так нужна и которую мы недавно видели. • Иногда мы, удивительным образом, не можем вспомнить имя хорошо известного нам человека. • А иногда мы теряем: ключи, телефоны... да что угодно! Такого рода парадоксы ...
Глава "Парадоксы этики." Разбор статей Жака Лакана.
Переглядів 2717 місяців тому
Анализ пятилетнего опыта проведения проекта привел нас к некоторым пониманиям: Первое знакомство с теорией структурного психоанализа является интеллектуальным вызовом для абсолютного большинства очень неглупых людей, даже имеющих высшее образование. Обескураживающее ощущение своей интеллектуальной недостаточности и немощи - «нормальная» реакция на инновации Ж. Лакана. По нашему мнению, такой оп...
Как проходят лекции? Курс изучения основ структурного психоанализа Жака Лакана.
Переглядів 1557 місяців тому
Курс изучения основ структурного психоанализа Жака Лакана. Из лекции первого курса Lacanod. Передача основ непростой и оригинальной теории - необходимый компонент и средство продвижения. Но основная цель наших усилий на первом этапе - пробуждение и поддержание интереса наших слушателей к тому, что находится по ту сторону знания - истине, которая мерцает между строк, слов, матем и графов Ж. Лака...
То - не это: психотерапия VS психоанализ. Открытая лекция Lacanod.
Переглядів 7788 місяців тому
К вопросу соотношения психоанализа и психотерапии можно подойти с разных сторон. При этом ни категорическое утверждение «психоанализ - это не психотерапия», ни уравнивающее «психоанализ - это психотерапия (форма психотерапии)» не будут ни верными, ни достаточными. Психотерапия - это очень общий термин, применяемый ко многим видам помощи людям с психологическими, психическими или поведенческими ...
"Влечения и их судьбы" лекция в рамках курса Lacanod
Переглядів 1,6 тис.8 місяців тому
Лекция в рамках курса изучения основ структурного психоанализа Жака Лакана. На лекции рассмотрим: ✔️ Влечения и наслаждение в психоанализе. ✔️ Возбуждение и принцип удовольствия. ✔️ Эрос и Танатос. Жизнь и смерть. ✔️ Объект влечения. Источник влечения. ✔️ Сексуальные влечения. Самосохранение. ✔️ Влечения, наслаждение и перверзии. Фрейд и Лакан. ✔️ Механизмы садизма - мазохизма, вуайеризма - экс...
"Фантазм лающей собаки". Разбор книги 6 "Желание и его интерпретация"Ж. Лакан
Переглядів 14710 місяців тому
«Лаканиана» - открытое сообщество людей, объединяемых интересом к творчеству Ж. Лакана, нуждающихся в собеседниках и партнерах для размышления и обсуждения идей этого нетривиального автора. Чтение текстов Ж. Лакана - основной путь к исследованию его концептов, теории и принципов клинической работы. Обсуждение его высказываний и идей с коллегами, равно заинтересованными творчеством Лакана, - это...
Разбор психоаналитических текстов. Книга Жака Лакана "Желание и его интерпретация"
Переглядів 107Рік тому
«Лаканиана» - открытое сообщество людей, объединяемых интересом к творчеству Ж. Лакана, нуждающихся в собеседниках и партнерах для размышления и обсуждения идей этого нетривиального автора. Чтение текстов Ж. Лакана - основной путь к исследованию его концептов, теории и принципов клинической работы. Обсуждение его высказываний и идей с коллегами, равно заинтересованными творчеством Лакана, - это...
Последовательное и вдумчивое чтение основных текстов Ж. Лакана. «Желание и его интерпретация»
Переглядів 124Рік тому
Последовательное и вдумчивое чтение основных текстов Ж. Лакана. «Желание и его интерпретация»
Три очерка по теории сексуальности. Разборы психоаналитической литературы. Нарезка.
Переглядів 625Рік тому
Три очерка по теории сексуальности. Разборы психоаналитической литературы. Нарезка.
"Психосоматика и аутоиммунные заболевания" Открытые лекции курса Lacanod.
Переглядів 1 тис.Рік тому
"Психосоматика и аутоиммунные заболевания" Открытые лекции курса Lacanod.
И быть, и иметь: Муж(ен)ская истерия. Лекция первая.
Переглядів 2,3 тис.Рік тому
И быть, и иметь: Муж(ен)ская истерия. Лекция первая.
Навязчивость: пытка мыслями. Открытые лекции курса Lacanod.
Переглядів 1,2 тис.Рік тому
Навязчивость: пытка мыслями. Открытые лекции курса Lacanod.
Страшно захотеть: депрессия. Открытые лекции Lacanod.
Переглядів 1,2 тис.Рік тому
Страшно захотеть: депрессия. Открытые лекции Lacanod.
Зависимость: где ты? Открытые лекции Lacanod
Переглядів 857Рік тому
Зависимость: где ты? Открытые лекции Lacanod
Анорексия: убежище по ту сторону. Открытые лекции Lacanod
Переглядів 653Рік тому
Анорексия: убежище по ту сторону. Открытые лекции Lacanod
ЕСТЬ ли Я и что ЕСТ Я? Открытые лекции проекта по изучению структурного психоанализа Жака Лакана.
Переглядів 202Рік тому
ЕСТЬ ли Я и что ЕСТ Я? Открытые лекции проекта по изучению структурного психоанализа Жака Лакана.
Отец умер. Да здравствует отец?! Открытые лекции курса по изучению основ структурного психоанализа.
Переглядів 219Рік тому
Отец умер. Да здравствует отец?! Открытые лекции курса по изучению основ структурного психоанализа.
Я не мыслю, или меня нет! Открытые лекции по изучению основ структурного психоанализа Жака Лакана.
Переглядів 316Рік тому
Я не мыслю, или меня нет! Открытые лекции по изучению основ структурного психоанализа Жака Лакана.
"И вот я родился!" Открытые веб-лекции проекта по изучению основ структурного психоанализа.
Переглядів 483Рік тому
"И вот я родился!" Открытые веб-лекции проекта по изучению основ структурного психоанализа.
Спасибо большое! Очень интересно и даже становится понятнее
Спасибо за отзыв, полную версию вебинара можно купить по ссылке в описании. Вводные лекции курса смотрите в плейлистах нашего канала ua-cam.com/video/yiv_qa1Oixk/v-deo.html
Полная версия вебинара: secure.wayforpay.com/payment/Graf
Очень хорошая лекция. Спасибо. Вы отметили тут, что уже презентовали лекцию "По ту сторону принципа удовольствия". Не могли бы вы поделиться ссылкой на эту лекцию?
@@ulugbekkayumov4091 , лекции по разбору других статей Фрейда, проходят в рамках первого курса изучения основ структурного психоанализа. Для просмотра бесплатных вводных лекций проекта - переходите в этот плейлист:
ua-cam.com/play/PLfe5Am2Pa0MgrD6dKXPBZ5SMQQfsbcaHn.html
Спасибо. Очень интересно и доступно изложено
@@olgagodorova8440 , спасибо за отзыв!
Спасибо за лекцию.очень грамотно и понятно материал преподнесен а как имя специалиста ?
Спасибо за отзыв! Лекцию ведёт преподаватель проекта изучения основ структурного психоанализа Lacanod: Башмакова Елена Владиславовна.
Спасибо, очень интересно!
Я такой, что делать с этим?
Спасибо ❤
Старт новой группы курса. Подробнее: lacanod.tilda.ws/1course2425
Мне кажется, это слишком радикальное заявление, что отец однозначно хочет женское в ребенке.
Я фару разбивал на парковке перед сессией. Но я тогда уже знал про фрейда, что это не случайно, только вот, что это агрессия к аналитику (родителю) не знал.
Ну, здесь мы можем только предполагать, что и в Вашем случае, это могло иметь место...) Но утверждать наверняка - навряд ли... Возможно, здесь было бы оптимальным Вам обратиться к себе и попытаться вспомнить контекст происходившего в Вашем анализе и Ваши эмоции в тот момент...
Все круто, но если вы на ютубе впервые, сразу объясню правила игры, ваши видео будут восприниматься нормально только при наличии качественного звук, тк большую часть лекций слушают, петличка в аренду стоит копейки, также как и ее покупка
@@Лллаки , спасибо за отзыв, уже исправили эту техническую проблему.
Открыта регистрация в новую группу курса изучения основ структурного психоанализа Жака Лакана. Старт 3 сентября. Продолжительность первого курса: сентябрь-июнь. Подать заявку участника на сайте: lacanod.tilda.ws/basics
да, да, да....
Открыта регистрация в новую группу курса изучения основ структурного психоанализа Жака Лакана. Старт 3 сентября. Продолжительность первого курса: сентябрь-июнь. Подать заявку участника на сайте: lacanod.tilda.ws/basics
Здравствуйте, в открытом доступе нет. Больше информации о мероприятии: t.me/lacaniana_2023/97
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, есть ли в открытом доступе окончание этой лекции?
Спасибо за лекцию! Систематично, ясно, глубоко.
Хорошая лекция
Спасибо за отзыв! Присоединяйтесь к просмотру других вводных лекций курса: ua-cam.com/video/r84eCxGVrck/v-deo.html
7 марта состоится открытая лекция по статье З.Фрейда "Влечения и их судьбы " Участие бесплатное. Присоединяйтесь в Телеграм. Будем рады встрече!
t.me/lacanod_official
Спасибо за лекцию 🌷
Вы говорите, что психосоматический феномен это транс структурное явление. Таким образом, можно ли сказать, что конверсионная истерия это как бы невротическая регрессия в область Реального как несимволизируемого телесного наслаждения? Субъект внешне может выглядеть невротическим, но носит в себе ту самую детскую метку от встречи с Реальным?
Думаю, мы можем допустить подобную формулировку.
@@vitaliystriga Спасибо, Виталий. Я правильно понимаю, что истерический субъект в результате успешного анализа должен отказаться от уничтожающего его наслаждения, открыть и принять желание Отца? В этом и будет смысл психоаналитического акта? Извиняюсь за корявые формулировки.
Подобная интерпретация была допущена в соотнесении с определённым контекстом, детали которого изложить не представляется возможным по причинам конфиденциальности.
Насчет поврежденного по дороге на сессию бампера, что, мол, это непременно нереализованная агрессия да притом еще и обязательно к аналитику - какое-то маниакальное получается игнорирование любых других причин. Это все равно как объяснить то же самое тем, что клиент стрелец, а у стрельцов сегодня неблагоприятный день, так как луна в рыбах
О борьбе с депрессией Множество людей вокруг нас страдает от своих неудач в материальном мире, от болезней… Результат - депрессии, неврозы и другие психические расстройства… Многие из таких людей спиваются, попадают в зависимость от наркотиков, становятся на путь преступлений, кончают свои жизни самоубийством… Главных причин здесь можно увидеть две: во-первых, непонимание смысла своих жизней и, во-вторых, отсутствие знаний о том, как можно было бы изменить себя - чтобы успешно противостоять тем трудностям, с которыми мы неизбежно сталкиваемся, живя на Земле. Могу утверждать, что стабильного успеха в обретении равновесия и истинного счастья в жизни нельзя достичь без вмещения в своё Мировоззрение Бога. На разных земных языках люди называют Его по-разному: Бог-Отец, Аллах, Ишвара, Изначальное Сознание, Дао и т.д. Он есть Бог и еврейских пророков, и Иисуса Христа, и Мухаммада (по-русски его иногда неправильно называют Магометом), и правоверных Китая, Индии и других стран, где существуют правильные представления о Нём. И лишь людское невежество, интеллектуальный примитивизм приводят к мнению о том, что, раз "имена" разные, то разные и Боги... (подробнее читаем: "Бог говорит Учебник религии"). Нам важно понять, что мы - не самосущи, мы не имеем права и каких-либо оснований претендовать на собственный эгоцентризм, на ощущение собственной особой "значимости". Ибо самосущ - только Творец. И всё это Творение вместе с нами Он затеял вовсе не ради нас, а ради Себя, ради Своей собственной Эволюции. Наша - человеческая - задача здесь состоит в том, чтобы, развив себя - как душу, сознание - в достаточной мере, пройти путь от Творения к Творцу, утончая себя как сознание - с тем, чтобы влиться в Него, обогатив Его собою. Такова была "задумка" Бога, когда Он сотворял нашу Землю. Таков смысл наших жизней. Конкретно, Бог хочет от нас, чтобы мы учились жить: - без насилия над другими, со стремлением к максимально возможному непричинению вреда всем существам, - с пониманием того, что мы живём на Земле не ради самих себя, но ради участия в Его Эволюции - Эволюции Вселенского Сознания, - без отрицательных эмоций; и чтобы для этого мы осваивали искусство психической саморегуляции в его современном оформлении, включающем, как основу, “раскрытие” и развитие духовного сердца (область грудной клетки, продуцирующая эмоции любви, чакра анахата), - ставя интересы других позитивно развивающихся людей превыше собственных, посвящая свою жизнь помощи другим во всём добром, жертвуя ради этого своими личными интересами, - с пониманием того, что все люди равны перед Богом и между собой - вне зависимости от национальных и половых различий; но люди различаются по уровню духовной продвинутости, критериями которой являются указанные выше признаки. * * * Объясню, в чём смысл жизни человека, включая каждого из нас. Есть Бог - Изначальное Сознание вселенной, бескрайний по размерам вечно живущий вселенский Организм. Он эволюционирует, развиваясь, совершенствуясь. Эмоции - это состояния сознания. Понять это принципиально важно. Мы - это сознания, энергия сознаний. А не тела, не умы. И Бог есть тоже Сознание, только бесконечно большее, чем сознания наши. И мы, чтобы исполнить главное, что Он от нас хочет, должны всего лишь научиться всегда быть в состоянии эмоции тонкой и чистой любви и никогда не выходить из этого состояния. Бог есть Любовь. Он сострадает нам. Он стремится нам помочь, направляя нас всё время на Путь к Себе, в Свою Обитель, к нашему конечному счастью... Но мы-то ведь - не идём к Нему, а страдаем. Мы есть то, какие эмоции мы испытываем, такая и наша душа. Различные человеческие эмоциональные состояния можно расположить по шкале грубости - тонкости. Самые грубые - ненависть, ярость, злоба, ужас, страх, отчаяние, тревога, ревность, тоска, состояния обиженности, ощущения подавленности кем-то, горя разлуки и т.п. К среднему диапазону можно отнести такие состояния, как спешка, нетерпеливое ожидание, спортивный или трудовой азарт, сексуальное вожделение (страстное желание) и т.п. Как высокие состояния сознания следует рассматривать нежность, в том числе, сексуально окрашенную, состояния, возникающие при эмоциональной сонастройке с гармоничными явлениями природы (утро, весна, уют, покой, пение лучших певунов среди птиц, игры животных и т.д.), с соответствующими произведениями разных направлений искусства. Человек имеет возможность, путём духовных усилий, восходить по последующим ступеням. Но может также и опускаться по ним. При этом надо понимать, что речь идёт не просто о способности испытать те или иные эмоции, а об именно привычных для данного человека состояниях сознания. * * * Если хорошее настроение - то Бог рядом пребывает. Главное - чтобы при этом радость была! Если же уныние… - то с таким человеком никому не приятно общаться, включая Бога! Дурные эмоции - их всем противно касаться! Можно представить себе, ощутить, как на унылого человека смотрит Бог! Достаточно один раз прочувствовать это, чтобы больше нам никогда в такие состояния не впадать! Что такое уныние? Вот пример мыслей, создающих такие эмоции: «Какая я несчастная!… Ничего у меня не получается!… Ситуация -безвыходная!… Нет никакого просвета в жизни!… Другим - хорошо!… А мне - плохо!…». И - плакать, плакать, плакать… Так можно проводить, вредя себе и другим, - годы жизни! Кому от этого хорошо? Кому польза от таких состояний? Никому! Только вред всем: и себе, и окружающим, включая Бога…
2. «Каждый выход из состояния любви ведёт к накоплению отрицательной кармы». Эту фразу можно поставить вторым пунктом вслед за «Бог есть Любовь». О чём здесь речь? Что это - опять угроза? Бог меня накажет? Пошлёт на меня тяжёлую болезнь? Или обречёт страдать при следующем воплощении? Нет, такая постановка вопроса не верна. Бог никогда никого не наказывает. Но Он учит. А судьбы свои мы делаем сами. Например, мы сами откладываем счастье встречи с Ним. И будем продолжать страдать из-за своей отделённости от Него, если в нас нет любви. И разные беды мы тоже сами притягиваем к себе. А вовсе не Бог нас наказывает. Что то в нас может «переполнить чашу терпения»: и мы выходим из состояния любви, настраиваемся на «выяснение отношений» с "преступным" человеком или ситуацией… И кому мы делаем хуже? Прежде всего - себе… Нужно учиться входить в состояние любви - тогда и проблемы уйдут почти сразу. Механизм здесь таков. Когда мы в тонких состояниях - мы недосягаемы для грубых состояний и душ: они не способны проникать в светлые тоны бытия. Если же мы огрубляемся эмоционально - то сразу приближаемся к их состоянию и становимся удобными мишенями для их агрессивных атак. Волю Бога предельно чётко выразил Иисус: любите Бога, любите друг друга, невзирая ни на что! * * * Совершенно ложно мнение о том, что Бог будто бы обязан обеспечивать нас разными земными благами. Нет, Он никогда не обещал делать это для всех людей… Он - вовсе не слуга нам! Он - Господь, Господин! Он любит нас и старается нам помочь. Но - вовсе не в обретении земных благ, не в реализации наших эгоистичных хотений. Его Любовь проявляется в том, что Он направляет нас к нашему конечному счастью Единения с Ним. И это в наших интересах - идти к Богу! Богу ведь нужно от нас не то, чтоб мы Ему «поклоны били» или выпрашивали у Него всевозможных «материальных» благ, благословений, а Ему нужно от нас: рост сознаний. * * * Жизнь Абсолюта есть постоянное саморазвитие. Она есть Эволюция Вселенского Сознания. Мы являемся теми единицами жизни, назначение которых состоит в саморазвитии - чтобы, обретя Совершенство, влиться в Изначальное Сознание, обогатив Его собой. В этом Жизнь и Эволюция Бога-Творца (а Творец состоит из душ, достигших в своем преображении - Совершенства, так они стали - Святыми Духами/Богом). Индивидуальные сознания (души) обладают способностью расти количественно - за счёт питания материальной пищей и трансмутации её энергии в энергию сознания. Причём, обладая свободой воли, души могут растить в себе и позитивные, и негативные качества. Но только преуспевшие в накоплении в себе позитивных качеств, в том числе, этически безупречные, утончённые, мудрые и сильные, - пополняют собой их Творца. Главным позитивным свойством развивающихся душ является их утончённость. Утончённость сознания растёт через культивирование эмоций любви: нежности, ласки, восхищения прекрасным и сонастройки с ним, например, через красивое искусство. Упражнение для успокоения Важно приводить себя в состояние без мыслей, в состояние покоя, когда внутреннее внимание всегда находиться в грудной клетке, там где ощущается тепло. Пусть в начале это будет едва заметным, но чем дольше в течении дня вы удерживаете на грудной клетке свое внимание, тем ощутимее начинаете ощущать свою чакру анахату, (центр грудной клетки который вводит человека в состояние любви и покоя). Это нужно делать не только в какое-то определенное время, но всегда в течении дня, чтобы не происходило во вне учитесь удерживать хотя бы часть своего внимания на области внутри грудной клетки, на теплом огоньке внутри груди. Если теряете концентрацию внимания, то постоянно мягко возвращайте её туда. Именно мягко и очень терпеливо раз за разом возвращайте свое внимание в грудную клетку. И добейтесь в этом простом действии постепенно очень постепенно непрерывности в течении дня и даже ночью учитесь засыпать и просыпаться в анахате (также много упражнений: "Экопсихология") * * * В уныние впадать - нельзя! Потому, что с таким человеком всем противно иметь дело! Дурное настроение - это тупик, в который человек сам загоняет себя! Поэтому давайте мы все запомним, что в уныние впадать ни в коем случае нельзя! Никогда! Иначе мы, повторяю, становимся противными для Бога! А лучше, наоборот, - Бога веселить! Чтоб Ему -приятно было! Чтоб - вместе смеяться, радоваться! Ведь кто такой - Бог? Бог - это, прежде всего, Совокупность тех Совершенных, Которые когда-то были такими же людьми, как мы сейчас. И Они примерно так же, хотя на принципиально более совершенном уровне, ощущают, воспринимают, мыслят, эмоционально реагируют. И вот, чтобы Им было приятно с нами общаться, - мы должны быть весёлыми, радостными, счастливыми!
Спасибо за комментарий. Рады помочь в раскрытии потенциала и получении понимания в этом направлении психоанализа.
Благодарю за ваши короткометражки - получаю настоящее эстетическое наслаждение и толчок к переосмыслению всего и вся)
З9😊
Благодарю!
Спасибо за Ваш комментарий.
Очень интересный материал, но что со звуком? Не всегда могу разобрать слова
Спасибо за комментарий. Работаем над этим.
Купил микрофон на стойке - больше этих проблем нет)
@@vitaliystrigaкруто!
Спасибо за ваш труд!