Відео

2023 03 23 Konstrukcinės užduotys

Dailė ir technologijos vaikams, turintiems SUP 20241011_Sutrikusios raidos vaikų piešinių ypatybės

Dailė ir technologijos vaikams, turintiems SUP 20241010_Vaiko piešinio raida ir interpretacija

SDKVS 2024.09.27_Socialinių problemų ir socialinės politikos ryšys

Apklausos rezultatai estetinio žodyno turtinimui

Meninis ugdymas ir technologijos 2023.02.21_Sutrikusios raidos vaikų ypatybės

Meninis ugdymas ir technologijos 2023.02.21_Vaiko piešinio raida

Meninis ugdymas ir technologijos 20230215_Dailės pamokos planas

Sensomotorinis ugdymas 20211012. Žmogaus pojūčių sistemų integruojamasis poveikis

Neuropsichologija_2022.10.08_Raidos sutrikimai

Neuropsichologija_20221104_Emocijos

Socialinio darbo du šeima kokybės vertinimas_2022-10-26

Pranešimas skaitytas konferencijoje „Ugdymo(si) poreikių ir patirčių įvairovė įtraukioje švietimo bendruomenėje: nuo teorinių paradigmų link gerosios patirties“

Pranešimas skaitytas LSMU organizuotoje tarptautinėje konferencijoje "Dailės terapija ir asmens sveikata' 2022"

Kultūrų įvairovė ir tarpkultūrinis dialogas. Ar įmanoma kultūrų sintezė?_2022.05.12

Simbolių samprata kultūros kontekste. Simbolių sistemos: derybos, kompromisas, konfliktas

Kūrybingumas meninėje raiškoje 2022.03.29

Edukacinės veiklos struktūra ir metodai ugdant tarpkultūriškumo kompetenciją_2022.03.3

Vizualaus teksto analizė; abėcėlės ir gramatikos poreikis General 20220317 094634 Susitikimo įrašas

Plastinės kalbos ženklų semantinės reikšmės

Projekcijos fenomenas dailės terapijoje ir projekciniuose asmenybės tyrimo metoduose

Sutrikusios raidos vaikų piešinių ypatybės

Vaiko piešinio raidos ypatumai

Technologijų ugdymo programų pritaikymo rekomendacijos SUP vaikams

Dailės terapijos sampratos formavimasis

„Stresas mūsų gyvenime“ - vieša nuotolinė paskaita_2020-07-02

emocijos 2020 11 30

POZCOPING MRF EN

POZCOPING MRF LV