Відео

muito bom

Boa aula

muito bom, forte abraço.

Valeu cara🤙🏾

No caso no M3 estaria correto também, porque faltou a definição do escalar pelo y=0 aí ficaria igual. O problema só seria no M4

👏👏👏

aula sensacional, tirou todas as minhas duvidas... obrigado!!

Bom dia professor! Cheguei ao seu canal no UA-cam, procurando ajuda no na matéria de Cálculo III que está acabando com o resto de memória que me falta rsrsr estou agarrado com os exercícios e não sai nada! Por acaso você trabalha com aulas de reforço ?

Muito obggg

Caso não gerasse o r3,o q eu encontraria nos valores de a,b e c?poderia me tirar essa dúvida por favor

A multiplicação de matrizes no exemplo 2 está correta?

Professor, eu poderia pôr 10/√n^2 + n/√n^2 no denominador do exemplo 5? Não entendi pq ficou daquele jeito.

Valeu tiago, ta me salvando muito, todo mundo que faz engenharia devia lhe acompanhar !!!!!

Obrigado! Faltou um exemplo com matrizes.

Gostei muito

A resposta da segunda questão que voce deixou no final é (3,3,1) ?

Otima aula ! No exercicio I , qual seria a base para o N(T) ? Sendo que N(T) = {(0,0)}

seus videos são muito bons, me salvo demais essas suas aulas

Finalmente consegui achar alguém que deixe bem claro como resolver se não for as operações usuais 👏👏

Essa dica da observação de S°T ajudou demaisss. Já estava desesperada e ajudou muito. Obrigada <3

não entendi o centro, porque ficaram esses valores com esses sinais?

muito obrigado,

tiago, muuuuuito obrigada por essa vídeo aula. já assisti uns 10 vídeos sobre subespaço gerado e não tava conseguindo assimilar muito bem a ideia, mas felizmente consegui com sua explicação. obrigada <3

RECORDANDO O 1° CIENTÍFICO NA DÉCADA DE 1950. VC É SHOW. VALEU PROFESSOR.

Ajudou muito professor, excelente aula agradeço desde ja 🙏

Muito bom, vc explica bem. Ótimo vídeo

Indignada por ter encontrado esse canal só agora, mas, feliz por ter encontrado esse professor maravilhoso ❤️😍 ganhou uma nova seguidora!

Só vim avisar que o senhor está salvando minha vida acadêmica em algebra. Muito obrigada!

Porque ninguém ensina a calcular a mantissa de um log ao invés de pegá-lo em uma tabela? Parece que nenhum professor sabe como se constrói um tabela de mantissas.

bom video

Puxa! Com 67 anos, assimilei o que são Característica e Mantissa de um logarítmo. valeu prof. Tiago!

f

Excelente explicação

Parabéns pelo seu canal cara. Continua gravando que vc vai longe

Sensacional, muito obrigado

Boa noite Professor, tudo bem? Eu não consigo entender como o senhor conseguiu encontrar os valores de a1, a2 e a3. Eu tentei resolver o sistema mas não está dando certo. Qual o método que você utiliza?

Gostei da aula

Tudo bem? Porque o raio é 6 no final do vídeo? Não seria 36?

Você simplesmente salvou minha vida.. meu mais sincero obrigado 🙏

pq Y é meio?

Quem ta aqui da turma XIX da Ambiental? kkkkkkkkk

Suas aulas são excelentes

Por quê se usaram três vetores sendo que é R2? Três vetores são seriam se fosse R3? Só fiquei nessa dúvida mesmo….

Oi, professor! Gosto muito das suas aulas. Queria entender porque no exemplo 1 você conseguiu achar a1, a2 e a3 se ele diz no enunciado a1v1+a2v2+a3v3=0? Se é igual a 0, não seria porque a1=a2=a3=0 e LI?

Valeu.

Muito bom. 👏👏👏👏. 👍👍👍👍

Gostei. 👏👏👏👏👏 👍👍👍👍👍

Valeu. 👏👏👏👏. 👍👍👍

Boa noite. Pois bem, em 2 e 45, como podemos garantir o "corte" de (v)_b na igualdade acima? Sabemos que não vale a lei do corte para matrizes e não podemos multiplicar ambos os membros pela matriz inversa de (v)_b já que esta é uma matriz coluna (não quadrada) é, portanto, não inversível.

Gostei.