Відео

Excelente explicación. Muchas gracias, lo tendré en cuenta. Pero

TU PAPA ES EL BIVORO

De favor como iniciar una presentación me interesa , quiero participar en oratoria

Maestra en el concurso no dejan utilizar micrófono

Wow! Yo tampoco sabía cómo identificaban los guisados que llevan. Hoy he aprendido algo gracias a tu vídeo 💡

"A mi, personalmente, me ha tocado ver unos 5 volteados" - Entre ellos: Rodo y yo 🙋🏾‍♂️ jajajaja

Qué ricoooo 🤤 Nada como la gastronomía lagunera ❤

Muchas gracias Nereida por tus consejos.

México no tiene una reina, tiene un rey 👑 y se llama Jesucristo.

Veo y escucho desde Villahermosa, Tabasco. Escucho en el fondo musical la canción típica de Mi Tabasco: Vamos a Tabasco qué Tabasco es un primor. Bendiciones.

Ya perdieron playoffs y no grabaron ale equipo de los hombres

Si también los tuneles estaban conectados con la plata de luchana eso me contaron

Se robaron los techos y lo que había que se podía usar nuevamente por ejemplo las láminas de los techos para sobras de corrales

Wow que gran video, gracias ❤

Aplicando estos concepto a relaciones amorosas....que significado tendría ?. Los mism gestos wue utilizaste, los hscen frente a mi apkicarke

Saludos Nereida. Orgullosamente Santateresiano recordando aquellos bonitos tiempos que marcaron mi vida. Soy de la generación 81-84 y orgullosamente de las casitas... Saludos para todos los habitantes de ese hermoso rancho.

Me lo esperaba, en esa empresa no se valora a los profesionales!

La conclucion , puede ser un resumen del cuerpo. Y una brebe finalizacion q termina fortaleciendo tu discurso

Lo digo por mi , lo 1ro es la preparacion y seguridad en uno mismo , 2do introduccion deacuerdo al publico q tenga , la introduccion nos lleba al cuerpo del discurso , la conclucion

Introduccion , cuerpo , conclucion

La introducción, tiene que llevarte a tema q hablaras

Excelente vídeo yo estuve ahí y tengo muy buenos recuerdos de este internado gracias por compartir

Saludos a todos los de la generación 77-80

El Mercado Juárez es un símbolo muy importante de la historia de Torreón. Te recomiendo que también entrevistes a las señoras de las fondas y de las hierberías. 😊

Excelente video y muy buena narracion. Ahora si que estuvo como la pelicula "Lo que el viento de llevo". Que tristeza que se encuentre practicamente abandonada y en esa condicion. Sin embargo al ver el video te hace regresarte a aquellos tiempos de estudiante. Gen 1984-87 de Chihuahua.

Muy buen reportaje siga subiendo videos saludos santa Teresitateresianos de CD Juárez chih. Víctor Gutiérrez tawa

Hola buenas tardes mi nombre es Hugo Jimenez de los Santos yo estuve en la generación 1976-1979 estuve en la sección."C" en ese tiempo era ETA # 166 y cuando sale mi generación cambia a EST#166 en mi generación había jóvenes de Zacatecas,chihuahua, Guanajuato ,Monterrey y conocí personas del estado de Hidalgo en esta escuela hubo excelentes maestros de matemáticas Alfredo Escobedo Ramirez, legales Gumersindo Castor Carmona,Español Marcelo Esparza ,Ciencias naturales Crecencio Gonzales , Ciencias Sociales Juan Garcia R Industrias Rurales Manuel Almaraz ,Cárnicos Susana Hernandez, el director cuando llegue era el profr. Armando Perales D. La subdirectora Ma.Del Socorro Vazquez y un sinfín de personas de la lnstitucion que ayudaron y les agradezco infinitamente en mi formación me acuerdo de todo o casi todo el personal secretarias , prefectos , intendentes , maestros de talleres personal de ganadería y agricultura ,las cocineras que me alimentaron personal de tortilleria panadería hasta quienme cortaba el pelo mi amigo Roque muy buen beisbolista me falta Panchito fuentes ,chavo el económico, la chaparra ,mi orientador Leodegario Bermudez Gérardo Mayagoitia en fin a todos gracias.

Lo explicaste muy bien Nereida. No hagas caso a las críticas vacías

Me gustaría escucharte hablar en inglés

Generación 1979-1982

Yo estuve Hai cuándo era E.T.A. 166. Prof. Rafael Ramirez 70 -74 nada que ver como se encuentra hoy la escuela estaba bien hermosa llena de Árboles me Acuerdo que en ese tiempo nos hicieron la Alverca también recuerdo que nos levantamos en huelga por la mala Alimentación y las becas economicas una miseria recuerdo que llenamos el fronton de camiones secuestrados de la línea torreón san Pedro , palomas , verdes etc. Bueno fueron tantos recuerdos el dia del estudiante se ponía bien padre la fiesta iban buenos Grupos Musicales y llegaban muchachas de todos los ranchos al baile de luchanas las casitas fenisterre . Estaba muy bien tenia bibliteca, laboratorio, taller, Enfermería , cancha de fútbol pista de Atletismo, buenos Recuerdos de mi Amada Escuela E. T. A. 166. Saludos a todos los que estubimos estudiando y a los maestros que se preocuparon por darnos lo mejor ( profe. Almaras , profe. Enrique Castañeda, Maestra Silvia..

80_83

Israel Ramirez 80_83

Saludos. Arturo zamora. Generación 89 -92

Yo estuve cuando era internado aún, pero también nos dieron oportunidad a quienes vivíamos en comunidaes cercanas. Eran más horas de clases. Nos daban de comer,se hacía queso,nieve de garrafa,chorizo ,dulce de leche. En apicultura recolectando miel, y algunos productos con el propoleo. Pizca de algodón, te pagaban,jeje. Una bonita etapa de mi vida,estudiar en esa escuela, me tocaron excelentes maestros, siempre me ha gustado el deporte y destaqué a nivel regional, participé en un nacional, gracias al apoyo de la institución y maestros, profesor Marcial. Participé en la rondalla y en el Norteño con el profesor Macias. Como dices en el video, era bonito estar ahí, disfruté mucho la secundaria. Generación 92-95. Gracias por compartir el video.

Eran dormitorios

Saludos, generación 84-87 Jose Ángel García Rocha

Que buen reportaje, sigue haciendo más 🙌🏻

No tenía idea de la existencia de esta importante institución. ¿Por qué se avienta la piedrita? Excelente aportación.

Ahora si……buen documental, falta los micrófonos y buscar información cada vez que realice un video. Saludos

HERMOSA CONSTRUCCIÓN , MUDO TESTIGO DE OTRORAS BONANZAS

Nosotros somos la guadalupana

NO ENTIENDO PORQUE TAN POCOS LIKES ESTE VIDEO ME AYUDO EN MUCHO HERMOSA EXPLICACION

Los vendedores no saben lo que venden. El Bartolo es un personaje de las pastorelas, que son representaciones teatrales muy tradicionales en diciembre, referentes al nacimiento del Niño Dios. Y precisamente Bartolo es el personaje flojonazo y tragón del grupo grupo de pastores. Otros personajes clásicos de las pastorelas son el Diablo, San Miguel Arcángel, Gila, Bato, Susana y el Ermitaño (también representado en los nacimientos).

¿El matancero? Con todo respeto, esa es una mmda. Es como una inclusión forzada. Es como si los narcos quisieran meter al Malverde en el nacimiento.

Eran las visagras de los portones y ahi era la la desoepitadora y la hacienda estava atras rumbo asia chavez y con rumbo asia luchana y tambien estaban las casas de lo peones pero en una inundacion lo desaparecio el agua y ese es otro santa teresa nuevo lo tuneles van alejo gonzales bilbao a otra hacienda imaginese atrabesar cerros para llegar asta las dunas

Eran las visagras de los portones y ahi era la la desoepitadora y la hacienda estava atras rumbo asia chavez y con rumbo asia luchana y tambien estaban las casas de lo peones pero en una inundacion lo desaparecio el agua y ese es otro santa teresa nuevo lo tuneles van alejo gonzales bilbao a otra hacienda imaginese atrabesar cerros para llegar asta las dunas

Saludos a mí esposa encargada de la danza de pluma dulce corazón de María de Juan rey

Jaaaa no es nada de lo que cuentan somos laguneros y nos consta que así no era ni fue estudie más niña

Para 1895 Rafael Arocena contaba con más de 109 000 mil hectáreas y construyó la Represa de Guadalupe y gigantescos canales de tierra llamados Canal de Santateresa y canal de Bilbao. Era dueño de más de 20 ranchos entre ellos: Lequeitio, Colón, Covadonga, La pinta, Finisterre, San Juan, Santa María, La niña, El Salvador, Santa Teresa, la Fe, Vega larga, Begoña, Victoria, Santa Anita, Sofía, Nuevo Mundo y el Cantábro. Todas unidas con un tren tirado por mulas para transportar peones y algodón.