Відео

Bla bla bla bla bla bla..charlatana ...estafAdorA..

Genia !! Entendí más q en una clase de l uni

Hola profe

Estoy cursando IPC y es un disfrute escuchar una clase así. Me encanta!!

Muy buena explicación , excelente ,muchas gracias

Profesora Romina, usted explica muy bien. Felicitaciones y gracias.

Genia de la explicacion,jugadora de toda la cancha ,ame tu emplicacio y tu pasion por explicar

Corroborar entendido ❤

Profe explique los otros capítulos

la adoro profe, la veo desde Chile, tengo buenos profes pero usted es la más apasionada, me encanta. Gracias por compartir su conocimiento.

38:46 Preguntó Pilatos al YISUS. 🤨😂

gracias por tener tanta vocación, me aclaraste mucho el tema 👏👏👏👏

Necesito que la profe (que no es mi profe) explique los enfoques naturalista, interpretativo y critico porfavooooor

Gracias profesora, no soy su alumno pero estoy estudiando a don Gregorio y me aclaró un montón de conceptos.

Hola, soy Vania Caballero. Ahora puedo entender mucho mejor de que va el texto, quiero compartir una parte que resumí de la intro: la ciencia qué INVESTIGA pertenece a la vida social; la ciencia es TECNOLÓGICA cuando se aplica al mejoramiento del medio; la ciencia qué produce nuevas ideas es una INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA apareciendo como bien común.

Me gusta mucho su manera de pensar y en como se desenvuelve en explicar las cosas. La verdad es algo muy profundo esto de la caverna, ya que habla de salir de una cotidianidad, que nunca es fácil, siempre hay un proceso o incluso muchas veces necesitamos ayuda externa para salir de esa cueva. Muchas veces nos encontramos en un punto donde tú eres tu propio enemigo, en donde te propones a muchas cosas, pero al mismo tiempo tu subconsciente te hace creer que no puedes que no lo lograras y te pone infinidad de escusas para que no progreses, para que no salgas de esa caverna. A mí en lo personal me cuesta mucho implementar una rutina de estudio, ya que siempre ando procrastinando y no me concentro en mi objetivo, pero volviendo al tema es verdad lo que dice, de que una vez que salís de esa caverna no hay vuelta atrás porque no vas a querer volver.

Es importante saber que la libertad viene acompañada de otras cosas, como la responsabilidad. Entonces, aunque uno tenga la libertad para hacer lo que desee, si no se esfuerza y no se ocupa de hacerlo realidad, la libertad no sirve para nada.

A veces tenemos miedo a estar mejor,, desconfiamos a llegar a nuestras metas x el miedo a fracasar x la realidad es la nos muestran, la tv ? Los diarios ? La iglesia? La política .. y pensamos tenemos que creer en nuestra realidad " y no la k nos kieren contar..." La alegoría de las cavernas muestra como es la realidad de les cuentan o se imaginan pero afuera es otra realidad"

Lo que yo interpreté de “La alegoría de la caverna” es que muestra como las personas pueden tener diferentes realidades de acuerdo a sus conocimientos y vivencias. Ya que la realidad para el prisionero que escapo es totalmente diferente a la de los prisioneros que solo conocen las sombras reflejadas en la pared. También te hace reflexionar sobre lo que puede generar en una persona que su realidad sea desafiada y adquiera conocimiento por medio del trauma (dolor, duda y negación). En mi opinión esta acertada la información que se da (en el video), te hace reflexionar y comprender como cada individuo tiene su realidad de acuerdo a sus experiencias y como puede afectar en las personas obtener un conocimiento nuevo que no fue buscado, que simplemente llego. Me hizo creer que no debo quedarme en mi realidad actual por comodidad y que obtener conocimientos nuevos me hará crecer como persona.

Puedo afirmar que me encanto el video, toca temas super interesantes que por lo menos en mi caso me ayudan a pensar diferente y saber que el conocimiento no siempre es algo bueno y que también puede ser motivo de miedo o ansiedad.

En mi opinión, el hecho de vivir implica estar siempre dentro de una caverna, no importa cuanto aprendamos ni cuantos años vivamos, siempre habrán piezas que nos falten para llenar el rompecabezas. Incluso, podemos llegar a creer que nos liberamos de las cadenas, y más tarde enterarnos que nunca fue así.

En base al texto y al video, es posible afirmar que a través de su alegoría, Platón busca romper con esta construcción aparente que se nos impone como real, con todas aquellas estructuras que componen al mundo que nos rodea. El filósofo no espera revolucionar la vida de cada individuo, este ya ha demostrado que esto es imposible, que hay ciertas personas que jamás aceptarán abrir su mente, ser flexibles. Sin embargo, sí espera que que su mensaje llegue a dichas personas que poseen la capacidad de visualizar esta situación de apariencia que se nos instala como real y que una vez admitida, esta capacidad les permita salirse de una apariencia instalada, pudiendo decidir qué hacer con la aportación de ese conocimiento diferencial. Considero yo, que esta última situación es la más difícil para estos individuos. En un principio, genera temor darse cuenta que todo es de otra manera a lo que uno pensaba, es por eso que éste desea aferrarse a esa “realidad”, a un mundo conocido, tranquilo, pero falso. Más tarde, superado ese miedo, se anima a salir, a romper con toda estructura impuesta, y se da cuenta que toda su vida previa fue un error. Entonces, me pregunto: ¿Cuál es el problema de vivir en un mundo no real, si en ese mismo estamos cómodos y tranquilos? ¿Para qué necesito conocer la realidad? Debemos conocer la realidad porque recién cuando el ser con este conocimiento diferencial comprende que su vida fue una mentira, es cuando realmente comienza siente libre.Pero qué pasa si esa libertad nos condena aún más, es decir si esta nos limita a ser conscientes y, por ende, desgraciados. Queda claro que una vez rebeladas todas estas verdades, no hay vuelta atrás, no seremos los mismos. Esta libertad nos genera aún más temor, porque es tirar abajo todo un ideal en el que se había vivido hasta ese momento para cambiarlo por algo que nos genera incertidumbre.Este sujeto conocedor de la verdad, se presenta ante un dilema: descubrir un mundo conformarse con lo conocido, pero sabiendo que aquello conocido es solo una mentira y que existen otras posibilidades. Es por algo tan celebre la frase “La ignorancia es una dicha” del mismísimo Platón porque el saber implica responsabilidad.

Después de ver el video y leer el texto, puedo decir que la alegoría de la caverna nos demuestra las distintas realidades que pueden existir dependiendo de cada uno, y nosotros mismos tenemos la oportunidad y la libertad de elegir si queremos descubrir algo nuevo o seguir encerrados en lo mismo. Además, explica la importancia de que no todos aceptamos el cambio de realidad de la misma manera y tenemos que ser precavidos hacia esas situaciones.

En reflexión al vídeo y al texto, yo creo que mucha veces nos encontramos siendo nosotros mismos esa persona de la caverna, a veces estamos tan inmersos en nuestra perspectiva de realidad, que no vemos más allá de esas sombras reflejadas en la pared y consideramos que es esa nuestra realidad , porque es lo que conocemos , lo que se nos enseñó y al estar frente a frente con la realidad estaríamos perplejos y que nos parecería más verdadero lo que ya conocemos, sufriría nuestra ignorancia, no seríamos capaces de ver la verdad. Necesitamos acostumbrarnos y animarnos para llegar a ver las cosas de arriba.

En base a lo leído y al video, puede interpretar como Platón quiso decir que estamos muchas veces cegados por esa ignorancia o encerrados en nuestra propia realidad, que no queremos salir de la caverna. Lo que generamos es una opinión subjetiva que nos da cierta seguridad a nosotros mismos, la cual no nos permite llegar a escuchar al otro. Esto crea una confrontación con el otro individuo, la cual impide que lleguemos a respetarnos. Sin embargo, la curiosidad es la que te incentiva a querer salir de esas cadenas y permitirte generar nuevos conocimientos o ideas del mundo.

La alegoría de la caverna, desde mi punto de vista trata de lo siguiente, la caverna representa la ignorancia y la comodidad en ella. El sujeto viviendo en ella no es capaz de querer aprender nuevas cosas o incluso comprender a otros por el hecho de tener un pensar ya establecido por su ignorancia. También por el miedo al cambio que se llegue a producir en el, de ese modo el sujeto se estaría aprisionado así mismo en una prisión mental, no aceptando ayuda ya que el no se siente equivocado ,sintiéndose cómodo con lo que ya conoce, si alguien tratace de ayudarlo el estaría a la defensiva y se molestaría, pero también se molestaría consigo mismo ya que el no se creé capaz de tales logros y de tal cambio por miedo al fracaso y del que dirán las personas de su entorno que son a su vez prisioneros al igual que el, pero si acusa de ese miedo la molestia de su entorno ya no le son de su comodidad el sujeto quisiera cambiar y ver las cosas de formas nuevas, el sujeto debería aprender a civilizar se de una manera de la cual obtenga cuya información pueda procesar a un ritmo que no le genere traumas o incomodidades en su proceso, si no generando al sujeto curiosidad por aprender más y descubrir nuevas cosas

Mi opinión en base al texto y el video es que hay diferentes realidades, y que cada persona tiene la suya. Pero si nos animáramos a lo desconocido y a investigar lo que hay mas allá de lo que nosotros conocemos, podríamos ver nuevas realidades.

Esta es la situación en la que se encuentra el ser humano respecto al conocimiento, Platón según su teoría, se puede captar la existencia de los mundos, el mundo sensible,este qe conocemos a través de los sentidos y el mundo intengible qe seria obtener conocimientos sin intervención de los sentidos . Esto sería que en el estado de la educación o la falta de ella se aya nuestra naturaleza en relación al conocimiento,de la verdad o de la ignorancia.

El dialogo temprano de la Apología de la caverna evidencia la extrañeza y el recelo, e incluso, hasta el odio a una realidad o saber ajeno a uno, y es interesante las posturas presentadas en el video ante tal hecho; cómo la tolerancia supone una jerarquía donde el más “poderoso” puede tolerar una realidad alterna y no «respetarla», y cómo el paradigma de la hospitalidad propone el conocimiento y la apertura al entendimiento de que somos «sujetos» y que podemos dar lugar a conocer y entender a «otros». Sin embargo, a mí me despierta el pensamiento sobre que muchas veces no somos conscientes de ello, y que, por lo tanto, perpetuamos en la negación y en el absolutismo.

en mi opinion, la alegoria de la caverna, explica y hace incapie, en las diferentes realidades de cada persona, el como los conocimientos y vivencias de cada uno genera una realidad distinta. Ademas, se podria ver la historia de socrates reflejada en la alegoria, podria asimilarse el hecho de que platon consideraria a su maestro (socrates) como alguien capaz de salir de la caverna, quien intento de enseñar e ilustrar a los jovenes con lo que vio fuera, razon, por la que murio condenado. ademas de esto, me parece muy interesante la forma de traer a la realidad la alegoria, la gente tiende a vivir en su propia caverna, viendo la realidad limitada por sus creencias y vivencias, y atacan a quienes ven la vida de manera distinta, casos de politica, sociedad hasta deportes, son ambito de debate y condena por parte de los demas, quienes viven en sus propias cavernas Ezequiel Banchero (resubido del comentario del canva)

Muy linda clase, muy ilustrativa. Es increíble como un texto de mas de 2000 años aun hoy, nos sigua ilustrando el presente, y como sirve para que sigamos cuestionándonos sobre la realidad que habitamos. Me hace creer que hay tantas realidades como sujetos, con todo lo que eso tiene detrás no!. haciendo un alegoría (valga la redundancia) con el presente, los tipos encapuchados podrían ser los medios de comunicación, mostrándote lo que les conviene mostrar, y los tipos atados podrían ser las personas que consumen esa "información" como real, sin cuestionarse si hay algo mas allá de las sombras.

A mi parecer lo que Platón nos quiere transmitir es qué es necesario romper con esa cosmovisión preestablecida que tenemos y animarnos, a pesar de los sentimientos que nos invadan a ir más haya en la busqueda de conocimiento, cuestionar lo que se nos presenta como "natural" o "normal", también que algunas personas, no desean dejar la realidad que conocen, algunos por no ver nada malo en ella y otros por no ser capaces de aceptar que hay más de lo que ya conocen, puede ser por miedo como en el caso de los prisioneros o comodidad. También es interesante como hace esa relación de conocimiento igual a luz, libertad e ignorancia igual a prisión, oscuridad.

Lo que yo entendí, es que la Alegoría de la Caverna hace referencia a que en base de los que vemos y creemos determinamos nuestra realidad. Y en lo que nosotros pensamos podemos llegar a creer o no si somos capaces de hacer algo. En el tema de la libertad a veces nos sentimos cómodos con lo que queremos creer, que cuando nos muestran otro punto de vista, nos sentimos incomodos y podemos negarlo, porque es algo que rompe esa burbuja en la que cada persona vive

Después de ver el vídeo y el texto, desde mí punto de vista creo que se trata de mostrar como nosotros creamos una realidad en base a lo que nosotros vemos y escuchamos, no dejamos que alguien más nos de su punto de vista porque si es distinto a lo que nosotros creemos no lo queremos aceptar. Podes llegar a hacer cualquier cosa por querer que nuestra realidad y lo que nosotros creemos no cambie, así como los prisioneros podían llegar a matar al hombre que se libero por decirles que su realidad era otra.

Coincido en que aquellos prisioneros dentro de la caverna nieguen o quizá ni se acerquen a pensar que hay otra realidad afuera de dicho lugar, debido a que es el único mundo que perciben y conocen: pienso que están atados por una ignorancia, que puede ser simbolizada como las cadenas que los sostienen: impidiendo que estos individuos tengan la posibilidad de moverse y explorar. Sin embargo, el sujeto que logre salir de esta caverna tendrá suerte de "conocer un nuevo mundo", donde podrá avanzar en su conocimiento personal y externo y no solamente quedarse con la realidad de vivir de forma subterránea con la única compañía de sombras (producto del fuego). Asimismo, que uno pueda salir de esta caverna, dependerá de nuestro proceso personal en animarse a experimentar lo nuevo y tratar de no limitarse, porque de ser así, nosotros mismos estaríamos contribuyendo a hacernos prisioneros (por creación propia). Creo que es fundamental el planteo de dos escenarios distintos: el interior de la caverna y el exterior, ya que la realidad de cada individuo dependerá del lugar donde el mismo se encuentre. De la mano de esto último, pienso también que dentro de la caverna, metafóricamente es lo que vamos aprendiendo desde chicos y la curiosidad es lo que nos lleva a "salir" de la misma: dando por resultado experimentar un espacio nuevo donde podemos desarrollarnos como personas y progresar, otorgando la posibilidad de razonar.

Mi opinión sobre el video y el texto El video nos da un punto de vista más extenso de lo que nos relata platón en su ideología de qué para él había dos mundos ,dos realidades una la cual se vive adentro de la caverna y la otra afuera y como el sentido de curiosidad que sintió el prisionero al estar suelto de las cadenas Tuvo el valor de conocer que era esa luz que le dio como un empujón para salir de la caverna y descubrir que había otra realidad de la que conocía ,también como los prisionero son el ejemplo de la ignorancia y el no querer aceptar otra realidad de la cual conocen ,en el video la parte que me gusto es que también profundiza como se lo pudieron haber tomado sus compañeros prisioneros,cómo podrían reaccionar dando distintos ejemplos , que podría ser un conocimiento abrupto y hasta posiblemente traumático al no estar preparados , también qué hay distintos factores para poder contar las cosas y desde donde contarlas si desde la tolerancia o hospitalidad ,otra parte que me gusto es como incluye el tema de que nuestra cabeza puede ser nuestra propia caverna limitándonos a nuevos conocimientos y hasta vivir nuevas experiencias creyendo de no podemos

Con respecto al vídeo y lo leído, opino que la alegoría de la caverna es la realidad de ahora, muchos nos encontramos prisioneros de nuestras familia, todas nuestras decisiones tienen que ser a base de los que ellos piensan, esto nos produce temor a la realidad de lo que se encuentra afuera del hogar, tenemos miedo al fracaso, puede pasar que viene una persona a querer cambiar nuestra realidad y por cómodos dudamos y rechazamos esto, simplemente porque no nos sentimos capaz de enfrentar la luz después de la oscuridad.

Personalmente me gustó la alegoría ya que en la misma no sólo se propone una definición de realidad sino también se explican los procesos de conocimiento, el cómo paulatinamente se pueden incorporar conocimientos enormes sin generar una reacción violenta como la que tuvieron los prisioneros que no habían salido de la caverna. En cuanto a la definición de realidad que propone Platón, me agrada el contraste entre objetividad y subjetividad (el exterior e interior de la caverna respectivamente), el espíteme y la doxa de la existencia de los prisioneros, la realidad interpretada mediante sombras y la “realidad real” u hecha fuera de la caverna. En relación al relato "El buscador", con sinceridad planteo que no estoy de acuerdo con la conexión felicidad - tiempo vivido. Desde mi punto de vista la vida no solo se conforma de lo bueno, de lo disfrutado, sino también de aquellas experiencias que nos marcaron y nos hicieron crecer. De lo que nos toca vivir y de cómo nos adaptamos a esos obstáculos. Todos los humanos buscan la felicidad, pero no es un estado estático, es un proceso, es algo momentáneo. Sin la lluvia no se disfruta del sol de la misma manera en la que sin tristeza y angustia no se puede vivir y/o alcanzar la felicidad.

En cuanto a lo leído en el texto y lo visto en el vídeo, puedo concluir que la realidad no es una, sino que, es relativa para cada sujeto social. Ya que, como se ve en ambos, el vídeo y el texto, los prisioneros que seguían en la cueva, continuaban por creer que esa era la realidad “correcta”, cuando solamente eran ignorantes sin saberlo. Mientras que, el prisionero que logró salir de la cueva y ver la realidad externa a lo que ellos vivían, estaría viendo una realidad más amplia gracias al nuevo conocimiento de su hallazgo. Si bien se puede justificar en un principio la ignorancia de los prisioneros que no veían el exterior de la caverna, ya que no conocían otra alternativa a lo que para ellos era la “realidad”, cuando el cautivo que logró escapar, corre a narrarles a cerca de su hallazgo, estos deciden no creerle. Quedándose así en la ignorancia e incertidumbre, ya sea por razones de temor a lo nuevo o simplemente no querer evolucionar o nutrir su conocimiento. Sea cual sea la razón, considero personalmente que ambas son invalidas. Ya que, cuanto más conocimiento uno posea, se le facilitará la toma de decisiones y libertades. Por ejemplo: si los demás prisioneros le creyeran, sabrían que la realidad que vivían no era la única, y podrían decidir por sí mismos si prefieren seguir viviendo aquella o salir de la cueva y continuar con su vida en el exterior. Gracias al texto y el vídeo, se puede concluir que el conocimiento es algo valioso y no deberíamos de cerrar nuestras puertas a él por el miedo o por escoger la ignorancia. Este siempre nos ayudará a abrir nuestra cabeza intelectualmente y poder interpretar las cosas de distinta manera.

Me encanta como depende del conocimiento que tiene cada uno, pienso que la mayoría de las personas le tiene miedo pero a la vez esa curiosidad a lo desconocido, de querer saber más, a ver que pasa si vemos más. Porque con más conocimiento uno puede cambiar perspectivas, ideas, creencias, acercarse más a la realidad total (en el caso de la alegoría de la caverna) saliendo de la caverna, es como el prisionero ve que hay más que sombras y que su realidad (que era lo único que veía) enrealidad era solo una parte de toda la demás. Esta muy interesante para pensar

Creo que lo verdaderamente atrayente de la alegoría de la caverna resulta en que, sin importar el tiempo que pase, puede aplicarse en cualquier contexto de la vida cotidiana. No es casualidad que la metáfora que plantea el filósofo tenga que ver con un grupo de personas que resultan prisioneras o "atadas" a sus propias creencias y percepciones y que, tras "liberarse" e iluminarse adquiriendo el conocimiento necesario sobre lo que hay mas allá de sus limitaciones, entiendan que todo lo que conocían hasta ahora era totalmente subjetivo. Es aquí entonces cuando uno mismo como ser humano - como ser pensante -, atraviesa una etapa de completa ignorancia para ir hacia el conocimiento de una realidad mejorada.

En mi opinión en lo leído, y al ver el video...esque vivimos una "realidad " ,que aveces es una mentira, que al querer saber esa realidad ,y querer investigar lo verdadero nos da curiosidad, y miedo a las secuencias que podrian pasar. Que estamos tan acostumbrados a ver a lo que nosotros sabemos ,y entendemos. Y de repente llega algo nuevo, que primero es tener miedo ,y sentir el dolor, al pensar al que los demás nos discriminen ,o nos odien por la nueva experiencia que adquirimos , y qué ellos aún no.

En mí opinión, me pareció muy interesante, el texto y el vídeo, me gustó mucho saber que el prisionero, por más miedo que tenía, se halla animado a salir y enfrentar sus propios miedos., Para conocer la verdadera realidad, y darse cuenta que lo que el creía que era la verdadera realidad, en realidad no lo era. Esto me da a entender que muchas veces nosotros creemos en una realidad en base a lo que vivimos en nuestro hogar, y no nos fijamos en el afuera, por ejemplo yo nunca pensé en qué podía llegar a terminar el secundario, y empezar la facultad, y cuando me di cuenta ya estaba terminando el secundario, y me faltaban meses para empezar la facultad.

Me gusto mucho la clase, y como se da a entender que la mayoria de las veces está en nosotros el salir a ver nuevos conocimientos/realidades, aunque esto nos puede dar miedo o desconfianza y nos cueste, pero que una vez que uno sale de esa caverna y adquiere algo nuevo en su vida es muy gratificante, otro punto positivo de salir y conocer es que uno puede ayudar al otro a salir y que vea que hay algo más de lo q ya conoce o esta acostumbrado, esto puede darse y ser fructuoso siempre y cuando ese otro este predispuesto a soltar otras cosas que no son tan beneficiosas para su avance del conocimiento que ya tienen, aunque puede suceder que ese miedo les gane y prefieran seguir en donde ya se acostumbraron y se encuentran comodos.

Hola! Desde mi punto de vista, el hombre ve y cree en la realidad que le construyen y le cuesta creer lo que en realidad el puede ver desde sus propios ojos, dónde puede sentir y a la vez ver más alla de lo que podía ver.

Me choca saber que un prisionero al conocer la realidad y saber que lo que el conocía era falso, volvió a la caverna ignorando lo real, ahí se ve reflejada también la felicidad en la ignorancia, este hombre prefirió vivir cómodo y contento a afrontar el mundo real y salir de la “zona de comfort”, sin duda te hace dar cuenta lo afortunado que es uno a vivir la realidad en el día a día

Al estar en la caverna, no podemos buscar la realidad que realmente queremos y no nos damos cuenta que la necesitamos por el miedo a lo nuevo y ajeno.

creo que me intereso el saber que ante lo desconocido una de las reacciones esperadas de parte de los prisioneros es el atacar a este "intruso" que amenaza con cambiar la realidad que conocen. También el darme cuenta que a mi me a pasado de reaccionar de esta forma

Me encantó la clase! me dejo mucho para decir/ comentar: * Me parece muy interesante como en todas las épocas hasta la actualidad, de muchas maneras un grupo de personas por ejemplo los monopolios o los grandes medios buscaron y lograron engañarnos con falsas verdades / conocimientos para beneficio propio. * Por otro lado considero que no todos son capaces de enfrentar el verdadero conocimiento. De ahí la famosa frase, no? Mientas menos sabes, más feliz eres. (obvio no aplica para todas las personas). * Pienso que en general falta que se entienda que somos libres de elegir qué hacer con nuestras vidas, en muchos casos falta que la gente entienda que todo de puede y que es cuestión de organización. * Falta que las personas se enteren de que son libres para salir de la realidad que sienten que los representa. Simplemente suceden hechos, todo es pura ✨interpretación✨. * Me gustaría agregar que para mí lo que siente el ex prisionero una vez que sale de la caverna, cuando ve el sol, esa ceguera momentánea es parte del proceso que uno siente cuando incorpora nuevos saberes. Es un proceso que requiere que salgamos de nuestra zona de confort, algo doloroso e incómodo pero que al final es muy gratificante. Julia Valle IPC 2023

Yo creo que con el texto, Platón indirectamente nos quiere decir que para llegar a un conocimiento nuevo tenemos que ver más allá de los conocimientos que tenemos frente a nuestros ojos, por más miedo e incertidumbre que nos llegue a generar