- 100
- 197 464
Союз специалистов по интеллектуальному развитию
Приєднався 7 тра 2017
Союз специалистов по интеллектуальному развитию
Наука побеждать. Битва в радиоэфире.
Фильм "Битва в радиоэфире" - продолжение документального сериала "Наука побеждать" о техническом и идеологическом противостоянии нашего народа фашизму, о великих учёных и их открытиях во имя Победы в Великой Отечественной войне. Это увлекательный исторический детектив о создании легендарной советской радиостанции серии РБ и ее роли в успехе войсковых операций 1943-1945 гг. РБ обеспечивали дальность связи до 50 км, могли работать как телефон и телеграф, передавать сообщения с помощью ключа Морзе. Станции РБ сыграли заметную роль в партизанской «Рельсовой войне», обеспечивали разведывательные операции в глубоком тылу противника, корректировку огня артиллерии, сыграли решающую роль в "радиоигре". Каждый фильм сериала это рассказ о героических традициях нашей армии, о преемственности поколений советских и российских ученых, о технических традициях создания самого передового вооружения для защиты Отечества. Жанр сериала - историческое расследование. Проект стартовал со съёмок фильма "Морские призраки Академика Курчатова" о создании Игорем Курчатовым технологии размагничивания судов, которая спасла жизни тысячам советских моряков.
Переглядів: 75
Відео
"Наука побеждать. Морские призраки Академика Курчатова"
Переглядів 12 тис.8 місяців тому
Это 1 фильм патриотического сериала "Наука побеждать". Сериал посвящен малоизвестным страницам ВОВ, техническому противостоянию советской науки немецкому фашизму в 1941-1945 г.г. Первый фильм "Морские призраки Академика Курчатова" о рождении технологии размагничивания судов, авторы которой Игорь Курчатов и Анатолий Александров. В годы войны она спасла жизни сотням тысяч советских моряяков. Мы р...
"Наука побеждать. Морские призраки Академика Курчатова"
Переглядів 167 тис.8 місяців тому
Это Первый фильм патриотического сериала "Наука побеждать". Ссылка на участие в патриотической викторине: forms.gle/9CCDQg7u4aVtyjrU6 Отвечайте на вопросы, ответы на многие из которых, можно получить посмотрев фильм. Сериал посвящен малоизвестным страницам ВОВ, техническому противостоянию советской науки немецкому фашизму в 1941-1945 г.г. Первый фильм "Морские призраки Академика Курчатова" о ро...
Разговоры о важном. СВОИ. Выпуск №2
Переглядів 3209 місяців тому
Тема второй встречи - вклад СССР в разгром немецко-фашистких войск в ВОВ.
Разговоры о важном. СВОИ. Выпуск №1
Переглядів 1059 місяців тому
Тема первой встречи - подмена понятий в рабочей программе курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном». От Дня Победы ко Дню Памяти.
Экскурсия "Академгородок"
Переглядів 114Рік тому
Обзорная экскурсия "Академгородок" для участников Олимпиады "Музеи. Парки. Усадьбы"
Сюжет ТВЦ.СОБЫТИЯ лагерь "Наука для всех: Патриотизм"
Переглядів 25Рік тому
Сюжет ТВЦ.СОБЫТИЯ лагерь "Наука для всех: Патриотизм"
Константин Залесский: "Интервью о главном"
Переглядів 52Рік тому
Интервью с вице-президентом Ассоциации историков Второй мировой войны Константином Залесским о патриотизме, истоках фашизма, методах борьбы с историческими фейками.
Патриотические экскурсии "Наука побеждать"
Переглядів 114Рік тому
Патриотические экскурсии "Наука побеждать"
Союзу специалистов по интеллектуальному развитию 8 лет
Переглядів 100Рік тому
Союзу специалистов по интеллектуальному развитию 8 лет
Просветительские фестивали "Наука для всех!" 2015-2020
Переглядів 323 роки тому
Просветительские фестивали "Наука для всех!" 2015-2020
Просветительские фестивали "Наука для всех!"
Переглядів 313 роки тому
Просветительские фестивали "Наука для всех!"
Интересные научно познавательные фильмы, их не хватает, доходчиво, понятно.
Очень интересный и познавательный фильм👍🏼
хороший фильм есть аллегро с огнем,он правда не про размагнитчиков,но близко по теме
Честь и слава таким людям на века и как нынешние им в подметки негодятсся!
✊✊✊✊✊✊✊✊🕯️☦️🕯️🧭🏔️🧲🌐🛡️🛠️⚖️СпасиБ☦️🅾️🆘😇🧭🤍⚜️✊ из Одессы Аракчеев В. А. 🎉🎉🎉 80~той Годовщины Освобождения Ленинграда❤⭐Севастополя❤⭐Одессы💗⭐ от 💩☠️фашистов👿💩💀
Спасибо нашим дедам !!!!!!!!!!!!!!!!
Товарищ вице-адмирал! Не вводите общественность в заблуждение. Нос на "Максиме Горьком" ещё до августовских налётов авиации противника сделали. Изготовили в Ленинграде, а пристыковали в Кронштадте. Есть кадры блокадной кинохроники где он целый на Неве.
Герои своей героической страны. Удивительные человечищи. поколение титанов.
20 миллионов погибших титанов? Можете повторить? 500 000 уже в Украинском черноземе! Повторители!)))
Спасибо за программу
На любом старом электровакуумном кинескопе есть петля размагничивания, процесс занимает доли секунды
Когда мы размагнтчевали и привозили нам даже не обьясняли для чего!
Считали приуаеличенной опасность магнитных мин во всем мире. Англичане потом нашу систему размагничивания получили и использовали
Вот они откушали пирога очень мало людей сегодняшних выдержали такое.труженникам тыла огромное спасибо их роль в победе неизмерима.
Помимо фото ловушек для не извлекаемости,существовала кратность магнитного воздействия,по тому как сказал герой фильма - "На только что траленом фарватере.."
Виват советским учёным, виват советским конструкторам, виват советскому солдату!
Александров и Курчатов в севастопольской Голландии(ох и натерпелось это учебное заведение но марку держит) создали действительно уникальную технологию, Северная часть южного Севастополя это место уникальное, несмотря на все трудности, там рождается настоящие профессионалы для флота и уже не один десяток лет ядерной промышленности
Знать что будет война и делать всё что бы её допустить. Это мне уже не кажется странным, сегодняшний день это доказывает. Враги внутри страны страшнее внешних порой.
А что нужно было делать?Сталин сделал все что бы оттянуть ее(войну)как можно надольше.Промышленность построить нужно было,перевооружиться!Этой войны,хотели все!!!Абсолютно все(кризис капитализма)!!!Кроме СССР.Что мог сделать Энгельс "предсказав"ПМВ,почти за тридцать лет до ее начала?
На эту тему есть хороший военный фильм. Называется ,,Аллегро с огнём,,! Советую посмотреть.
За головотяпство всегда приходится платить! К сожалению- не жизнями головотяпов....вот кого надо было сажать по печально известной 58 статье!
"Колпачки" (рожки) изготавливались из свинца,чтобы при приложении нагрузки на него, он деформировался без трещин и разбивал стеклянную ампулу с кислотой,которая замыкала контакты..
Именно так, а чугунный колпак навинчивался поверх свинцового для безопасного хранения и транспортировки до момента постановки мины. Перед самой постановкой мин чугунный колпак снимался и в таком виде был готов к постановке и немедленному взрыву. Чугунный колпак был необходим только для хранения и транспортировки. Эти донные мины даже произведённые ещё в 1906-м до самого недавнего времени хранились на морских складах ТОФа и считались пригодными для использования.
Не замыкала, а начинала работать гальванопара: медь-цинк, вырабатвая ток для электрозапала... Поэтому они и опасны спустя десятилетия, так разряжаться в мине нечему...
Говорят первые зерно гиперзвуковой баллистической ракеты дал изобретатель из казахстана бывший пилот обучающихся в советское время в Бугурусланском летном училище им .героя Советского союза П.Ф ЕРОМАСОВА
И ГДЕ она 😂 ?
@@jcb805от борта самолёта с гиперзвуком летит крылатое чудо РФ...... Ты её видишь?
"Аллегро с огнем" посмотрите лучше. Там правдоподобнее
-,,Да! Были Люди в наше время,,...💪❤
А что сейчас у нас с наукой , верфями , и такими ценными кадрами как Курчатов ?
Там рулят,,тимуры ивановы"!!!
Спасибо. Хороший ролик. Многое нового исторического рассказали. Просто сделали молодцы. Делайте рассказывайте, как можете.
,.аллегро с огнём ,,прекрасный фильм рекомендую посмотреть а памятник погибщим минёрам находится на старом русском кладбище в городе герое Севастополе , недалеко от братской могилы экипажа П\Л Камбалы
🔥🔥🔥
Очень полезная информация. Спасибо.
Вечная память ученым защитникам России
ПиZданутым нет покоя. Какая нах рабzия, та которую совок уничтожил в 1917
Речь о СССР, какая Россия??
советский народ !
Я тоже пересматриваю не могу понять кто играет роль ппка макарова😮😮😮
Действия КБФ и ЧФ отнюдь не были парализованы в начале войны, конвои по маршруту Кронштадт- Таллинн почти до конца обороны Таллинна проводились, пусть и с потерями, на ЧФ обеспечение Одесского района обороны вообще рассматривается как образцовое.
@Koshei1997 Доброго вечера. Есть такая армейская шутка-« как скомандовано, так и исполнено», по своим ТТХ и качеству обучения личного состава советские корабли не уступали противнику, а вот деятельность штабов всех уровней оценки выше, чем неудовлетворительно не заслуживала, кроме организации по эвакуации Одесского укрепрайона. Военно- морской флот, созданный в России в начале 18 века выполнял поставленные задачи примерно до конца второго технологического периода- 30-е годы 19 века, а затем началось его отставание, как и общее технологическое отставание государства с « восточным» укладам экономики ( по Марксу), апогей этого отставания- Цусима. После революции руководство страны по- видимому вообще не представляло для чего эта дорогая игрушка нужна и амбициозные судостроительные программы действительно становились бесполезной тратой ограниченных ресурсов, в этом Вы совершенно правы. С уважением.
@@АндрейЧешин В сражениях при Цусиме Российский Императорский флот воевал на кораблях построенных на Британских верфях, по Британским-же проэктам. Пушки этих кораблей пробивали старые ржавые японские лоханки насквозь и снаряды взрывались уже далеко за избортами. Весь японский флот вернулся на свои базы с дырявыми бортами, но живой, а вот японские снаряды могли пробивать только один борт русских кораблей и взрывались внутри отсеков. Этого было достаточно, чтобы топить русские корабли. Это был роковой технический просчёт, артиллеристы не учли разницу в технических характеристиках артиллерии своих и японских кораблей и их корпусов. Кроме того при строительстве на Британских верфях воровство было чудовищное. Руководил этим строительством брат Императора Николая Александровича. Эта семейка и обворовала Государственную казну, да так, что им хватило потом на много поколений после Революции жить очень богато. История повоторяется. Мы ничему не научились. 37-й теперь не кажется бессмысленным злодейством. Иначе чинушки в Кремле и на местах разворовали бы вообще всё и к началу 2-й мировой мы бы остались с самодельными луками и стрелами против Тигров и Мессершмидтов.
@@ulrichbelmondot9204 где ссылки? Хочу про Цусиму.
Как хорошо что Курчатова не бросили в шарашку….
А за что его нужно было бросать в шарашку?
@@Виктор-с7х1ф А за что Лангемака, Калинина и пр. вообще paccтpeляли?
А за что Королева , Вавилова итд?
За то, что умный! Сталинские прихвостни рассуждали как: раз умный, значит потенциальный предатель!
@@Луганськ_Україна было за что.
Нет.войне.смерь.фашистам.
Фашизм
👍🏻👍🏻👍🏻
Хорошая и понятная информация, спасибо.
🧐☝️
Посещение "Академии Теслы" Наш тел: +7(926)930-12-22 Наш сайт: www.эйнштейн.дети
Посещение "Академии Теслы" Наш тел: +7(926)930-12-22 Наш сайт: www.эйнштейн.дети
Посещение "Академии Теслы" Наш тел: +7(926)930-12-22 Наш сайт: www.эйнштейн.дети
Посещение "Академии Теслы" Наш тел: +7(926)930-12-22 Наш сайт: www.эйнштейн.дети
Посещение "Академии Теслы" Наш тел: +7(926)930-12-22 Наш сайт: www.эйнштейн.дети
Посещение "Академии Теслы" Наш тел: +7(926)930-12-22 Наш сайт: www.эйнштейн.дети
Посещение "Академии Теслы" Наш тел: +7(926)930-12-22 Наш сайт: www.эйнштейн.дети
Посещение "Академии Теслы" Наш тел: +7(926)930-12-22 Наш сайт: www.эйнштейн.дети
Посещение "Академии Теслы" Наш тел: +7(926)930-12-22 Наш сайт: www.эйнштейн.дети
Посещение "Академии Теслы" Наш тел: +7(926)930-12-22 Наш сайт: www.эйнштейн.дети
Видеолекция 2 тура online-олимпиады "Финансовая грамотность" ВАЖНО!!! 1.Отвечайте на вопросы олимпиады только после просмотра видеолекции! Почти все ответы на вопросы можно найти в видеолекции. 2. Нажмите кнопку "ПОМОГИ ДЕНИСУ" на страничке олимпиады сайта ЭЙНШТЕЙН.ДЕТИ и ответьте на вопросы викторины. Ссылка: xn--e1ahboc1a5byb.xn--d1acj3b/finance2
Видеолекция 3 тура online-олимпиады "Финансовая грамотность" ВАЖНО!!! 1.Отвечайте на вопросы олимпиады только после просмотра видеолекции! Почти все ответы на вопросы можно найти в видеолекции. 2. Нажмите кнопку "ПОМОГИ ДЕНИСУ" на страничке олимпиады сайта ЭЙНШТЕЙН.ДЕТИ и ответьте на вопросы викторины. Ссылка: xn--e1ahboc1a5byb.xn--d1acj3b/page20590061.html