Весна Экзамены
Весна Экзамены
  • 67
  • 24 914

Відео

066 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 1 ЧАСТЬ VHS 188
Переглядів 1604 роки тому
066 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 1 ЧАСТЬ VHS 188
065 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 2 ЧАСТЬ VHS 435
Переглядів 1144 роки тому
065 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 2 ЧАСТЬ VHS 435
064 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 1 ЧАСТЬ VHS 435
Переглядів 854 роки тому
064 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 1 ЧАСТЬ VHS 435
063 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО VHS 434
Переглядів 1524 роки тому
063 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО VHS 434
062 - 20хх ЗАЧЁТ ПО ФОРТЕПИАНО VHS 233
Переглядів 1174 роки тому
062 - 20хх ЗАЧЁТ ПО ФОРТЕПИАНО VHS 233
061 - 2019.05.20 Приёмные прослушивания
Переглядів 1364 роки тому
061 - 2019.05.20 Приёмные прослушивания
060 - 2019.05.16 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 4 - 5 КЛАССОВ 2
Переглядів 10 тис.4 роки тому
060 - 2019.05.16 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 4 - 5 КЛАССОВ 2
059 - 2019.05.16 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 4 - 5 КЛАССОВ 1
Переглядів 1 тис.4 роки тому
059 - 2019.05.16 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 4 - 5 КЛАССОВ 1
058 - 2019.05.02 КОНЦЕРТ УЧАЩИХСЯ ФОРТЕПИАНО ДОШКОЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
Переглядів 1474 роки тому
058 - 2019.05.02 КОНЦЕРТ УЧАЩИХСЯ ФОРТЕПИАНО ДОШКОЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
057 - 2019.04.26 Прослушивания в 1-й класс
Переглядів 734 роки тому
057 - 2019.04.26 Прослушивания в 1-й класс
056 - 2019.04.25 Прослушивания в 1-й класс
Переглядів 1074 роки тому
056 - 2019.04.25 Прослушивания в 1-й класс
055 - 2019.04.24 Зачет по фортепиано
Переглядів 984 роки тому
055 - 2019.04.24 Зачет по фортепиано
054 - 2019.04.23 Экзамен по сольфеджио
Переглядів 3114 роки тому
054 - 2019.04.23 Экзамен по сольфеджио
053 - 2019.04.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО СОЛЬФЕДЖИО 2
Переглядів 5184 роки тому
053 - 2019.04.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО СОЛЬФЕДЖИО 2
052 - 2019.04.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО СОЛЬФЕДЖИО 1
Переглядів 3,5 тис.4 роки тому
052 - 2019.04.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО СОЛЬФЕДЖИО 1
051 - 2019.04.21 ГОДОВОЕ ПРОСЛУШИВАНИЕ ПО Ф-НО УЧАЩИХСЯ 1 КЛАССОВ
Переглядів 354 роки тому
051 - 2019.04.21 ГОДОВОЕ ПРОСЛУШИВАНИЕ ПО Ф-НО УЧАЩИХСЯ 1 КЛАССОВ
050 - 2019.04.11 Экзамен по сольфеджио
Переглядів 1954 роки тому
050 - 2019.04.11 Экзамен по сольфеджио
049 - 2018.05.19 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.3
Переглядів 1494 роки тому
049 - 2018.05.19 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.3
048 - 2018.05.19 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.2
Переглядів 3764 роки тому
048 - 2018.05.19 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.2
047 - 2018.05.19 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.1
Переглядів 664 роки тому
047 - 2018.05.19 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.1
046 - 2018.05.18 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.2
Переглядів 334 роки тому
046 - 2018.05.18 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.2
045 - 2018.05.18 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.1
Переглядів 274 роки тому
045 - 2018.05.18 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.1
044 - 2017.05.20 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО
Переглядів 2 тис.4 роки тому
044 - 2017.05.20 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО
043 - 2016.05.21 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО, 3 ГРУППА
Переглядів 514 роки тому
043 - 2016.05.21 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО, 3 ГРУППА
042 - 2016.05.21 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО, 2 ГРУППА
Переглядів 314 роки тому
042 - 2016.05.21 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО, 2 ГРУППА
041 - 2016.05.21 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО, 1 ГРУППА
Переглядів 244 роки тому
041 - 2016.05.21 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО, 1 ГРУППА
040 - 2016.04.20 ЭКЗАМЕН ПО СОЛЬФЕДЖИО 3 КЛ. ТРУХАН
Переглядів 984 роки тому
040 - 2016.04.20 ЭКЗАМЕН ПО СОЛЬФЕДЖИО 3 КЛ. ТРУХАН
039 - 2015.05.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО
Переглядів 2,3 тис.4 роки тому
039 - 2015.05.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО
038 - 2015.05.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН, 3 ГРУППА
Переглядів 184 роки тому
038 - 2015.05.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН, 3 ГРУППА

КОМЕНТАРІ

  • @rovshan-x9c
    @rovshan-x9c 10 днів тому

    Хотелось бы знать где проходит экзамен, город, ДМШ №?.

  • @Kirbyngfhjs
    @Kirbyngfhjs Місяць тому

    Спасибо за видео. Отличные программы. Поклон преподавателям . молодцы учащиеся🎉

  • @ВалерийГоголевский-ч3г

    ПЕДАГОГИ...... Научите учеников сидеть за инстпументом.

  • @SuperStar.1851
    @SuperStar.1851 5 місяців тому

    Я боюсь

  • @Марина-о4р4у
    @Марина-о4р4у 8 місяців тому

    Это ж сколько раз в неделю проходят уроки!!!! Или родители занимаются с детьми?

  • @elk8917
    @elk8917 8 місяців тому

    Типичная критикесса из музыкалки. Не знаю, что это за город, но вижу титанический труд и детей и педагогов. Не ЦМШ, но очень приличные программы для обычной школы. Прицепились к мальчику, а ведь видно, что это его физиология, и его природную зажатость педагог выровнял, уж как смог. Знаем как мальчики сопротивляются

  • @olgavedenko
    @olgavedenko 8 місяців тому

    А где мальчики?

  • @lammertink8162
    @lammertink8162 10 місяців тому

    Я понимаю, что комментарии уже давным давно не актуальны, но что ж Иванова не сумели разжать и раскрыть ? С такими ручищами сидит плечи уши подпирают. Боится как черт ладана, сел низко , вся сила в Рахманинове в уши и ушла. Точнее в подпирание ушей. Педагогу большой минус, конечно, не смогла мальчишку раскрыть . Сидит ребенок дрожит , желваки ходят. Это нужно работать было и психологически. Чтобы забывал на сцене про зрителей и оценки, а сидел и выполнял задачи одну за другой , не думая ни о чем вокруг. Талантливая девочка средняя. Так как раз масштабное мышление педагог сумела вложить - это самое важно - научить мыслить большими частями. И девочка сыграла на твердую 5 , не смотря на перебор с педалью . Вообще тенденция у вас к вуалированию звучания педалью. Да, прикрыть можно многое, но а как насчет слушать ? Как насчет гармонического слуха ? Или хором споют и все услышат ? Тут, конечно, из всего Баха нужно две трети педали убирать . Легато должно быть в пальцах а не в педали. При Бахе ее вообще не существовало.

    • @10.000
      @10.000 5 місяців тому

      Генрих Густавович это вы?

    • @ЕленаГуляева-м3ж
      @ЕленаГуляева-м3ж 6 днів тому

      Насколько я помню на хоровых отделениях учащиеся получают предмет как общее фортепиано т. е получают в двое меньше часов по предмету, чем получают пианисты. Считаю выступления хорошего уровня. У этих детей главные предметы - хор, вокал.

  • @НиколайВасильцов-о3т
    @НиколайВасильцов-о3т 11 місяців тому

    Получил огромное удовольствие, в том числе от прелюдии и фуги d-moll из 2-го тома ХТК, которую сам играл на выпускном экзамене в муз. школе в далёком 1981-м. Нынешние исполнители тогда ещё не родились...

  • @eliseizhu
    @eliseizhu 11 місяців тому

    Это какой класс?

  • @АнгелинаШаповалова-у3р

    Что поставили детям за экзамен?

  • @АнгелинаШаповалова-у3р

    Очень сложные задания

  • @АнгелинаШаповалова-у3р

    Очень трудно

  • @shakhnozkakhasa
    @shakhnozkakhasa Рік тому

    Ну как сдала экзамен 1 девочка на какую оценку?

  • @АнгелинаШаповалова-у3р

    Какие сложные задания!

  • @АнгелинаШаповалова-у3р

    Трудный экзамен

  • @АнгелинаШаповалова-у3р

    Очень сложные упражнения

  • @danil_mosyakov
    @danil_mosyakov Рік тому

    Спасибо за возможность !

  • @ЕкатеринаСтецюк-я9г

    У нас на гос экзамене было в 10 раз легче

  • @mariaroma3134
    @mariaroma3134 2 роки тому

    Молодцы дети.

  • @ВикаСивцева-х4ы
    @ВикаСивцева-х4ы 2 роки тому

    Спасибо

  • @chebupelka9959
    @chebupelka9959 3 роки тому

    В первом задании на листочках написанны трезвучия? Просто пропеть нужно?

    • @СофияФедоровская
      @СофияФедоровская 2 роки тому

      Скорее всего им дали время и они сами написали на листочке трезвучия 🤷

    • @МишаБанарь-б4л
      @МишаБанарь-б4л 2 роки тому

      А я думал она сама запомнила

    • @TheMineGold3
      @TheMineGold3 4 місяці тому

      @@СофияФедоровская не писали они ничего. На листочках заранее педагогом расписаны аккордовые цепочки в виде нот, либо в виде цифровки что маловероятно для музыкальных школ. Сделано это для того чтобы ученики могли называть конкретные ноты с учётом правильной структуры аккордов, поскольку музыканты преимущественно обладают относительным слухом (слышат относительно сыгранной настройки на инструменте и поют по тому же принципу), а не абсолютным (когда слышат конкретные ноты в конкретных октавах и могут спеть любую ноту на слух с абсолютной точностью без предварительной настройки на инструменте). Отмечу, что ВИДЫ аккордов ВНЕ тональностей ученики могут определять и с абсолютным, и с относительным слухом, поскольку в таком случае ученик определяет аккорд, различая его интервальную структуру (секунды, терции, септимы, сексты), а не конкретные ноты. Также добавлю, что абсолютный слух - способность врождённая. Это буквально особенность настройки слуха, которой не добиться в процессе обучения. Можно выучить звучание каждой ноты, но это всё равно будет не абсолютный слух, а абсолютная зубрёжка, которая ещё и осечку может дать.