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Título: O PROFMAT e suas contribuições para o desenvolvimento da Educação Básica Mestrando: ANTÔNIO CARLOS ALVES DE OLIVEIRA Orientadora: SILVIA SWAIN CANÔAS (Doutora - UFVJM) Banca: Membro externo à Instituição: MARCO ANTôNIO ESCHER (Doutor - UFJF) Membro: ALEXANDRE FAISSAL BRITO (Doutor - UFVJM)

Título: A MODELAGEM COMO MÉTODO DE ENSINO E UMA PROPOSTA DE PROBLEMAS REAIS POR MEIO DE AJUSTE DE CURVAS Mestrando: AURENILSON DE MATOS LIMA Orientador: ELSON LEAL DE MOURA (Doutor - UFVJM) Banca: Membro: SILVIA SWAIN CANÔAS (Doutor - UFVJM) Membro externo à Instituição: JOSé CARLOS DE OLIVEIRA JUNIOR (Doutor - UFT) Membro externo ao programa: AILTON LUIZ VIEIRA (Doutor - UFVJM)

TÍTULO: CHATGPT E O ENSINO DA MATEMÁTICA: Um estudo piloto com professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental MESTRANDA: KATHARINA TAMEIRÃO BAUR ORIENTADORA: SILVIA SWAIN CANÔAS (Doutora - UFVJM) BANCA: Membro externo ao programa: ANDRÉIA BÜTTNER CIANI (Doutora - UNIOESTE) Membro: EDILENO DE ALMEIDA SANTOS (Doutor - PROFMAT) Membro: TULA MARIA ROCHA MORAIS (Doutora - FACSAE - UFVJM)

TÍTULO: QUAL A MATEMÁTICA DO CAFÉ? UMA EXPERIÊNCIA DE ETNOMATEMÁTICA COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAPELINHA-MG MESTRANDA: MARIA DO SOCORRO PINHEIRO VIANA ORIENTADORA: SILVIA SWAIN CANÔAS (Doutora - UFVJM) BANCA: Membro externo ao programa: MARIA CAROLINA CASCINO DA CUNHA CARNEIRO (Doutora - SENAC/SP) Membro: WEDERSON MARCOS ALVES (Doutor - UFVJM) Membro: FÁBIO S...

Nome: MARIA DO SOCORRO PINHEIRO VIANA Título: QUAL A MATEMÁTICA DO CAFÉ? UMA EXPERIÊNCIA DE ETNOMATEMÁTICA COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAPELINHA-MG BANCA: Presidente: SILVIA SWAIN CANÔAS (Doutor - UFVJM) Membro externo ao programa: MARIA CAROLINA CASCINO DA CUNHA CARNEIRO (Doutora - SENAC/SP) Membro: WEDERSON MARCOS ALVES (Doutor - UFVJM)(Doutor - UFVJM) Membro...

TÍTULO: O PAPEL DA ESTATÍSTICA NO COTIDIANO DOS ESTUDANTES MESTRANDO: CHARLES MIGUEL PERES SANTOS ORIENTADORA: Dra. JAQUELINE MARIA DA SILAV BANCA: Membro externo à Instituição: ANDRESSA CESANA (Doutora - UFES) Membro: CARLOS HENRIQUE ALEXANDRINO (Doutor - UFVJM) Suplente: FÁBIO SILVA DE SOUZA (Doutor - UFVJM) Suplente externo à Instituição: RIEDSON BAPTISTA (Doutor - UFES)

TÍTULO: INTEGRAÇÃO DA CULTURA MAKER NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM MANUAL PRÁTICO PARA EVIDENCIAR A MATEMÁTICA NO COTIDIANO MESTRANDA: LETICIA MATTOS DOS ANJOS ORIENTADOR: MAURO LUCIO FRANCO BANCA: Membro externo à Instituição: GLAUCILÉIA MARIA CARDOSO MAGALHÃES (Doutora - UFVJM) Membro: SILVIA SWAIN CANÔAS (Doutora - UFVJM) Membro: WEVERSSON DALMASO SELLIN (Doutor - UFVJM)

Defesa de dissertação do discente THAINANNY ALVES SANTOS Título: ALUGUEL OU FINANCIAMENTO IMOBILIÁRIO: uma abordagem com matemática financeira Presidente: EDILENO DE ALMEIDA SANTOS (Doutor - UFVJM) Membro: ANTÔNIO CARLOS TELAU (Mestre - UFVJM) Suplente: DEBORAH FARAGÓ JARDIM (Doutor - UFVJM) Membro externo à Instituição: RAFAEL LUCAS DE ARUUDA (Doutor - UFMS) Suplente externo à Instituição: LAZ...

Defesa de dissertação do discente DIONATAM DOS REIS SILVA Título: O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA DE FORMA LÚDICA E INTERATIVA: a exploração das potencialidades do tangram no ensino de perímetro e área de figuras planas Presidente: FÁBIO SILVA DE SOUZA (Doutor - UFVJM) Membro: GERALDO MOREIRA DA ROCHA FILHO (Doutor - UFVJM) Suplente: ALEX SANDER DE MOURA (Doutor - UFVJM) Membro externo à Instituiçã...

Defesa de dissertação de Mestrado do discente Luiz Otávio Abi-acl Almeida intitulada "DEMONSTRAÇÕES FORMAIS EM MATEMÁTICA E REPRESENTAÇÕES VISUAIS (PROVA SEM PALAVRAS): uma proposta de correlação e complementariedade"

Defesa de dissertação de Mestrado da discente Franksilane Gonçalves Camelo intitulada "Geometria esférica na formação de professores: a Resolução de Problemas como perspectiva metodológica".

Uma abordagem sobre o uso do recurso de Realidade Aumentada (RA), aplicado no ensino de matemática, com o objetivo de estimular o aluno a desenvolver a habilidade de visualização espacial. Estudos mostram que grande parte dos estudantes do ensino médio e de cursos superiores de exatas apresentam dificuldades em visualizar objetos tridimensionais a partir de imagens 2D encontradas nos materiais ...