- 201
- 53 915
ЦНППМ г. Тулы
Russia
Приєднався 22 кві 2020
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников города Тулы
5 Белова Н А , флешмоб с флагом. Педагоги и дети
5 Белова Н А , флешмоб с флагом. Педагоги и дети
Переглядів: 48
Відео
Компетентностный подход учителя по формированию функциональной грамотности обучающихся
Переглядів 1432 роки тому
Компетентностный подход учителя по формированию функциональной грамотности обучающихся
Музыка зимы
Переглядів 842 роки тому
Видеоматериалы, предоставленные педагогами муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения 143 - центр развития ребенка - детский сад «Тулячок», по теме «Музыка зимы»
Формирование функциональной грамотности младших школьников
Переглядів 3152 роки тому
Формирование функциональной грамотности младших школьников через использование интерактивных методов обучения
Как избежать буллинга в школе? Как остановить буллинг? Пошаговое руководство для педагога
Переглядів 942 роки тому
Как избежать буллинга в школе? Как остановить буллинг? Пошаговое руководство для педагога
Содержание деятельности классного руководителя в условиях, обновленных ФГОС
Переглядів 8842 роки тому
Онлайн-семинар «Содержание деятельности классного руководителя в условиях, обновленных ФГОС: нормативно-правовой и организационно-содержательные аспекты»
Обучение детей дошкольного возраста игре в шахматы в рамках реализации проекта “Современные дети”
Переглядів 902 роки тому
«Обучение детей дошкольного возраста игре в шахматы в рамках реализации проекта “Современные дети”»
Опыт проведения лабораторных работ с использованием современного цифрового оборудования
Переглядів 742 роки тому
Мастер-класс «Опыт проведения лабораторных работ с использованием современного цифрового оборудования»
Особенности проведения занятий по направлению “3D моделирование”
Переглядів 312 роки тому
Особенности проведения занятий в рамках дополнительного образования по направлению “3D моделирование”: знакомство со смежными областями 3D моделирования, 3D сканирование
Эффективные практики по формированию и оценке функциональной грамотности
Переглядів 882 роки тому
Эффективные практики по формированию и оценке функциональной грамотности в образовательной организации
Педагогическая мастерская «Особенности работы воспитателей в группах компенсирующей направленности»
Переглядів 462 роки тому
Педагогическая мастерская «Особенности работы воспитателей в группах компенсирующей направленности»
«Методические приемы формирования функциональной грамотности на уроках иностранного языка»
Переглядів 2242 роки тому
«Методические приемы формирования функциональной грамотности на уроках иностранного языка»
Информационные технологии в работе современного педагога
Переглядів 712 роки тому
Информационные технологии в работе современного педагога
Формирование читательской грамотности обучающихся через развитие навыков критического мышления
Переглядів 732 роки тому
Формирование читательской грамотности обучающихся через развитие навыков критического мышления на уроках естественно-научного цикла
Семинар по апробации примерных рабочих программ НОО
Переглядів 1962 роки тому
Семинар по апробации примерных рабочих программ НОО
Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках физико-математического цикла
Переглядів 772 роки тому
Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках физико-математического цикла
Пример творческого задания письмо великому физику Марии Кюри
Переглядів 122 роки тому
Пример творческого задания письмо великому физику Марии Кюри
Технология подготовки обучающихся к решению задач, входящих в ЕГЭ - 2022 по профильной математике
Переглядів 42 роки тому
Технология подготовки обучающихся к решению задач, входящих в ЕГЭ - 2022 по профильной математике
«Профориентационная работа в условиях цифровой трансформации системы образования»
Переглядів 522 роки тому
«Профориентационная работа в условиях цифровой трансформации системы образования»
Мастер класс Круг обучения Полей МБОУ ЦО 31
Переглядів 792 роки тому
Мастер класс Круг обучения Полей МБОУ ЦО 31
Установочный семинар Профессионал 2022
Переглядів 1012 роки тому
Установочный семинар Профессионал 2022
Подходы к организации и проведению урока в контексте современных требований
Переглядів 192 роки тому
Подходы к организации и проведению урока в контексте современных требований
Патриотическое воспитание: формы, методы, перспективы
Переглядів 8332 роки тому
Патриотическое воспитание: формы, методы, перспективы
Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс в контексте современных требований
Переглядів 172 роки тому
Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс в контексте современных требований
Итоги ОГЭ по математике в 2021 году. Перспективы совершенствования подготовки обучающихся к ГИА
Переглядів 672 роки тому
Итоги ОГЭ по математике в 2021 году. Перспективы совершенствования подготовки обучающихся к ГИА
Новогодний мастер-класс для учителей технологии
Переглядів 1282 роки тому
Новогодний мастер-класс для учителей технологии
Система работы ОО по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся
Переглядів 242 роки тому
Система работы ОО по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся
Детский творческий коллектив казачьей песни и пляски "Казачок", МБОУ ЦО №27
Переглядів 282 роки тому
Детский творческий коллектив казачьей песни и пляски "Казачок", МБОУ ЦО №27
Функциональная грамотность учителя как общеучебная компетенция в контексте современных требований
Переглядів 1592 роки тому
Функциональная грамотность учителя как общеучебная компетенция в контексте современных требований
Спасибо за доступное объяснение приёмов! Буду учить сына по этим методам.
Свобода выбора в системе образования Если вы оглянетесь назад на коммунизм и даже посмотрите на сегодняшнюю Россию, вы ясно увидите, что государство хочет, скажем так, «промыть мозги» детям, чтобы они приняли определенные идеи. И дело не в том, что этого нет и на Западе, или в других странах. Во многих случаях у государства есть определенная повестка дня. И чтобы дать людям, детям больше свободы в системе образования, вам придется преодолеть этот аспект. Вы сталкиваетесь с следующим: «Может ли пятилетний ребенок действительно выбирать, какое образование он хочет получить? Может ли он выбирать, что хочет изучать? Достаточно ли у него опыта и осведомленности, чтобы сделать это?» Вы должны дать детям основу. Следовательно, можно сказать, что вы могли бы создать базовое образование, минимальное образование, которое необходимо выучить детям. И это может быть чтение, письмо, базовая математика, базовое понимание общества, но также оно должно включать и будет включать в себя психологию, чтобы дети учились работать над своей психологией. Потому что придет осознание того, что основная функция системы образования - не наполнить сознание ребенка знаниями, а помочь ребенку разрешить его психологию и поставить его на конструктивный путь на всю оставшуюся жизнь.
Большое спасибо за доклад. Очень понравилась информация, буду активно использовать.
Слово "обучающиеся" вместо слов "ученики" или "учащиеся" ввели безграмотные чиновники, а учителя, как попугаи, его подобострастно повторяют.
Хорошо, что такая технология обучения используется.
Здравствуйте. Презентацию можно как то получить?
Стернин И. "Культура речи в рифму".
Большое спасибо! Очень интересно!
Спасибо большое!
Здравствуйте. Зубарева Г Н Кравчук О Н
Здравствуйте Зубарева Г Н Кравчук О Н Спасибо Все хорошо и понятно рассказываете Благодарим
Здравствуйте Зубарева Г Н Кравчук О Н Интересно Спасибо
Здравствуйте Зубарева Г Н Кравчук О Н Спасибо
Здравствуйте Зубарева Г Н Кравчук О Н Спасибо
Здравствуйте Зубарева Г Н Кравчук О Н Спасибо
Здравствуйте Зубарева Г Н Кравчук О Н Спасибо
Здравствуйте ещё раз Зубарева Г Н Кравчук О Н Интересно красиво Настоящая прекрасная сказка Спасибо С уважением к Вам Благодарим
Здравствуйте Зубарева Г Н Кравчук О Н Спасибо
Здравствуйте Зубарева Г Н Кравчук О Н Спасибо
Здравствуйте Зубарева Г Н Кравчук О Н Спасибо
Здравствуйте Зубарева Г Н Кравчук О Н Спасибо
Здравствуйте! МАОУ "Первомайская СОШ" Кваркенского р-на, Оренбургской обл., Жусупова А.Б., Жамбуршинова А.Н.
Спасибо вам большое за интересное и поучительное видео.
Ценная информация! Спасибо!
Спасибо! Много интересных приёмов и методов обучения. В "плюсах" "Корзины идей" (предпоследний слайд) нужно исправить ошибку): термины и предлагаемые идеи не должны повтроятЬся. Замечательное видео! Огромная Вам благодарность!
Спасибо вам за обратную связь!
Крутые методы
Очень полезная информация, спасибо
ЭТО ЖЕ МАЯ ШКОЛА!!!!!
и я там
о мой класс
Привет
Это тоже мой класс