Відео

дякуємо!💗💗💗

Там помилка в 20 ✓20^2

|АС|=✓20^2+15^2+5^5=✓650перешвірте, будь ласка, ви зробили помилку як ми

Дякую за відеопояснення :3

Набрав мало балів рахуючи сам , не вирішив параметри , зайшов переглянути що зі мною не так . І мій висновок - в неуважності , все те де я помилився , були не проблемою мого незнання матеріалу , а неуважність в дрібних деталях

19 завдання подібне до завдань які розв'язують американські школярі ( в них трішки складніше), Дякую.

З вами, дійсно, легко з математикою. Дуже, дуже вдячна.❤

Дякую,було корисно😉❤️

Дай бог шоб ці відповіді буди 3-го червня 😂😂

Дякую, все легко та зрозуміло)

23:20 а як ви так порахували? скажіть будьласка

Ничего не понял, но очень интересно.

Дякую за такий чудовий розбір завдань! Довго ломав голову як зробити 21 завдання, а воно виявилось не таким вже й складним. Без вашого пояснення напевно б і не додумався!

У 20 треба знайти вартість 100 грам, а не 1 кг, тому 27.5

Дякую!!

У 7 завданні неправильно вибрали варіант відповіді. Має бути А, а не Д

20. точка M -- середина CD, а Ви її намалювали на середині BC 😁 тоді радіус буде 10

18 червня ? Чи 18 травня?

Можете будь ласка пояснити квадратичні форми де треба зводити до нормального вигляду 😊😊😊😊😊😊❤❤❤❤❤❤❤

СКІЛЬКЕ ВАМ РОКІВю?

😊

51???? Виглядаєте на 25👍❤️

В мене теж вийшло 400)

тобто злив? це такі завдання були на НМТ2024 чи що?

відео класне ,дякую ,допомогло але є нюансик , там на останніх хв буде не 38 ,а 18.25

дуже дякую

Раджу знати формули площ трикутників ( їх 5), формули прогресій ( аоифм. І геом), формули тригонометричні ( cos(180+-x), соs(90+-x) і такого роду з sin). Сума квадратів діагоналей паралелограма дорівнює сумі квадратів його сторін.

опа чіназес

Вітаю) Ви у відповідь внесли значення радіуса 7, а питання було про найменше ціле значення параметра а.

Дякую за вашу працю і дійсно якісний контент

17 . Раджу 11-класникам вивчити формули для рівностороннього трикутника: h, R, r, S. Вони мають певну закономірність, вчаться дуже легко. h=a√3/2; 12=a√3/2, звідси а=8√3

14. Якщо через точку О провести пряму, паралельну АD, то маємо різносторонні кути при паралельних прямих, кут CAD= β/2. СD=2dtgβ/2- друга сторона. Таким чином уникаємо формул зведення.

Добрий день! Дякую за розбір. Але я зауважила помилку в 20 заданні. Точка М-це середина сторони СD, а не BC

Ви неймовірна. Дякую що ви ділитесь знаннями як студентка мені це дуже потрібно

Вітання з Німеччини! Дякую за допомогу! ❤

Добрий вечір

ви коли убрали дужки то знак не повинен мінятись?

Дякую за класний матеріал. Дійсно цікаво змістовно і зрозуміло. Але у Ганни напевно 630 варіантів.

Супер!Дякую за чудове пояснення))

Щиро дякую за пояснення!

Це фейк?

Пушка ,дякую

Гарне відео. Але є зауваження маленьке: коло має 4 чверті, а не 4 четверті.

доброго дня, якщо до самої функції додати 1, то як тоді досліджувати на неперервність, чи не вийде так само?

Дякую!!!!

Всем известная терема Пифагора!

Ага, все одно треба хоч трохи знати табличку множення і розуміти як рахувати точки перетину.Бо не все так просто.А якщо точок перетину буде число, більше 10? Приклад: 86×32=2752. Попробуйте підрахувати правильно всі точки перетину! Тут треба розуміти, як посилати вище десятки чи сотні. Чомусь складніші приклади не розглядають? Дуже громіздкий і затратний у часі метод, особливо, коли багато точок перетину ліній. У стовпчик швидше. Та й все- таки табличку множення треба знати, особливо, при діях із звичайними дробами. А інакше взагалі діти припинять тренувати мізки. І так уже повно всюди дебілізму....😔🙃🥴

зайшов через смайл з дошки косинця та транспортира

Фібоначчі!