- 60
- 56 319
Chimie Lycée Thuillier Amiens
Приєднався 29 гру 2019
🧪Atelier ChimieThuillier sur UA-cam et Instagram @chimielyceethuillier80
🎬Réalisation de vidéos autour de la chimie à destination des élèves du secondaire, des étudiants et des professeurs.
👩🏻🔬👩🏻🔬Contenus travaillés et proposés par les professeures de chimie de classes préparatoires de la filière PCSI-PC/PC*.
😊🤩Participation d’élèves, d’étudiantes, d’étudiants de CPGE et du corps enseignant du lycée Louis Thuillier à Amiens.
🎬Réalisation de vidéos autour de la chimie à destination des élèves du secondaire, des étudiants et des professeurs.
👩🏻🔬👩🏻🔬Contenus travaillés et proposés par les professeures de chimie de classes préparatoires de la filière PCSI-PC/PC*.
😊🤩Participation d’élèves, d’étudiantes, d’étudiants de CPGE et du corps enseignant du lycée Louis Thuillier à Amiens.
Réaction de Diels-Alder : 5 min & 5 aspects pour tout maîtriser
Réaction de Diels-Alder : 5 min & 5 aspects pour tout maîtriser
Переглядів: 91
Відео
Réussir Son TIPE : Retours d’Épreuve de Jeanne élève ingénieure
Переглядів 1979 місяців тому
Réussir Son TIPE : Retours d’Épreuve de Jeanne élève ingénieure
TOUT ce qu'il faut savoir pour utiliser le banc KOFLER
Переглядів 18910 місяців тому
TOUT ce qu'il faut savoir pour utiliser le banc KOFLER
Banc Kofler : Mesure d'une température de fusion
Переглядів 401Рік тому
Banc Kofler : Mesure d'une température de fusion
TITRAGES : 9 étapes pour REUSSIR ses exercices et TP (CAPES, Agrégation, BAC+1 et 2)
Переглядів 6204 роки тому
TITRAGES : 9 étapes pour REUSSIR ses exercices et TP (CAPES, Agrégation, BAC 1 et 2)
8 phases clés pour résoudre un exercice en cinétique microscopique BAC+1/prépa
Переглядів 5 тис.4 роки тому
8 phases clés pour résoudre un exercice en cinétique microscopique BAC 1/prépa
7 formules essentielles de thermochimie à utiliser BAC+2/prépa
Переглядів 17 тис.4 роки тому
7 formules essentielles de thermochimie à utiliser BAC 2/prépa
Merci Amani pour cette vidéo très claire et bien utile !
N’oubliez pas d’enlever le capuchon de protection de la sonde pH-métrique 😂
le nom de ce programme d ecriture ??
« Notes » avec stylet ✍️
Merci est ce que il fonction en pc et on telephone android @@ChimieLyceeThuillier80
Manipuler debout avec le trait de jauge à hauteur des yeux 👀 Ne pas le dépasser… 🛑
Coucou je suis la première personne qui lâche un commentaire ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
ah les bons reflexe, je les ai toujours et j'ai finis l'école depuis un bon moment 😂
Ayaaa
Une goutte de trop ?! Le titrage se réalise à la goutte près, au changement de couleur persistant ! Il aller plus lentement… pour être capable d’arrêter le titrage au bon volume 🧐
Et bien sûr, on manipule DEBOUT 😊
Lors des cycles ultérieurs, étant donnée la différence entre la température d’ébullition de la propanone (56°C sous 1bar) et du cétol (164°C sous 1bar), le chauffage à une température intermédiaire permet de vaporiser uniquement la propanone. Le ballon, lieu de stockage du réactif et du produit, s’enrichit donc en cétol et s’appauvrit en cétone.
La cétolisation a uniquement lieu dans le compartiment de synthèse et l’absence de base dans le ballon empêche la rétro-cétolisation du cétol formé.
Le réactif, solide, ne peut pas quitter la cartouche poreuse, seuls les liquides peuvent le traverser.
Ce montage peut être utilisé pour 2 applications courantes : - vidéo dans le cas d'une cétolisation avec en substrat une cétone (ex : la propanone dans le ballon), pour réactif un catalyseur basique solide (ex : l'hydroxyde de baryum dans la cartouche), qui vont former un cétol par déplacement de l'équilibre dans le sens direct ; - l'extraction par solvant (dans le ballon) en continu d'une espèce chimique contenue dans une poudre solide (dans la cartouche).
💌Abonnez-vous pour avoir plein de conseils en quelques secondes !
🧪Suivez notre série, semaine après semaine, nos élèves ont de bons conseils à donner pour REUSSIR en TP ! 👨🏾🔬👩🏻🔬🧑🏻🔬👩🏼🔬👩🏿🔬
Super vidéo, bravo!
Supervidéo ! :D
Il est souvent plus pratique d’utiliser des erlenmeyers que des béchers pour récupérer les différentes phases. 🖊️Quelque soit la verrerie utilisée, je vous conseille d’annoter ce qu’elle contient pour vous y retrouver entre les phases.
Avant d’utiliser l’ampoule à décanter, vérifiez que le robinet ne fuit pas et que le bouchon est bien adapté pour fermer hermétiquement 😉
N’oubliez pas également de vérifier avant la mise en place du titrage que la burette graduée ne fuit pas 😉
L’affinité A n’étant plus au programme en prépa, il suffit de lire et utiliser - ∆rG à la place 🤗
Merci
Incroyable 🤚
BRAVVOO
merci pour cette vidéo, c'est très clair mais j'ai toujours rien compris
HHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
on est ensemble
Merci beaucoup 🌹🌹🌹
Très bonne vidéo ! Merci
pourquoi l'étape 2 est considérée comme difficile ?
Bonjour, Sa constante de vitesse est très faible comparée aux autres étapes. L'étape 2 se fait donc difficilement.
Trés bonne vidéo, juste encore une légère incompréhension. Comment reconnaît on si l'on a affaire à une boucle ouverte ou fermée pour la chaîne de réactions? Et comment sait on si des actes élémentaires sont facile ou difficiles ?
Bonjour, La donnée des valeurs des constantes de vitesse nous permet de savoir si une étape se fait plus ou moins facilement : si k est élevée, l'étape est considérée rapide/facile sinon, elle est considérée lente/difficile.
Super vidéo ! J'ai intégré une formation ingénieur génie des procédés sans vraiment avoir vu de chimie avant, c'est exactement la vidéo qu'il me fallait, merci !
Bonjour je n’ai pas bien compris pour on peut dire que v1=v-1?
Bonjour, Cet équilibre est constitué de 2 actes élémentaires très faciles (dans les deux sens). Cet équilibre est donc atteint très rapidement par rapport à l'étape suivante. On peut donc considérer v1~v-1 : en réalité, c'est une approximation après une durée très courte.
tres bonne travaille merci becoup
Un exemple, les trois cas du cours -> Parfait !
Très bonne vidéo bien synthétique, merci!
Vidéo très claire avec des explications percutantes et des conseils méthodologiques d'une grande aide pour l'analyse d'un titrage. Merci Loulien Sciences!
Merci Louisa pour cette nouvelle vidéo ! Super travail !
Ta pédagogie est vraiment géniale !
Un grand merci pour ces explications si bien illustrées, ça fait des heures que je ne comprenais pas l'application des coefficients de la définition de la vitesse dans l'ultime étape d'expression de la vitesse globale !