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MyLo VoiD
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Matemátias Homecenter REPETICIÓN Sesión 1 (marzo 31 2022)
Matemátias Homecenter REPETICIÓN Sesión 1 (marzo 31 2022)
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Matemátias Homecenter Sesión 1(mar 30 2022)
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Técnicas de integración - sustitución trigonométrica (parte 3)
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En este material se presenta la tercera parte de los métodos para resolver integrales donde es necesario realizar sustituciones trigonométricas
Técnicas de integración - sustitución trigonométrica (parte 2)
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En este material se presenta la segunda parte de los métodos para resolver integrales donde es necesario realizar sustituciones trigonométricas
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En este material se presenta la primera parte de los métodos para resolver integrales donde es necesario realizar sustituciones trigonométricas
Técnicas de integración - Integración Trigonométrica (parte 2)
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En este material se presenta la segunda parte de los métodos para resolver integrales compuestas por funciones trigonométricas
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En este material se presenta la primera parte de los métodos para resolver integrales compuestas por funciones trigonométricas
Operaciones números reales
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En este material se revisan las operaciones con números reales (adición y multiplicación) junto con las propiedades que se pueden utilizar para operar números.
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En este material se presentan algunas características de los números reales. Se trabajan las principales operaciones de los números reales (adición y multiplicación) y se explica como se define la resta como una adición y la división como una multiplicación
Los números Reales (parte 1)
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En este material se presentan algunas características de los números reales, revisando los números naturales, los números enteros, los racionales e irracionales.
¿Entendemos matemáticas o solo memorizamos? Operaciones con los números naturales y enteros
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Qué es entender matemática, ¿memorizar reglas?, ¿hacer ejercicios?, queremos aprender a interpretar y a preguntarnos por qué estamos haciendo algo y cómo podemos mejorar. La matemática no es un museo, es algo que podemos vivir, cambiar y moldear. En este material se trabaja con las operaciones elementales de los conjuntos numéricos, ¿por qué más por menos es ...? y ¿menos por menos es...?
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En este material se desarrolla el material de área entre curvas utilizando las integrales definidas, las regiones trabajadas son de tipo 1.
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Técnicas de integración - La regla de la sustitución
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Profe buenas noches si es posible una explicacion de graficas . Con varias herramientas.
Sencillamente estúpido! lo del opuesto y jajajajaja ¿Cómo es qué era? "Opuesto aditivo" jajajajaja.
Loco... Perfectamente claro y entendido 😎
Buenas tardes una pregunta, cómo obtuvieron los datos de los satelites??? Gran vídeo, muy interesante.
muchas gracias muy bien explciado
buenvideo
Excelente video!!!!
Gracias por compartir conocimiento. Es la mejor forma de seguir aprendiendo.
Excelente, usted es un muy buen maestro. Ha explicado lo que 7 videos y muchas páginas no pudieron, ni siquiera chatgpt lo logro, por lo tanto se merece un like
Muchas gracias
Faltaría el tiempo del receptor para hacer la resta con el tiempo de la señal no ?
Hola, Camilo. Excelente material. ¿De dónde eres?, ¿en dónde das clases?, ¿cuál es tu institución?
Buena explicacion
Gracias por este video
Buenas escribí lo que realizas para crear la gráfica x2 y me dice error porque la letra 'f' no está definida. He revisado varias veces la notación y resulta lo mismo. El problema cual puede ser??? si no es de notación
buen video me ayudo a despejar las dudas de introducción
Gracias, aprendí bastante
¿Cómo acceder a esas presentaciones, es decir cuáles son los pasos para llegar a ese editor? Gracias
GRACIAS POR LA EXPLICACIÓN
Avanzaaa
Mil gracias!
excelente video muy completo! me hubiese gustado que analices los ángulos que están involucrados en esos volúmenes
Excelente video!!!!!
hola tutora yo no tengo grupo
no entiendo de donde saca la e ? como funcion osea es una variable variable vacia porque no le pusiste ningun dato ,como puede emplear la funcion sobre algo que no tiene dato ....
buenas noches queria saber como puedo diferenciar cuando no se multiplican los operadores, sino aplicaría el opuesto del opuesto
que bonito video, pero me loquee porque no tenia anaconda, instalar pytyhon e instalar ahi mismo jupyter es para nada recomendable, mejor anaconda y de ahi no me salio error
Exelente video me ayudo en mis clases
Muy buen video profesor
Gracias amigo, muy bueno el video
como hago para escribir una función trigonometrica por pantalla en lugar de ponerla como predefinida
En el ejemplo 6 no entiendo el de multiplicar los vectores y de =0 pero usted al multiplicar no da 0 de un valor no?, si puede explicar ese paso estaría bien
Lo peor del poli. Estos trabajos "colaborativos".
una pregunta bro antes me permitia con libertad poner y maximizar la imagen de cualquier forma hoy solo se va hacia un lado y no la puedo mover que sera bro
Siii
Gracias profe 🤗
Gracias por la clase
Loco tenes idea como hacer el graf?
Cómo hago q funcione ctl + c y ctl + v?, para pegar por ejemplo capturas de pantalla...
Gracias de por vida
MUCHAS GRACIAS MASTER!!!
Qué puedo hacer para que funcione el ctl +c y ctl + v??
Gracias por compartir, muy bien explicado el metodo y facil de entender.
Pero no dices que editor usas ...
Como puedo encontrar el Mínimo y el Máximo, pero de una matriz resultante del producto matricial.
no entendi como configurar el path
Gracias profesor, me has ayudado en mi 4 trimestre en ingeniera en sistemas de información.
muchas gracias!!
MyLo, buenos días tengo Anaconda, tengo Phyton...pero cuando quiero crear un nuevo archivo Python (opcion que me figura como "Python (ipykernel)" en la nueva venta de Jupiter notebook que se abre no aparece nada (queda el fondo vacío). Que puede ser? y que puedo hacer para resolverlo y poder generar archivo Python? Muchas gracias!!!
muy bueno!