- 74
- 63 630
EasyMath
Latvia
Приєднався 5 кві 2020
Math for everyone
Деление алгебраических дробей (сложный уровень сложности)
Рассмотрим как можно поделить две алгебраические дроби, если сначала надо числитель или знаменатель разложить на множители.
Переглядів: 136
Відео
Algebrisku daļu dalīšana (grūti piemēri)
Переглядів 28День тому
Aplūkosim kā var izdalīt divas algebriskas daļas, ja no sākuma skaitītāju un saucēju vajag sadalīt reizinātājos.
Algebrisku daļu dalīšana (viegls grūtības līmenis)
Переглядів 4714 днів тому
Aplūkosim kā var izdalīt divas daļas, ja to skaitītājus nevajag sadalīt reizinātājos.
Деление алгебраических дробей (лёгкий уровень сложности)
Переглядів 8914 днів тому
Рассмотрим как можно делить две алгебраические дроби, если числитель и знаменатель не надо делить на множители.
Возведение в степень алгебраической дроби
Переглядів 23814 днів тому
Рассмотрим как возводить в степень плгебраическую дробь
Умножение алгебраческих дробей (сложные примеры)
Переглядів 21321 день тому
Рассмотрим как надо умножать алгебраические дроби, если в числителе и знаменателе выражения, которые надо разложить на множители.
Algebrisku daļu reizināšana (grūti piemēri)
Переглядів 6521 день тому
Aplūkosim kā vajag reizināt algebriskas daļas, ja to saucējos un skaitītājos ir izteiksmes, kuras no sākuva vajag sadalīt reizinātājos.
Умножение алгебраических дробей (лёгкие примеры)
Переглядів 12921 день тому
Рассмотрим как умножать алгебраические дроби, если знаменатель и числитель не надо раскладывать на множители.
Algebrisko daļu reizināšana (viegls piemērs)
Переглядів 4021 день тому
Aplūkosim kā var sareizināt divas algebriskas daļas, ja skaitītāju un saucēju nevajadzēs sadalīt reizinātājos.
Сложение и вычитание алгебраических дробей
Переглядів 25528 днів тому
Рассмотрим как отнимать и складывать дроби.
Algebrisko daļu saskaitīšana un atņemšana
Переглядів 6628 днів тому
Aplūkosim kā var atņemt un saskaitīt algebriskas daļas.
Перемена знаков числителя и знаменателя
Переглядів 336Місяць тому
Рассмотрим как менять знаки перед дробью и менять местами элементы разницы.
Zīmes maiņa daļas priekšā
Переглядів 46Місяць тому
Aplūkosim kā var izmainīt zīmi pirms daļas un samainīt vietām starpības elementus.
Algebrisku daļu atņemšana. Vienādi saucēji.
Переглядів 71Місяць тому
Aplūkosim kā var atņemt algebriskas daļas, ja to saucēji ir vienādi.
Вычитание алгебраических дробей. Одинаковые знаменатели.
Переглядів 253Місяць тому
Вычитание алгебраических дробей. Одинаковые знаменатели.
Algebrisku daļu saskaitīšana. Dažādi saucēji.
Переглядів 105Місяць тому
Algebrisku daļu saskaitīšana. Dažādi saucēji.
Сложение алгебраических дробей. Разные знаменатели.
Переглядів 209Місяць тому
Сложение алгебраических дробей. Разные знаменатели.
Algebrisku daļu saskaitīšana. Vienādi saucēji.
Переглядів 105Місяць тому
Algebrisku daļu saskaitīšana. Vienādi saucēji.
Сложение алгебраических дробей. Одинаковые знаменатели.
Переглядів 139Місяць тому
Сложение алгебраических дробей. Одинаковые знаменатели.
Сокращение алгебраических дробей. Метод группировки. (сложный уровень)
Переглядів 255Місяць тому
Сокращение алгебраических дробей. Метод группировки. (сложный уровень)
Algebriskas daļas saīsināšana. Grupēšana. (grūts grūtības līmenis)
Переглядів 63Місяць тому
Algebriskas daļas saīsināšana. Grupēšana. (grūts grūtības līmenis)
Algebriskas daļas saīsināšana. Saīsinātās reizināšanas formulas (grūts grūtības līmenis)
Переглядів 111Місяць тому
Algebriskas daļas saīsināšana. Saīsinātās reizināšanas formulas (grūts grūtības līmenis)
Сокращение алгебраических дробей. Формулы сокращенного умножения. (Сложный уровень сложности)
Переглядів 181Місяць тому
Сокращение алгебраических дробей. Формулы сокращенного умножения. (Сложный уровень сложности)
Сокращение алгебраических дробей. Вынесение множителя перед скобкой. (Средний уровень сложности)
Переглядів 176Місяць тому
Сокращение алгебраических дробей. Вынесение множителя перед скобкой. (Средний уровень сложности)
Algebriskas daļas saīsināšana. Reizinātāja iznešana pirms iekavas.(Vidējais grūtības līmenis)
Переглядів 111Місяць тому
Algebriskas daļas saīsināšana. Reizinātāja iznešana pirms iekavas.(Vidējais grūtības līmenis)
Сокращение алгебраических дробей (лёгкий уровень сложности)
Переглядів 221Місяць тому
Сокращение алгебраических дробей (лёгкий уровень сложности)
Algebriskās daļas saīsināšana (viegls līmenis)
Переглядів 87Місяць тому
Algebriskās daļas saīsināšana (viegls līmenis)
Алгебраические дроби (область дозволенного значения)
Переглядів 133Місяць тому
Алгебраические дроби (область дозволенного значения)
Algebriskā daļa (Definīcijas apgabals)
Переглядів 122Місяць тому
Algebriskā daļa (Definīcijas apgabals)
Ļoti noderēja, paldies! <3
Man prieks, ka varēju palīdzēt.
Сильно крупный шрифт, можно ли уменьшить размер онного хотя бы раза в два?
Добрый день. Такой шрифт думан для того, что бы видно было всем, так же видео смотрят и с экранов телефона, поэтому в данном случае уместен крупный шрифт. Что бы не было крупного щрифта например, можно не использовать функцию полный экран, которая увеличивает картину на весь экран.
👍👍👍
Куда делась 12р?
Добрый день. 12р проподает из за того, что применяется формула квадрат разницы. 12р это удвоенное произведение 6 и р, в результате применения формулы, 12р проподает. Подробнее Вы сможете увидеть как можно прииенять формулы в видео, если пройдёте по этой ссылке ua-cam.com/video/w3mt735zdHg/v-deo.html
salām brat
Самое понятное объяснение, спасибо!! ❤️
Большое спасибо!
Ждала-жлала, когда тётя объяснит как перевести в десятичную 2/3 ,так и не дождалась....Ну чёй-то такое?А?Ты зачем людям морочила голову целых 7 мин.29 сек.?
Спасибо большое ❤
Я внуку пятикласснику объясняла так: цифру из числителя ставишь вместо последнего ноля.Две цифры в числителе- ставишь их вместо двух последних нолей.Просто так сама додумалась.
Качество видео <<<<
Спасибо, искал, где без деления объясняют по простому, только вы справились!
Labs vido! 🎉🎉
Я в 7 классе эту парашу смотрю для впр
Lūdzu māciet mūsu pieaugušajiem no 4 klases līdz 12 klasei. Ļoti maz skolotāju ir internetā latviešu valodā. Jums izdodas ļoti labi..
Milzīgs paldies par komentāru. Tagad saprotu, ka vajag turpināt iesākto. Paldies!
Viss paskaidrots ideāli, salikts pa plauktiņiem tā kā vajg. Vienīgais ko aimirsāt pieminēt monoma pareizrakstību, to ka no sākuma iet cipars, pēts tam burti alfabēta secībā, bet vispār tas arī nav tik svarīgi, tāpēc 10/10
Milzīgs paldies!
А если пример 5 12/100, то как тут поступить
Здравствуй. Значит будет 5,12 домножать не надо.
Пятиклашки я это в шестом классе смотрю
Капец как понятно
Почему 1не делится 4 ?. 0,25
Не делится без остатка.
Ну, а потом как продолжать пользоваться этой дробью, если цифра в скобке.
Здравствуй. При арифметике обычно просто округляют. Если задание просто перевести из одной формы в другую, то просто оставляют скобки.
Там где нули, понятно. А там, где, например, 2/3?
Здравствуй. Что бы разобрать твой случай, посмотри следующее видео. ССылка на видео: ua-cam.com/video/fkDIvbrOJAo/v-deo.html
Я в 7 классе и забыла это
Вы сказали "Здравствуйте пятиклашки!" Я смотрю в седьмом..
Я в 8…
Смотрю в 9
Я в 7
автор в начале видео говорит *здравствуйте пятиклашки* я которая в 8 классе и в алгебре полный бум бум,не вдупляю вообще ничего,может хоть это видео поможет потому что я тупая
Пятиклашки!! Я в 8🤙🏻
У меня число 3 как мне его превращать в 10 или 100 или 1000?
Здравствуй. Посмотри вот это видео, там как раз разсказываю что делать в таких случаях. ССылка на видео: ua-cam.com/video/fkDIvbrOJAo/v-deo.html
Спасибо вспомнил в 7 классе.
Пожалуйста! Рада помочь.
Спасибо, все понятно
Рада помочь
Были тапочки, потом конфеты школьников надо приучать правильно изначально учить грамотно произносить правила.
Спасибо, что вы помогли мне
Рада помочь😊
В пятом это пока еще не проходят , слава Богу !!!
У нас в школе эту тему проходят в пятом классе. 😊
как понять, на сколько надо домножить?
Здравствуйте. С начала делите 10 на знаменатель, если делится без остатка, то умножаем на это число, если без остатка не делится, тогда делим 100 на знаменатель и проверяем по тому же принципу. Если опять не делится то берем 1000 и опят так же проверяем.
На будущее - замените постоянное выражение " О кей" на " хорошо" , вы ведь ведёте урок на русском языке .
Спасибо за совет, но математической сути это выражение не меняет.
Спасибо большое
Рада помочь😊
9 класс -_-
спасибо!
Незачто, рада помочь!
всё понял, всё принял, спасибо!
Раньше проще было и быстрее
А зачем ноль приписывать?
Здравствуйте. О каком именно нуле Вы говорите?
@@d.s.6336 во вторм уравнении в решении там с неба ноль упал это как?
@@leatopchek4623 0 перед запятой так как 29 не делится на 75. А 0 после 9 это добавление 0 для того что бы можно было поделить. В десятичных дробях после запятой после цифр идёт бесконечное количество 0.
Спасибо !
Незачто😊 Рада помочь😊
пипец я посмотрел и не чего не понял ,лол я в 9 клаассее
Здравствуй. Может ты конкретно скажешь где не понимаешь и я смогу тебе помочь?
@@d.s.6336 Спасибо вам, я уже разобрался. Просто есть другуй способ решения , для меня он легче чем тот который показали вы.
@@NikitosCRZ300 главное что Вам стало понятно👍
@@d.s.6336 Что мудрить 9 разделить на 4 и получите десятичную дробь, для чайников можете в столбик делить
@@петранисимов-б3п моя задача показать разные варианты решения. Если Вам нравится делить в столбик, используйте этот метод.
Спасибо
Незачто😊
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, 2 целые 5/27 возможно превратить в десятичную дробь?
Здравствуй. Очень хороший вопрос👍 В десятичных дробях есть такое понятие как период. Это означает, что после запятой будут постоянно повторятся числа. Такие числа записывают в круглых скобках. 2 целые и 5/ 27 можно перевезти следующим образом: 2, (185) так как 5:27=0,185185185185... повторяется после запятой число 185.
Автор ,вы можете ответить?
Здравствуй. Могу. Появился вопрос?
@@d.s.6336 Почему вы переводите смешанную дробь ,нельзя сначала перевести в обычную?
Можно, но будет намного длиннее решение. Давайте разберём пример: дана дробь 1 и 1/2. Если мы переведём сначала в обычную дробь, тогда получим результат 3/2. Потом нам придётся приводить к знаменателю 10, тогда будет дробь 15/10. Видим, что в 15 всего один десяток, поэтому получится 1 целая и 5/10. Из 5/10 получаем 0,5 и еще 1 целая. В результате получим 1,5. Действий кажется будет больше. Поэтому и предложила сразу переводить дробь с целыми в десятичную дробь.
@@d.s.6336 Хорошо ,большое спасибо)
@@user-cm7ns6vp8u Незачто.
спасибо большое!!! не думала что это так легко
Здравствуй. Незачто! Рада была помочь. Математика на самом деле очень простая😊
Спасибо огромное за помощь
Здравствуй. Рада была помочь.
спасибо наконец-то все понятно
Незачто. Рада была помочь!😊
Подскажите пожалуйста 8/3
Здравствуй. 8/3 это 2 целых и 2/3. 1/3 это 0.33, а 2/3 это 0.66 поэтому в результате будет 2.66
А как тогда решать дробь 1/7 , 1/9 , 1/3 ? ))
Здравствуйте. В следующем видео объясняю как можно перевести дроби 1/7, 1/9 и так далее. Ссылка на видео: ua-cam.com/video/fkDIvbrOJAo/v-deo.html