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〈세계시민문화특별강연〉 ▪ 배서영 세계시민포럼 창의미술교육부 매니저, 김은진 세계시민포럼 음악교육부 매니저 '세계시민문화예술학교의 예술을 통한 감성소통교육과 세계시민정신' : 세계시민문화예술학교의 감성소통교육 운영 사례 및 현황 공유 《제8회 세계시민포럼 ‘온-온-온 페스티벌 2024’》의 실시간 온라인 강연 프로그램인 〈세계시민문화특별강연〉을 '다양함과 공존하기'를 11월 23일(토) 개최하였다. 다문화 사회의 교육 현장 사례를 통하여 공존의 방식을 체험하게 함으로, 우리 사회 다양한 문화적 배경을 가진 청소년들이 건강한 정체성을 가진 세계시민으로 성장할 수 있도록, 예술을 통한 ‘감성 교류’ 기반의 교육 문화 필요성에 대한 전문가의 목소리를 듣고자 기획하였다. 주최주관 : 사단법인 세계시민포럼 후 ...

〈세계시민문화특별강연〉 ▪ 임현묵 유네스코 아시아태평양 국제이해교육원 원장의 기조 강연 ‘예술을 통한 세계시민교육으로 만들어가는 공감과 공존의 세상’ : 세계화 과정에서 점증하는 문화적 갈등을 극복하기 위해 예술을 통한 세계시민교육의 중요성 《제8회 세계시민포럼 ‘온-온-온 페스티벌 2024’》의 실시간 온라인 강연 프로그램인 〈세계시민문화특별강연〉을 '다양함과 공존하기'를 11월 23일(토) 개최하였다. 다문화 사회의 교육 현장 사례를 통하여 공존의 방식을 체험하게 함으로, 우리 사회 다양한 문화적 배경을 가진 청소년들이 건강한 정체성을 가진 세계시민으로 성장할 수 있도록, 예술을 통한 ‘감성 교류’ 기반의 교육 문화 필요성에 대한 전문가의 목소리를 듣고자 기획하였다. 주최주관 : 사단법인 세계시민포...

〈세계시민문화특별강연〉 ▪ 임동규 서울 구로남초등학교 학년 부장 교사 ‘세계시민문화예술학교 합창 수업을 통한 감성소통교육의 영향’ : 세계시민문화예술학교와 함께 진행 중인 합창 수업 사례 공유 《제8회 세계시민포럼 ‘온-온-온 페스티벌 2024’》의 실시간 온라인 강연 프로그램인 〈세계시민문화특별강연〉을 '다양함과 공존하기'를 11월 23일(토) 개최하였다. 다문화 사회의 교육 현장 사례를 통하여 공존의 방식을 체험하게 함으로, 우리 사회 다양한 문화적 배경을 가진 청소년들이 건강한 정체성을 가진 세계시민으로 성장할 수 있도록, 예술을 통한 ‘감성 교류’ 기반의 교육 문화 필요성에 대한 전문가의 목소리를 듣고자 기획하였다. 주최주관 : 사단법인 세계시민포럼 후 원 : 한미약품(주), 뮤지엄 한미 삼청 ...

〈세계시민문화특별강연〉 ▪ 유승민 평택 송신초등학교 다문화교육 부장 교사 ‘세계시민문화예술학교와 함께하는 어깨동무 창의미술 사례 공유’ : 3년차 세계시민문화예술학교와 함께 진행 중인 ‘어깨동무 창의미술’ 현장의 이야기 《제8회 세계시민포럼 ‘온-온-온 페스티벌 2024’》의 실시간 온라인 강연 프로그램인 〈세계시민문화특별강연〉을 '다양함과 공존하기'를 11월 23일(토) 개최하였다. 다문화 사회의 교육 현장 사례를 통하여 공존의 방식을 체험하게 함으로, 우리 사회 다양한 문화적 배경을 가진 청소년들이 건강한 정체성을 가진 세계시민으로 성장할 수 있도록, 예술을 통한 ‘감성 교류’ 기반의 교육 문화 필요성에 대한 전문가의 목소리를 듣고자 기획하였다. 주최주관 : 사단법인 세계시민포럼 후 원 : 한미약품...

〈세계시민문화특별강연〉 ▪ 박에스더 서울특별시교육청 장학사의 특별 강연 ‘다문화사회. 세계시민이 되는 법’ : 환대와 포용의 태도가 만드는 다양성 공존의 세계시민 사회 《제8회 세계시민포럼 ‘온-온-온 페스티벌 2024’》의 실시간 온라인 강연 프로그램인 〈세계시민문화특별강연〉을 '다양함과 공존하기'를 11월 23일(토) 개최하였다. 다문화 사회의 교육 현장 사례를 통하여 공존의 방식을 체험하게 함으로, 우리 사회 다양한 문화적 배경을 가진 청소년들이 건강한 정체성을 가진 세계시민으로 성장할 수 있도록, 예술을 통한 ‘감성 교류’ 기반의 교육 문화 필요성에 대한 전문가의 목소리를 듣고자 기획하였다. 주최주관 : 사단법인 세계시민포럼 후 원 : 한미약품(주), 뮤지엄 한미 삼청 영상제작 : 글림워커스 디...

세계시민문화예술학교 창의미술프로그램이 교육 강사 노승표 작가(시각예술)와 황수정 작가(시각예술)가 성북구가족센터와 미술-집단상담 협력 프로그램의 심화 교과로 운영한 〈클레이 애니메이션으로 들려주는 나의 이야기〉의 학생 완성작을 공유합니다. 〈우리 고질라〉 00:10~01:11, 박 〈BAD CAT〉 01:16~02:18, 박 〈습격〉 02:22~03:26, 오 〈고양이들의 싸움〉 03:28~04:26, 한 〈소원〉 04:35~05:09, 장 〈놀리지마〉 05:20~06:28, 오 주최주관 : 사단법인 세계시민포럼, 성북구가족센터 후원 : 한미약품(주) 교육강사: 노승표 작가(시각예술, 세계시민포럼 위촉 강사) 보조강사: 황수정 작가(시각예술, 세계시민포럼 위촉 강사) 협력: 정혜성(심리상담사, 성북구가...

2023.12.09.(토) 한성백제박물관 한성백제홀에서 개최된 제7회 세계시민포럼 ‘온-온-온 페스티벌 2023’ [2부] 공연 프로그램을 공개한다. 세계시민문화예술학교 ‘소통과 공감의 세계시민 어린이’를 주제로 기획된 공연 무대는 세계시민오케스트라와 세계시민문화예술학교 합창단 50여 명과 교육강사 9명이 참여한 가운데 다채롭게 진행되었다. 진행감독 및 지휘는 이혜정 강사, 오케스트라 단장 및 무대감독은 강지훈 강사가 맡았으며, 플루트 내원지 강사(플루티스트), 바이올린 강지훈 강사(바이올리니스트), 이소라 강사(바이올리니스트), 피아노 최새미 강사(피아니스트), 타악기 강주영 강사(퍼커셔니스트), 강다애 강사(퍼켜서니스트), 합창 이혜정 강사(지휘자), 조현정 강사(아동음악교육자), 김태은 강사(피아...

사단법인 세계시민포럼이 지난 5월 ‘세계시민의 날’과 ‘세계문화다양성의 날’을 기념하여 개최한 ‘1분 영상 축제 2024’ 공모전에서 최우수상을 수상한 임은수, 전희성 님의 영상 작품 ‹기억하세요! 우리의 국적은 지구› 를 소개합니다.

사단법인 세계시민포럼이 지난 5월 ‘세계시민의 날’과 ‘세계문화다양성의 날’을 기념하여 개최한 ‘1분 영상 축제 2024’ 공모전에서 최우수상을 수상한 이호윤, 강진하, 김창민 님의 영상 작품 ‹지글지글 : 고향의 맛› 을 소개합니다.

사단법인 세계시민포럼이 지난 5월 ‘세계시민의 날’과 ‘세계문화다양성의 날’을 기념하여 개최한 ‘1분 영상 축제 2024’ 공모전에서 대상을 수상한 김지홍 님의 영상 작품 ‹우리의 다양한 하나로 빛나다› 를 소개합니다.

사단법인 세계시민포럼이 지난 5월 ‘세계시민의 날’과 ‘세계문화다양성의 날’을 기념하여 개최한 ‘1분 영상 축제 2024’ 공모전에서 최우수상을 수상한 까칠개 팀의 영상 작품 ‹나에게 온›을 소개한다.

[학생작품] 함께 만드는 디오라마 애니메이션 / 재한몽골학교

세계시민문화예술학교, 존중과 화합의 '음악프로그램'(음악교육부)

‹세계시민 에티켓› (중국어) : 世界公民礼仪

세계시민문화예술학교, 소통과 공감의 '창의미술프로그램'(창의미술교육부)

‹세계시민 에티켓› (영어) : Global Citizens Etiquette

‹세계시민 에티켓› (베트남어) : Phép xã giao của Công dân thế giới

‹세계시민 에티켓› (러시아어) : Этикет в общественных местах

‹우리 교실› 세계시민문화예술학교의 예술을 통한 세계시민교육

지금, 여기, 세계시민의 이야기 ｜ 세계시민포럼 프로그램 참여자 나히드·퍼이오신

당신의 이웃은 누구입니까? ｜ 박규현 전주MBC PD

상자를 펼치면 세계가 열린다: 문화다양성 교육을 위한 문화상자 「다문화꾸러미」 ｜ 이은미 국립민속박물관 학예연구관

언론인이 전하는 세계시민과 세계시민정신｜ 이희용 이데일리 다문화동포팀 자문위원

열린 사회, 아름다운 세상을 위한 문화복지 프로그램｜ 신현웅 웅진재단 이사장

[학생작품] 디오라마 클레이 애니메이션 / 서울시교육청 서울다문화교육지원센터

[인터뷰] 노승표 작가(현대미술) / 창의미술프로그램 교육강사

[학생작품] 디오라마 클레이 애니메이션 / 재한몽골학교

전쟁 중 문화재 보호의 중요성 (피터 스톤 유네스코 석좌교수)

[2022 GCF Festival] 세계시민문화예술학교의 오케스트라와 합창단