Nordic School
Nordic School
  • 147
  • 197 788
Урок финского языка 23 | Suomen Mestari 2 | Партитив множественного числа
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 8
📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/_nMntNe1OFs/v-deo.html
Урок финского языка 23 | Suomen Mestari 2 | Партитив множественного числа
🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/
▶️ Вконтакте - nordicschool
📷 Instagram - nordicschool
#ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Переглядів: 4 135

Відео

Урок финского языка 26 | Suomen Mestari 2 | Степени сравнения прилагательных
Переглядів 2,3 тис.Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 8 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/r_Jfvczx4wg/v-deo.html Урок финского языка 26 | Suomen Mestari 2 | Степени сравнения прилагательных 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 25 | Suomen Mestari 2 | Падеж предикатива в предложениях "Что-то есть какое-то"
Переглядів 932Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 8 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/ltXkxsll5Tg/v-deo.html Падеж предикатива (именной части сказуемого) в предложениях "Что-то есть какое-то" Урок финского языка 25 | Suomen Mestari 2 | Падеж предикатива в предложениях "Что-то есть какое-то" 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nord...
Урок финского языка 24 | Suomen Mestari 2 | Генитив множественного числа
Переглядів 2,9 тис.Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 8 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/TYXPiyZ6wNM/v-deo.html Урок финского языка 24 | Suomen Mestari 2 | Генитив множественного числа 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 22 | Suomen Mestari 2 | Местоимения nämä,nuo, ne. Глагольное управление
Переглядів 1,1 тис.Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 7 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/iiTrl6llxdA/v-deo.html Урок финского языка 22 | Suomen Mestari 2 | Местоимения nämä,nuo, ne. Глагольное управление 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 21 | Suomen Mestari 2 | S-MIHIN Illatiivi Местоимение joka в множественном числе
Переглядів 1,4 тис.Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 7 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/CXHxx4CNdAU/v-deo.html S-MIHIN (Illatiivi) в множественном числе. Местоимение joka в множественном числе Урок финского языка 21 | Suomen Mestari 2 | S-MIHIN Illatiivi Местоимение joka в множественном числе 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nord...
Урок финского языка 20 | Suomen Mestari 2 | Множественное числоимен: образование основы
Переглядів 2,1 тис.Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 7 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/U4d0Sy_SyBg/v-deo.html Урок финского языка 20 | Suomen Mestari 2 | Множественное числоимен: образование основы 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 19 | Suomen Mestari 2 | Глагольное управление, слова Vus/Vys, обратное чередован
Переглядів 1,4 тис.Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 6 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/MccSDPmgzyM/v-deo.html Урок финского языка | Suomen Mestari 2 | Глагольное управление, слова Vus/Vys, обратное чередование Глагольное управление (aistiverbit), тип слов на -Vus/Vys, обратное чередование (uku-uvu, yky-yvy, rki-rje, lki-lje) 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicsch...
Урок финского языка 18 | Suomen Mestari 2 | Плюсквамперфект, временные формы глагола
Переглядів 1,8 тис.Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 6 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/aUrRAPxxskk/v-deo.html Урок финского языка 18 | Suomen Mestari 2 | Образование и употребления Плюсквамперфекта (Pluskvamperfekti), употребление временных форм глагола 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - no...
Урок финского языка 17 | Suomen Mestari 2 | Притяжательные суффиксы
Переглядів 1,7 тис.Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 6 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/iobApLn9Ehg/v-deo.html Урок финского языка 17 | Suomen Mestari 2 | Притяжательные суффиксы 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 16 | Suomen Mestari 2 | Местоимения joka, joku, jokin, ei kukaan, ei mikään
Переглядів 3,5 тис.Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 5 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/r_o7GMx6vMs/v-deo.html Урок финского языка 16 | Suomen Mestari 2 | Местоимения joka, joku, jokin, ei kukaan, ei mikään 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordic...
Урок финского языка 15 | Suomen Mestari 2 | Глагольное управление и тип слов на -ut/yt и -nut/nyt
Переглядів 1,9 тис.Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 5 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/-uPR_1w6DIU/v-deo.html Урок финского языка 15 | Suomen Mestari 2 | Глагольное управление (verbi maan/mään) и тип слов на -ut/yt и -nut/nyt 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Su...
Урок финского языка 14 | Suomen Mestari 2 | Образованиеи употреблениеПерфекта (Perfekti)
Переглядів 3,7 тис.Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 5 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/O3RbWX1SxME/v-deo.html Урок финского языка 14 | Suomen Mestari 2 | Образованиеи употреблениеПерфекта (Perfekti) 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 13 | Suomen Mestari 2 | Наречия на -sti. Глагольное управление
Переглядів 2,4 тис.Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 4 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/zzZgOjV-TO0/v-deo.html Урок финского языка 13 | Suomen Mestari 2 | Наречия на -sti. Глагольное управление 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 12 | Suomen Mestari 2 | Отрицательная форма Имперфекта (Negatiivinen Imperfekti)
Переглядів 3,2 тис.Рік тому
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 4 📲 Поделись этим видео с друзьями ► ua-cam.com/video/hc9rhk_9XOs/v-deo.html Урок финского языка 12 | Suomen Mestari 2 | Отрицательная форма Имперфекта (Negatiivinen Imperfekti) 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #n...
Урок финского языка 11 | Suomen Mestari 2 | Отглагольное существительное на -minen
Переглядів 2,5 тис.Рік тому
Урок финского языка 11 | Suomen Mestari 2 | Отглагольное существительное на -minen
Урок финского языка 10 | Suomen Mestari 2 | Глаголы шестого типа
Переглядів 1,1 тис.Рік тому
Урок финского языка 10 | Suomen Mestari 2 | Глаголы шестого типа
Урок финского языка 9 | Suomen Mestari 2 | Транзитивные и интранзитивные глаголы
Переглядів 1,8 тис.Рік тому
Урок финского языка 9 | Suomen Mestari 2 | Транзитивные и интранзитивные глаголы
Урок финского языка 8 | Suomen Mestari 2 | Формы olla menossa/lähdössä/tulossa
Переглядів 1,4 тис.Рік тому
Урок финского языка 8 | Suomen Mestari 2 | Формы olla menossa/lähdössä/tulossa
Урок финского языка 7 | Suomen Mestari 2 | Третий инфинитив (verbi+maan/massa/masta)
Переглядів 3,7 тис.Рік тому
Урок финского языка 7 | Suomen Mestari 2 | Третий инфинитив (verbi maan/massa/masta)
Урок финского языка 6 | Suomen Mestari 2 | Обратное чередованиев именах на -e, -in, -as/äs
Переглядів 1,3 тис.Рік тому
Урок финского языка 6 | Suomen Mestari 2 | Обратное чередованиев именах на -e, -in, -as/äs
Урок финского языка 5 | Suomen Mestari 2 | Конструкция долженствования в финском языке
Переглядів 1,7 тис.Рік тому
Урок финского языка 5 | Suomen Mestari 2 | Конструкция долженствования в финском языке
Урок финского языка 4 | Suomen Mestari 2 | Падежи объекта: totaaliobjekti vs partitiiviobjekti
Переглядів 2,1 тис.Рік тому
Урок финского языка 4 | Suomen Mestari 2 | Падежи объекта: totaaliobjekti vs partitiiviobjekti
ВЕБИНАР "ВОЗМОЖНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ В ФИНЛЯНДИИ 2023" | NORDIC SCHOOL
Переглядів 1,5 тис.Рік тому
ВЕБИНАР "ВОЗМОЖНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ В ФИНЛЯНДИИ 2023" | NORDIC SCHOOL
Урок финского языка 2 | Suomen Mestari 2 | Образование основы слов на -in, -as/äs/is
Переглядів 2,4 тис.Рік тому
Урок финского языка 2 | Suomen Mestari 2 | Образование основы слов на -in, -as/äs/is
Урок финского языка 3 | Suomen Mestari 2 | Конструкция Mennään или повелительное наклонение на "мы"
Переглядів 2,9 тис.Рік тому
Урок финского языка 3 | Suomen Mestari 2 | Конструкция Mennään или повелительное наклонение на "мы"
Урок финского языка 1 | Suomen Mestari 2 | Образование и употребление имперфекта (Imperfekti)
Переглядів 6 тис.Рік тому
Урок финского языка 1 | Suomen Mestari 2 | Образование и употребление имперфекта (Imperfekti)
ВЕБИНАР от Kiteen lukio и Tohmajärven lukio и Скандинавской школы | NORDIC SCHOOL
Переглядів 8592 роки тому
ВЕБИНАР от Kiteen lukio и Tohmajärven lukio и Скандинавской школы | NORDIC SCHOOL
ВЕБИНАР от HAMK UAS и Скандинавской школы | NORDIC SCHOOL
Переглядів 2882 роки тому
ВЕБИНАР от HAMK UAS и Скандинавской школы | NORDIC SCHOOL
ВЕБИНАР от VAMK UAS и Скандинавской школы | NORDIC SCHOOL
Переглядів 1722 роки тому
ВЕБИНАР от VAMK UAS и Скандинавской школы | NORDIC SCHOOL

КОМЕНТАРІ

  • @allabanira4423
    @allabanira4423 2 години тому

    Kiitos.

  • @aamuahma8288
    @aamuahma8288 16 годин тому

    Правильный перевод этой формы на русский, например - mennään, не "давайте пойдём", а "пойдёмте"

  • @ІваннаБаліцька-д6ж

    Kiitos palijon😊

  • @felixnoibar4724
    @felixnoibar4724 4 дні тому

    Kiitos!

  • @felixnoibar4724
    @felixnoibar4724 5 днів тому

    Kiitos!

  • @Aihasti
    @Aihasti 5 днів тому

    Спасибо за урок 😊. Получается что genetiivi в глаголах не используются, верно?

  • @sircep8696
    @sircep8696 12 днів тому

    🙂 спасибо 👍

  • @avbern
    @avbern 19 днів тому

    Здравствуйте! Актуально ли еще? Почему-то не находится ни пользователь Nordic School, ни Ваши курсы

  • @luisanayamatamoros877
    @luisanayamatamoros877 22 дні тому

    Buena clase gracias

  • @ТаисияКаликаева
    @ТаисияКаликаева Місяць тому

    Спасибо большое. Вы объясняете понятно и просто.❤

  • @forauto_1452
    @forauto_1452 Місяць тому

    Здравствуйте. А есть обьяснения правил по Suomen Mestari 3 и 4?

  • @КатяСерошенко
    @КатяСерошенко Місяць тому

    Подписалась₽)первая легкая подача и наконец-то поняла, про mitä и mikä

  • @AleksandrSunchileev
    @AleksandrSunchileev 2 місяці тому

    Nuo это разве не ТЕ? Вы сказади ЭТИ девушки...

  • @НаталияШвех
    @НаталияШвех 2 місяці тому

    Очень резонный вопрос от учеников, зачем две согласные. И ничего в уроке не объясняется, как это произошло при стыковке согласного и суффикса nut. А ведь есть такое явление в финском как уподобление согласных друг другу. Я всегда объясняю ученикам через исторические процессы. А сейчас есть только принцип складывания кубиков, как будто ученики все дебилы и не поймут сути произошедших изменений в языке. Как собак натаскивают. Думать это уже не популярно.

    • @JohnSmith-gp1ik
      @JohnSmith-gp1ik 2 місяці тому

      @@НаталияШвех так ни один учитель не может ничего внятно объяснить. Например huoneen звучит как один падеж но на самом деле падеж другой. Ну и где логика?

  • @валентинавалентина-е7ц

    Мальчик из Тохмаярви, конечно, антирекламу делает учреждению - элементарно нормально вести себя на таком ответственном мероприятии не может

  • @полупозолоченныеруки

    Нужный курс, полезный! Единственный момент, который не понравился, это постоянное даканье диктора. Надеюсь, от этого паразита девушка избавилась.

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    4:35 perhettä - случаем с абессивом не совпадает? Он отвечает на вопрос "без чего?". Абессив perheettä. На слух не различить. Вам не кажется что здесь какаято инконсистентность?

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    Что значят S, L ? Это что за стандарт падежей?

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    4:00 Разве за *домами* лес? Партитив множественного числа - будет *домов* . Наверно " *Домов* позади есть лес. " ?

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    Зачем в tyttö 2 t?

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    Зачем в слове rakkaus 2 k?

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    Что за термин "глагольное управление" ? Чем они управляют - ничем они не управляют. Просто есть устоявшиеся формы глагол + падеж.

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    Почему то вдруг имперфект? В уроке 18 ua-cam.com/video/aUrRAPxxskk/v-deo.html Перфект заканчивается на i а не на nyt.

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    Что такое "квам" в слове "плюс-квам-перфект"???

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    Что необычного? Составное слово, обе части изменяются при сопряжении...

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    И что? это слова глаголы в прошедшем времени обозначающие свойства объекта. Это разве какойто отдельный тип слов? Это ж перфект или имперфект.

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    На F11 или както так, надо нажимать чтобы в полный экран было. Плохо видно текст.

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    Зачем удвоение согласной?

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    У меня образование 2 класса деревенской школы. Я не знаю что такое причастие.

    • @НаталияШвех
      @НаталияШвех 2 місяці тому

      Это ваша трагедия. Называется крайне неразвитый интеллект. Ну вы видимо, этим гордитесь.

    • @JohnSmith-gp1ik
      @JohnSmith-gp1ik 2 місяці тому

      @@НаталияШвех а вы чем годитесь? Тем что знаете что такое причастие? Ну и что же это за зверь такой, и с чем его едят?

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    причём тут высота?

  • @JohnSmith-gp1ik
    @JohnSmith-gp1ik 3 місяці тому

    "Чаще всего то происходит когда открывается слог". Можно примеры? - Где конкретно какие слоги и как они открывается и по какой причине? Какие бывают причины? "Или он (слог) когда-то в историческом развитии Фиснкого Языка открывался". Можно конкретные примеры когда и по каким причинам слоги открывались и как конкретно? Lääke - гласная ä перед открытым слогом. Lääkkee - гласная ä перед закрытым слогом. Произношение первого слога не изменилось. Тогда ЗАЧЕМ применяется удвоение "k"?

  • @LingvoScienceUSA
    @LingvoScienceUSA 4 місяці тому

    Ага... А как переводится слово имперфекти? Где в нём есть время?

  • @luisanayamatamoros877
    @luisanayamatamoros877 4 місяці тому

    Gracias muy buena explicación

  • @Грозаковказа
    @Грозаковказа 5 місяців тому

    Много раз пробывал понять каму то даётся а мне нет

  • @Грозаковказа
    @Грозаковказа 5 місяців тому

    Я не понимаю наверное я плохо знаю русскую речь поэтому.

  • @АлексЛактионов-р7щ
    @АлексЛактионов-р7щ 5 місяців тому

    1,5 минуты ни о чем 😒

  • @beautiful3272
    @beautiful3272 5 місяців тому

    Спасибо?

  • @user-19-a1a
    @user-19-a1a 5 місяців тому

    Спасибо большое! Наконец-то после вашего разъяснения поняла❤

  • @Velosipetdinov
    @Velosipetdinov 6 місяців тому

    Ablatiivi - yhdeltä.

  • @ЮрийЧубаров-м2щ
    @ЮрийЧубаров-м2щ 6 місяців тому

    Произношение ужасное. Невозможно слушать.

  • @OlenaSakharova-ow1ib
    @OlenaSakharova-ow1ib 6 місяців тому

    Кратко и по существу! Спасибо!

  • @OlenaSakharova-ow1ib
    @OlenaSakharova-ow1ib 6 місяців тому

    Спасибо большое!!!

  • @l.s.9510
    @l.s.9510 6 місяців тому

    Как так можно ! Преподаватель объясняет неправильно! НЕ ЛЮБОЕ окончание вызывает смену к -п- т, а зависит 1) от типа слова и 2) от падежного окончания . Двойка преподавателю за обьяснение. Во- первых, нужно сказать, что есть прямое чередование и обратное. Нужно сказать, что есть несколько типов слов: по одним источникам 18, по другим- 20. На стр 36 в Suomen Mestari прямое чередование, которое касается только слов, заканчивающихся на гласную, кроме " е" . У слов, заканчиваются на согласную, другие правила в зависимости от типа. Окончание- ВЛИЯЕТ! Окончания падежей: генетива, аблатива, аллатива, инессива, других внешнеместных и внутреннеместных, кроме иллатива, + транслатива - вызывают чередование. Окончания партитива, иллатива, эссива и личные - не вызывают .. Например: Eurooppa -в генетиве - Euroopan, Euroopassa, Euroopalta, НО: Eurooppaa ( партитив), Eurooppaan ( иллатив) Eurooppana ( эссив) , Eurooppani

  • @l.s.9510
    @l.s.9510 6 місяців тому

    Сильный русский акцент. Автор : шесть - это kuusi, с двумя "u". Kusi с одной "u" -это моча.

  • @svetlanamelnyk582
    @svetlanamelnyk582 6 місяців тому

    ..не всегда... А когда? И почему так? Как то не очень понятно..

  • @svetlanamelnyk582
    @svetlanamelnyk582 6 місяців тому

    Огромнейшее вам спасибо! Прекрасные объяснения, после которых начинаешь прозревать... с удовольствием смотрю ваши видео!

  • @ВикторияПетрова-з7ф
    @ВикторияПетрова-з7ф 7 місяців тому

    Здраствуйте будет ли suomen mestari 3

  • @elena5404
    @elena5404 7 місяців тому

    ❤❤🎉

  • @ВолодяПупыкин
    @ВолодяПупыкин 7 місяців тому

    Ого, очень полезно, спасибо!

  • @sergiidiegtiarov
    @sergiidiegtiarov 7 місяців тому

    Просмотрел пять разных уроков Partitivi, Только здесь услышал что отвечает на вопрос кого? чего? И все столо понятно. А другие рассказывают Кто и Что... И думаю - как же понимать? Получаеться Nominativi и Partitivi отвечают на один и тот же вопрос. Благодарю. Теперь разобрался.