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La Semana del Cerebro
Приєднався 17 бер 2014
La aventura de modificar nuestros recuerdos durante el sueño y la vigilia - Dra. Cecilia Forcato
Semana del Cerebro 2019 , Bariloche, Argentina - Nuestros recuerdos no se forman instantáneamente, sino que atraviesan distintos períodos: desde la formación inicial de un trazo de memoria, una etapa de vulnerabilidad seguida por un proceso de estabilización durante el cual la nueva información puede perderse o mejorarse, hasta una etapa en donde viejos recuerdos pueden abrirse y modificarse, se puede agregar nueva información, hacer a la memoria más fuerte o incluso perjudicar un recuerdo. Estas modificaciones de memorias nuevas o viejas ocurren tanto cuando estamos despiertos como cuando dormimos. ¿Cómo ocurren estos cambios? ¿Cómo pueden nuestros recuerdos modificarse en nuestro cerebro cuando dormimos? ¿Son nuestros recuerdos una copia fiel de la realidad que vivimos? Estas son algunas de las preguntas que se abordan en esta charla.
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Estudios neurocientíficos de la pobreza infantil - Dr. Sebastián Lipina
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Semana del Cerebro 2019 , Bariloche, Argentina - El objetivo de esta presentación es ofrecer una síntesis de la evidencia contemporánea de los estudios neurocientíficos sobre pobreza infantil, en términos de: (1) cuáles son las asociaciones identificadas entre la experiencia de pobreza y cambios en el sistema nervioso; (2) qué factores de mediación y moderación se han identificado en tales asoc...
Depresión: un desorden de alta prevalencia que empeora en tiempos de crisis - Dr. Sebastián Alvano
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Semana del Cerebro 2019 , Bariloche, Argentina -En esta charla se abordaron los siguientes temas: Prevalencia de la depresión a nivel mundial. ¿Por qué la tasa de depresión se incrementó en los últimos años? Impacto de la pobreza, y otros factores. ¿Por qué nos deprimimos? Etiología: La interacción gen-entorno. Neurobiología de la Depresión. La importancia de un correcto diagnostico y tratamien...
El cerebro en movimiento: del plan a la acción - Dra Soledad Espósito
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Semana del Cerebro 2019 , Bariloche, Argentina - Los seres humanos, así como el resto de los animales, somos capaces de producir una infinita variedad de movimientos voluntarios, pero ¿cómo lo hacemos? El encargado de controlar nuestros movimientos es el Sistema Nervioso Central y en particular es el cerebro quien gobierna nuestros movimientos voluntarios. Gracias a muchos años de investigación...
¿Qué son y para qué sirven los modelos animales de enfermedades psiquiátricas? - Dr Juan Belforte
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Semana del Cerebro 2019, Bariloche, Argentina - Desde los tiempos de la antigua Grecia y el renacimiento se han utilizado animales para estudiar diversos aspectos del funcionamiento del cuerpo humano, tanto sano como enfermo. Sin embargo el concepto moderno de modelo animal para el estudio de las enfermedades humanas comenzó a consolidarse a partir del 1900, para transformarse en un pilar de la...
Las adicciones desde las neurociencias - Dr. Darío Gigena Parker - Semana del Cerebro 2018 - Brc.
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En esta conferencia hacemos un breve recorrido sobre las bases biológicas cerebrales de las adicciones. Hay mecanismos automáticos cerebrales que se activan con las drogas y que explican por qué las personas afectadas continúan consumiendo a pesar de las terribles consecuencias, tanto físicas como en los valores, la conducta y sus relaciones. Sin embargo, también hay evidencias científicas de q...
La percepción del color: Un tornasolado paseo por la psicofísica de la visión - Dra. Inés Samengo
Переглядів 5 тис.6 років тому
Vivimos en un mundo colorido. La mayor parte de los seres humanos concuerda con que la sangre es roja, los bosques son verdes, el cielo es azul, y las pompas de jabón son iridiscentes. Pero existen también las excepciones: algunas personas opinan distinto. La existencia de observadores anómalos nos obliga a plantearnos si la sensación de color es una propiedad del mundo externo, explicable en t...
200 años de progreso en Enfermedad de Parkinson - Dr. Oscar Gershanik - Semana del Cerebro 2018, Brc
Переглядів 2 тис.6 років тому
El año 2017 marcó un hito fundamental en el desarrollo de nuestro conocimiento sobre la Enfermedad de Parkinson. En 1817 un modesto médico de Londres, el Dr. James Parkinson, publicó su famosa monografía “Un ensayo sobre la Parálisis Agitante”, que sirvió como revolucionario punto de partida para un proceso que aún hoy sigue vigente como uno de los desafíos médicos más importantes de la época. ...
¿A quién creerle más? ¿A tus ojos o a tus oídos? Dr. Manuel Eguía - Semana del Cerebro 2018, Bche
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Vivimos en una cultura en la que el sentido de la vista es predominante. Decimos que hace falta “ver para creer”. Y no creemos en todo lo que oímos. Pero ¿eso es siempre así? Puede en algunas circunstancias el sentido de la audición darnos información más confiable que la vista? ¿Y qué sucede cuando la información que nos proporcionan el sentido de la vista y el oído son contradictorias? En est...
¡EL TIEMPO VUELA! Dra. Fernanda Ceriani-Semana del Cerebro 2018, Bariloche, Argentina
Переглядів 3106 років тому
CÓMO LAS MOSCAS NOS AYUDAN A ENTENDER NUESTRO RELOJ INTERNO En casi todos los seres vivos hay procesos que se repiten diariamente y están controlados por un “reloj” circadiano. Este reloj interno provee a los organismos una referencia temporal que les permite optimizar energía y recursos en función del momento del día. Es más, les permite anticipar los cambios ambientales que resultan de la suc...
¿Cómo y para qué conocer lo que otros piensan? Dra. Carolina Scotto. Semana del Cerebro 2017
Переглядів 7277 років тому
Conocer lo que otras personas creen, desean o intentan hacer es una habilidad fundamental que todos desarrollamos desde niños con la ayuda de los adultos y de las pautas culturales compartidas. Sin embargo, hay muchas discusiones acerca de cómo es posible y qué tan importante es para nuestra vida personal y social, por ejemplo: ¿necesitamos construir una especie de “teoría” o sólo proyectamos e...
Epilepsia, del laboratorio a la clínica, y de la clínica al laboratorio. Dra. Silvia Kochen.
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EPILEPSIA, DEL LABORATORIO A LA CLÍNICA, Y DE LA CLÍNICA AL LABORATORIO Cerca de 70 millones de personas alrededor del mundo están afectadas por epilepsia. En nuestro país, esta cifra llega a unas 200.000 personas. Es una enfermedad neurológica crónica con diversas causas y que puede tener consecuencias en el comportamiento y en muchas funciones como la memoria. El desarrollo de tratamientos ef...
¿Cómo se estudia la consciencia? Dr. Yimy Amarillo. Semana del Cerebro 2017, Bariloche
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¿CÓMO SE ESTUDIA LA CONSCIENCIA? El estado consciente es aquel que nos abandona cuando dormimos profundamente o cuando estamos bajo el efecto de anestésicos o cuando estamos en coma; y que mágicamente regresa a nosotros cuando salimos de esos estados. Una experiencia consciente es una imagen, usualmente momentánea, que representa algún aspecto del mundo exterior, de nuestro propio cuerpo o de a...
Recuerdos y Olvidos. Dr. Jorge Medina. Semana del Cerebro 2017, Bariloche
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RECUERDOS Y OLVIDO En nuestra vida tenemos muchos recuerdos de hechos, cosas y eventos que nos pasaron o que aprendimos. Pero también muchos más olvidos. Las memorias de nuestra infancia son pocas y parecen muy poco claras, con pocos detalles. En cambio, las cosas que recordamos aquello que nos paso en los últimos días, son más detalladas y específicas. ¿Cuáles son las cosas que más recordamos?...
¿Qué es (y qué no es) la Neuroeducación? Dra. Andrea Goldin. Semana Del Cerebro 2017, Bariloche
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¿QUÉ ES (Y QUÉ NO ES) LA NEUROEDUCACIÓN? Muchas veces la palabra “neurociencia” remite sólo a neuronas y sinápsis. Pero las neurociencias estudian muchas cosas más. Yo trabajo en la intersección entre las neurociencias y la educación, en una disciplina relativamente nueva: la neurociencia educacional, que combina neurociencia cognitiva con estudios comportamentales para investigar e intentar me...
Lucas Mongiat - Semana del Crebro 2015, Bariloche - Parte 1/2
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Emilio Kropff - Semana del Cerebro 2015, Bariloche - Parte 3/3
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Andrés Rieznik - Semana del Cerebro 2015, Bariloche - Parte 2/2
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Marcela Menassé - Semana del Cerebro 2015, Bariloche - Parte 2/2
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Facundo Manes - Semana del Cerebro 2015, Bariloche - Parte 2/2
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Marcelo Rubinstein - Semana de Cerebro Bariloche (Parte 4/4)
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Marcelo Rubinstein - Semana del Cerebro Bariloche (Parte 3/4)
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Marcelo Rubinstein - Semana del Cerebro Bariloche (Parte 2/4)
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Marcelo Rubinstein - Semana del Cerebro Bariloche (Parte 1/4)
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Pablo Gleiser - Semana del Cerebro Bariloche (Parte 2/2)
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Es dificil el equilbrio...
Muchasss...Muletillasss....es queee...eéee..que .mi Amigaa...me mando estooo...queee.. eee...un grupo cientificooo...de la Universidad...eeeee....Nooooo
Recordamos lo que está ligado a nuestros sentimientos y emociones.
El ego ,que no controlamos, que interesante,Dios nos pide renunciar a él
Si Doc. Venimos de los animales.
Hola Doc. Yo me acuerdo donde nos conocimos .❤
Muy buena presentación y excelente su libro Neurociencia en la Escuela
Excelente exposición ANDREA y excelente libro: NEUROCIENCIA en la ESCUELA. Un saludo cordial .
Lo felicito por explicar El Cerebro behementemente. . .Gracias ale Boulogne Sur Mer 19-9- 2022.- Buenos Aires
Yo no recuerdo lo que hice en 2020 ya eso es normal no recordar lo que hice en 2020?
¡¡¡Muy buena exposición!!!... Pero, la próxima vez, a León déjelo en su casa... Igual, lo digo con todo respeto, con visión de futuro, porque el pequeño parlanchín seguro será un gran científico en unos años. No obstante, por ahora, que las preguntas las haga en casa.
Tanto por aprender!!!
Hola, me super interesa conseguir las diapos, es posible? @cintipas
Profesora, un placer saludarle. Desde barranquilla Colomba le envio un abrazo. Excelente charla.
Divina me encantó muy profesional me encantó estoy por estudiar para cuidar niños con autismo sos una genia. gracias. Marcela
El 11 de setiembre se recuerda porque está documentado y gracias a la tecnología se puede traer al presente y mantenerlo en la memoria. En conclusión para recordar hay que documentar el presente.
mi hija fue tratada por ella hace casi 25años .hoy está casada y con una nena .tengo un familiar con trastorno de pánico tiene 25 años quisiera saber si ella también lo trata .vivo serca del hospital del cruce Gracias
por favor quisiera saber s la doctora Silvia Cohen trátá trastornos. de pánico.Gracias
Llinas cientifico Colombiano tengo entendido que encontro la cura con un equipo de mas de 400 personas y consiste en tomar la pastilla invenventadaEl problema fue que no les dieron la licencia el dijo que la historia dira si el tenia razonn.ya el murio hace pocos años.Esto se refiere al alzaimer.
Genial en sus argumentos de que no hay evidencia científica en varios puntos de vista que se manejan en el aprendizaje, como el tiempo de atención: explicacion de cinco minutos Vs pelicula de 3 horas, un saludo desde México. Dr J. Manuel Mendoza Ponce Docente por la UNAM con 40 años de ejercicio docente.
porque ni da para ver el video completo
la encontraste ?
¿En cuantas láminas el número que viste coincide con el número que deberías ver? eso me preguntan en un trabajo sobre este video alguien sabe la respuesta o en que minuto hablan sobre las laminas
por eso mismo mereces tenerla de previa
Excelente.
Baja la soberbia, mal educada, llama la mina q hace música , jaja , mal ahí. Sos un desastre , no sabes dar una charla
Excelente explicación !!! Mi nombre es Gustavo Pavan, soy profesor de física en escuelas secundarias, en Merlo, Buenos Aires. Con el permiso de la doctora y los organizadores, quiero utilizar este video en mis clases. En particular, tengo un cuarto año en la modalidad de arte, espero que lograr que los alumnos cuestionen a los profes de plástica que se niegan a escuchar sobre modelos científicos 😁😁😁 Sobre la relación entre el color y la temperatura, desde la física, adopto el modelo conocido como ley de desplazamiento de Wien. Para la versión "artistica", y como especulacion de mi parte, los "colores calidos" está asociada a la vasodilatación que enrojece las mejillas cuando estamos acalorados y la luz que se puede ver cuando un metal o una brasa comienza a emitir luz visible. Difícilmente alguien en su casa pueda alcanzar temperaturas mayores a 5000 ó 6000 K como para ver que emiten con mayor cantidad de componentes azules. Quizá este video pueda ayudar en futuras presentaciones ua-cam.com/video/PmgfS8lvQ0U/v-deo.html
Excelente
Qué manera de perder tiempo en la introducción!!! Me agotó
Exelente Doctora, hace 10 años me operé y tengo mucho que contarle
demasiado show. Parece que si no se es divertido en el frente no se capta la atenciòn del auditorio.
Científica que le aburren los temas de ciencias Y será que su cháchara no es aburrida
Que horror que traigan a alguien que sepa y no diga tanta bla bla bla
7 minutos y esta sra, no dice nada y así dice que una científica,no pasa nada.
Y le llama la mina q hace música a otra mujer
Demaciado bla bla yo científica, bla bla ....
Hola! Espero se encuentren bien. Hay alguna forma de conseguir las diapositivas? Muchas gracias!
Cómo es el e-mail de la Dra Forcato?
¡Cuantas muletillas en su exposición!, las modas están solo durante un tiempo, mientras que es ínfima la probabilidad de que las neurociencia vaya pasar al olvido. ..muy pobre lo que deja
Preciosa charla. Me encantó
Excelente Dra 😗
Muy buena doctora
Gracias por mejorar el audio, se escucha muy bien al expositor
Esta confundida y nerviosa. Puede saber, pero no sabe transmitir la información que maneja, una pena.
El confundido y nervioso, eres tú. Si no tienes la capacidad de separar la paja del trigo, y tomar lo valioso del mensaje que tiene, el que tiene problemas, eres tú. La inflexión de la voz, lo apasionada que se le siente, las muchas cosas que quiere transmitir, y sobre todo, el conocimiento que se aprecia que ha acumulado, hacen de su conferencia, sea "ad usum delfinis", para que lo entienda la gente común, que no tiene conocimientos de Neurociencias. Y eso es muy valioso. Nadie es perfecto, pero su idea de transmitir ideas, es fantástica. La pasión es el pegamento para fijar los recuerdos (para memorizar). Muy bueno!!
Es de terror , un loro barranquera
mamita
Gracias por compartir.
dejen de criticar y aprendan!
Gracias por mejorar la calidad del audio, se escucha muy bien al expositor
Eso de cuando la luz es muy tenue uno no ve en colores me recuerda estar pasando en birome unas observaciones realizadas de la práctica docente de mi compañera a la luz de la vela, (ya que se había cortado la energía) y al volver la luz, notar que había usado indistintamente birome azul y negra... oops!! 😂😂.
francamente esta doctora no sabe nada. Donde está su experiencia personal real. No necesita presentarse a si misma tan canchera sino su experiencia personal y no estudios de otras personas . El público vale oro.
Liliana, soy especialista en Neurociencias aplicadas a la educación. Y NADA, NADA de lo que dijo esta doctora, se aleja de la verdad. Es espontánea, fresca, y logra mantener la atención. Pero otra cosa, que las Neurociencias también ha determinado, es que si una conferencia difiere mucho de tus paradigmas, lo descalificarás, porque cada persona guarda lo que coincide con sus creencias y paradigmas. Así funcionamos, nos guste o no. Supongo que te agradan esas conferencias aburridas, monótonas como si la quietud de una conferencia, significa dominio del tema. Saludos.
@@franjeadotop cuanta certeza en tus palabras la gente juzga dependiendo sus paradigmas
Sentar el culo🤔🤔
Me asombra que con el saber del cerebro no sea capaz de seducir a una audiencia. es como, en casa de herrero cuchillo de palo. Que sea una científica no quiere decir qué esté preparada para dar conferencias, es otra profesión, un arte.
definitivamente la neuroeducación está de moda y debe ser muy rentable . Pero no es nada nuevo si el maestro lo es de vocación va a estar buscando diariamente como motivar creativamente a sus queridos alumnos tanto por ellos como por el mismo. Con entusiasmo, ingenio, y empatía con los alumnos van a mantenerse interesados especialmente si el maestro trabaja viendo las necesidades de cada alumno con paciencia y respeta los PROCESOS personales. Es todo! Estimula tu cerebro con arte , no hables tanto y actúa ya
Por favor, mejoren la calidad del audio. Utilicen un micrófono corbatero o hasta un celular como micrófono en el bolsillo de la camisa, pero no graben el sonido ambiente con el micrófono de la cámara. Gracias
Gustavo. No es el sonido de la cámara, es un micrófono digital que graba desde la consola y a su vez, de ambiente. Permite escuchar la interacción con el publico. Saludos!
Podrán mejorarlo? gracias
Lamentablemente, si mejoramos la calidad del audio del orador, querdarian muchos comentarios del público sin efecto. Tendremos en cuenta un mejor despliegue para el año entrante. Gracias. Saludos.
Es un aprendizaje yo creo que entre más busquemos ser los mejores más debemos seguir aprendiendo de las sugerencias del público gracias
mucho palabreo , debe ir directo al punto.