Beste, Ik begrijp wat je bedoeld en dit staat niet heel duidelijk in de video. Met de rechterhandregel geef je aan wat de richting is van het magneetveld. Een magneetveld bestaat altijd uit een nood- en zuidpool. Je kunt geen losse noord- of zuidpool hebben en de veldlijnen zijn dus continue. Als je een kompas (wat zelf een magneetje is) zou gebruiken om het magneetveld te volgen zal deze continue draaien rondom een stroomdraad, waarbij de richting heel de tijd verander, maar de noordpool van het kompas altijd met de klok mee of tegen de klok in draait (afhankelijk van de stroomrichting). Bij een spoel kun je dit ook doen maar dan moet je naar elke winding apart kijken. Zoals in het plaatje zit er bij elke winding een noordpool aan de linkerkant en een zuidpool aan de rechterkant. Dit telt samen op tot een noordpool aan de linkerkant van de hele spoel en een zuidpool aan de rechterkant (in dit plaatje). Hierdoor gaan de veldlijnen van Noord naar Zuid. Bij de linkerhandregel plaats je een stroomdraad of lading in een magneetveld. Bij dit magneetveld lopen de lijnen sowieso van noord naar zuid. Dus uiteindelijk lopen de magnetische veldlijnen in beide gevallen van Noord naar Zuid. Hopelijk beantwoord dit je vraag. Groet meneer Heerkens
Dank voor het filmpje! Wat ik niet helemaal snap: bij de linkerhandregel wijzen de magneetveldpijlen van noord naar zuid, maar bij de rechterhandregel wijzen ze van zuid naar noord. Hoe kan dat?
Ligt eraan aan wie je moet communiceren wat je bedoeld. Theoretisch natuurkundigen doen dat vast en zeker wel, maar in het middelbaar onderwijs gebeurd dat niet. Dus het korte antwoord is nee, maar als je een docent hebt die daar anders over denkt moet je dat uiteraard volgen😉
Goede video. Ik vraag me wel af: als er bij kernsplitsing en bij kernfusie allebei energie vrijkomt, wanneer wordt die energie weer vastgelegd als massa? Of hangt het gewoon af van de deeltjes die je splitst/fuseert?
Dank voor je reactie. Bij kernsplijting en bij kernfusie ontstaan na de reactie nieuwe deeltjes (radioactieve en niet-radioactieve isotopen) die zelf massa hebben. Deze deeltjes hebben minder massa dan de deeltjes voor de reactie, dit noemen we massadefect. Vanuit het massadefect ontstaat er energie in de vorm van stralingenergie/warmte. De grootte kun je berekenen met de formule van Einstein (E=m x c^2)
Hoi meneer, u kan heel erg goed uitleggen. Nu zijn we in de les bij keuzekatern 4: relativiteit. Zou u hier ook een filmpje over kunnen maken? Met vriendelijke groet Tijmen en bij voorbaat dank.
Beste Tijmen, Die video staat nog wel op mijn lijstje om te maken. Helaas behandelen we op de school waar ik werk dit katern niet. Ik zit nu in een verbouwing dus op korte termijn gaat dit niet lukken, maar die video komt er zeker nog een keer.
@stankonijn1575 Sorry, beetje late reactie want ik zit in een verbouwing op dit moment, maar die staat nog wel op mijn lijstje om te maken. Alleen wanneer weet ik nog niet helemaal precies.
Ik zit met een klein vraagje. Als de spoel 45 graden is gedraaid lees ik het volgende: De stroom op zijde AD heeft een tegengestelde richting ten opzichte van de stroom in zijde BC. Het magnetisch veld heeft bij zijde AD en zijde BC dezelfde richting. De richting van de lorentzkracht op AD is dus tegengesteld aan die op zijde BC. De grootte van de lorentzkrachten zijn gelijk. Dus de lorentzkrachten op de zijden AD en BC hebben geen invloed op de beweging van de winding. Wel toch aangezien de spoel aan het draaien is? Ik hoop dat u mij hiermee zou kunnen helpen.
Beste, Hetgeen jij beschrijft klopt niet helemaal. De Lorentzkracht is het uitproduct van twee andere vectoren, namelijk de stroom en het magneetveld. De grootte van de Lorentkracht is afhankelijk van de grootte van de stroom, het magneetveld en de sinus van de hoek tussen deze 2. De hoek tussen de stroom en het B-veld moet ongelijk zijn aan 0 of 180 graden voordat er een Lorentzkracht ontstaat. Bij een hoek van 0 graden (stroom en B-veld in dezelfde richting) is de sinus van de hoek gelijk aan 0 en is er dus geen Lorentzkracht. Dit werkt bij een hoek van 180 graden (stroom en B-veld in tegengestelde richting) net zo. In de zijde AD en BC loopt de stroom in tegengestelde richting of in dezelfde richting als het B-veld en is er dus geen Lorentkracht, ongeacht onder welke hoek het draadraam heeft gedraaid. Kun je iets met deze uitleg?
@@meneerheerkens5396 dankje! ik begin het allemaal te snappen nu alleen moet je de lepton getallen en baryon getallen uit je hoofd kennen of kijk ik niet goed genoeg in de binas?
Dat is lastig te zeggen. Er komt een nieuwe binas 7e druk aan, maar die heb ik nog niet uitgebreid bestudeerd. Het ligt er ook aan waarvoor je hem nodig hebt. Voor de middelbare school, dan kun je het het beste aan je docent vragen. Voor het vervolgonderwijs, dan weet ik niet of ze de binas überhaupt gebruiken, soms wordt er gebruik gemaakt van formulekaarten en bijlagen met tabellen, maar soms mag je ook een binas gebruiken. Check de boekenlijst hiervoor denk ik😉
Met u perfecte uitleg van niet alleen dit hoofdstuk maar van alle andere hoofdstukken is 6 vwo soepel geworden. Bedankt voor de tijd en moeite die u in deze uitleg videos heeft gestopt! 👌👌👌
soldaat 100* 100* vuur* vuur*
goofy
ben 3 minuten binnen de video en je bent letterlijk een genie omg ik denk dat dit gaat lukken!!!
Beste, Ik begrijp wat je bedoeld en dit staat niet heel duidelijk in de video. Met de rechterhandregel geef je aan wat de richting is van het magneetveld. Een magneetveld bestaat altijd uit een nood- en zuidpool. Je kunt geen losse noord- of zuidpool hebben en de veldlijnen zijn dus continue. Als je een kompas (wat zelf een magneetje is) zou gebruiken om het magneetveld te volgen zal deze continue draaien rondom een stroomdraad, waarbij de richting heel de tijd verander, maar de noordpool van het kompas altijd met de klok mee of tegen de klok in draait (afhankelijk van de stroomrichting). Bij een spoel kun je dit ook doen maar dan moet je naar elke winding apart kijken. Zoals in het plaatje zit er bij elke winding een noordpool aan de linkerkant en een zuidpool aan de rechterkant. Dit telt samen op tot een noordpool aan de linkerkant van de hele spoel en een zuidpool aan de rechterkant (in dit plaatje). Hierdoor gaan de veldlijnen van Noord naar Zuid. Bij de linkerhandregel plaats je een stroomdraad of lading in een magneetveld. Bij dit magneetveld lopen de lijnen sowieso van noord naar zuid. Dus uiteindelijk lopen de magnetische veldlijnen in beide gevallen van Noord naar Zuid. Hopelijk beantwoord dit je vraag. Groet meneer Heerkens
Dank voor het filmpje! Wat ik niet helemaal snap: bij de linkerhandregel wijzen de magneetveldpijlen van noord naar zuid, maar bij de rechterhandregel wijzen ze van zuid naar noord. Hoe kan dat?
Mooi shirt meneer!
Hoi ik heb een vraag, waarom moet je het aantal elektronen x Me van het massagetal nemen?
Dank, erg nuttige video!
moeten de vectorbosonen ook echt als een vector genoteerd worden?
Ligt eraan aan wie je moet communiceren wat je bedoeld. Theoretisch natuurkundigen doen dat vast en zeker wel, maar in het middelbaar onderwijs gebeurd dat niet. Dus het korte antwoord is nee, maar als je een docent hebt die daar anders over denkt moet je dat uiteraard volgen😉
Goede video. Ik vraag me wel af: als er bij kernsplitsing en bij kernfusie allebei energie vrijkomt, wanneer wordt die energie weer vastgelegd als massa? Of hangt het gewoon af van de deeltjes die je splitst/fuseert?
Dank voor je reactie. Bij kernsplijting en bij kernfusie ontstaan na de reactie nieuwe deeltjes (radioactieve en niet-radioactieve isotopen) die zelf massa hebben. Deze deeltjes hebben minder massa dan de deeltjes voor de reactie, dit noemen we massadefect. Vanuit het massadefect ontstaat er energie in de vorm van stralingenergie/warmte. De grootte kun je berekenen met de formule van Einstein (E=m x c^2)
appie goated
Misschien wel de beste serie van videos op yt voor hoofdstuk Astrofysica
Hoi meneer, u kan heel erg goed uitleggen. Nu zijn we in de les bij keuzekatern 4: relativiteit. Zou u hier ook een filmpje over kunnen maken? Met vriendelijke groet Tijmen en bij voorbaat dank.
Ja ik zou dat ook echt fijn vinden!!!!!!!!
Beste Tijmen, Die video staat nog wel op mijn lijstje om te maken. Helaas behandelen we op de school waar ik werk dit katern niet. Ik zit nu in een verbouwing dus op korte termijn gaat dit niet lukken, maar die video komt er zeker nog een keer.
@@meneerheerkens5396 fijn meneer, succes met verbouwen!
Eyyyo meneer u bent echt een topper. Door jou sta ik een 9 voor natuurkunde maar kan je ook filmpjes maken over de keuze katern 4 Relativiteit?
Ja dat zouden we erg appreciëren
@stankonijn1575 Sorry, beetje late reactie want ik zit in een verbouwing op dit moment, maar die staat nog wel op mijn lijstje om te maken. Alleen wanneer weet ik nog niet helemaal precies.
LOVE
❤❤❤❤❤❤
bedankt
first
De geit 🐐 🐐
Ongepast
@@davidluscher1952je moeder is ongepast, want ze past niet in dr outfit, want ze is kk dik, net zo dik als deze uitleg
Blauwe bessen gedipt is appelmoes
@@davidluscher1952lobotomy core
De Goat🐐🐐
deze video’s helpen mij heel erg, bedankt!!
Wallah je bent de beste
ik ben nieuw in Nederland, en uw filmpjes helpt me om beter te studeren. hartstikke bedankt!
🥰🥰
Thx voor de uitleg👍
Ik zit met een klein vraagje. Als de spoel 45 graden is gedraaid lees ik het volgende: De stroom op zijde AD heeft een tegengestelde richting ten opzichte van de stroom in zijde BC. Het magnetisch veld heeft bij zijde AD en zijde BC dezelfde richting. De richting van de lorentzkracht op AD is dus tegengesteld aan die op zijde BC. De grootte van de lorentzkrachten zijn gelijk. Dus de lorentzkrachten op de zijden AD en BC hebben geen invloed op de beweging van de winding. Wel toch aangezien de spoel aan het draaien is? Ik hoop dat u mij hiermee zou kunnen helpen.
Beste, Hetgeen jij beschrijft klopt niet helemaal. De Lorentzkracht is het uitproduct van twee andere vectoren, namelijk de stroom en het magneetveld. De grootte van de Lorentkracht is afhankelijk van de grootte van de stroom, het magneetveld en de sinus van de hoek tussen deze 2. De hoek tussen de stroom en het B-veld moet ongelijk zijn aan 0 of 180 graden voordat er een Lorentzkracht ontstaat. Bij een hoek van 0 graden (stroom en B-veld in dezelfde richting) is de sinus van de hoek gelijk aan 0 en is er dus geen Lorentzkracht. Dit werkt bij een hoek van 180 graden (stroom en B-veld in tegengestelde richting) net zo. In de zijde AD en BC loopt de stroom in tegengestelde richting of in dezelfde richting als het B-veld en is er dus geen Lorentkracht, ongeacht onder welke hoek het draadraam heeft gedraaid. Kun je iets met deze uitleg?
De Goat🐐🐐
Dit had ik echt even nodig voor mijn toets, bedankt!
Jij hebt mij een 9,3 gegeven absolute legende
thx ik snapte er voorheen niets van
Beste meneer Heerkens, Ik had een vraag over het berekenen van Fx, want waarom moet je dat berekenen eigenlijk?
Omdat je niet kan werken met F, aangezien deze schuin gaat, je moet dus de kracht uitrekenen die gelijk is met de verplaatsing
staan de barion en lepton ladingen ergens in de binas?
Informatie over deeltjes kun je vinden in binas tabel 26😉
@@meneerheerkens5396 dankje over 21 dagen mijn natuurkunde mondeling voor me staatsexamen, je filmpjes hebben me enorm geholpen!
@@Tom-vk2rv heel veel succes met je examen👍🏻
@@meneerheerkens5396 dankje! ik begin het allemaal te snappen nu alleen moet je de lepton getallen en baryon getallen uit je hoofd kennen of kijk ik niet goed genoeg in de binas?
@@meneerheerkens5396 heb het gehaald! Een 6 voor CE en 6,3 voor mondeling!
Wat een held
super
Wow nu haal ik zeker een 6.3
Dankuwel voor deze video's, ze zijn echt super handig voor het leren!
top
so naar jou meneer Heerkens‼️
Heel erg bedankt! Ik heb een toets hierover vrijdag en deze video heeft erg geholpen :)
u bent een topper, dankuwel!
Kan je mij informeren welke binas ik moet kopen ?
Dat is lastig te zeggen. Er komt een nieuwe binas 7e druk aan, maar die heb ik nog niet uitgebreid bestudeerd. Het ligt er ook aan waarvoor je hem nodig hebt. Voor de middelbare school, dan kun je het het beste aan je docent vragen. Voor het vervolgonderwijs, dan weet ik niet of ze de binas überhaupt gebruiken, soms wordt er gebruik gemaakt van formulekaarten en bijlagen met tabellen, maar soms mag je ook een binas gebruiken. Check de boekenlijst hiervoor denk ik😉
Extra uitleg is altijd geweldig bij het leren en dit is net dat, geweldig!
Heel erg bedankt, zou u ook hoofdstuk 3 kunnen uitleggen?
u bent een held!
heeft u uitwerkingen van het hele hoofdstuk?
Bedankt voor de goede uitleg!
Meneer Heerkens, u bent een absolute held, dankuwel voor uw moeite!
Met u perfecte uitleg van niet alleen dit hoofdstuk maar van alle andere hoofdstukken is 6 vwo soepel geworden. Bedankt voor de tijd en moeite die u in deze uitleg videos heeft gestopt! 👌👌👌
Graag gedaan
Soldaat
heel erg bedankt! perfecte uitleg
top filmpje