한양의히어로
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[수리논술 필수지식]: n계도함수의 계산. 카이스트 수시 구술 면접 기출(2002)
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Переглядів 744 роки тому
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КОМЕНТАРІ

  • @김현아-d4o
    @김현아-d4o Місяць тому

    저는 가끔 발에 여드름이 나는데 뭐죠?? 저 ....사람이 아닐까요?

  • @김현아-d4o
    @김현아-d4o Місяць тому

  • @김현아-d4o
    @김현아-d4o Місяць тому

  • @김현아-d4o
    @김현아-d4o Місяць тому

  • @김현아-d4o
    @김현아-d4o Місяць тому

  • @김현아-d4o
    @김현아-d4o Місяць тому

    목소리가 너무 멋져요!!😮😮❤❤

  • @Sky3W0lf
    @Sky3W0lf Місяць тому

    감사함다!!! 바이실린더 부피 이해 안 되던데 드디어 이해 가네요.

  • @smaller3121
    @smaller3121 7 місяців тому

    반지름을 R이라할때 내접하는 삼각형 중에 넓이 아는 삼각형 하나 잡아서4R분의 세변곱이 제일 쉽네요

  • @user-rl3lr1qy2y
    @user-rl3lr1qy2y 11 місяців тому

    좋아요

  • @muujuu2507
    @muujuu2507 Рік тому

    열정은 좋은데 고대인의 증명 방법이 아닙니다. 카발리에리의 정리는 중세시대에 발견된 것입니다. 고대에는 아르키메데스의 실진법으로 구의 부피를 구하였습니다만, 이 실진법을 제대로 설명한 포스팅이 국내에 별로 없는 걸로 압니다. 참고로 카발리에리의 정리는 근본적으로 미적분과 동일한 논리 근간이므로 차라리 그냥 구좌표(sherical coordinate system)에서 적분하는 게 더 간단합니다. 본질적으로 이 둘은 동등한 증명입니다.

  • @lyh0326
    @lyh0326 Рік тому

    와 이 영상이 코로나 전에 만들어진 문제라니 ㄷㄷㄷ 정말 다양한 풀이가 있는 문제네요! 중1 교육과정(사각형과 삼각형의 성질&엇각)만 이용해서 간단하게 풀 수 있는 방법이 있어서 공유합니다 사각형 XEDB가 마름모가 되도록 하는, 즉, XE=XB를 만족하는 D아닌 점 X를 잡아줍니다. 그러면, AB랑, EX랑 평행한거 이용해서 잘 각도 구해보면, 삼각형 EXC가 끼인각이 60도인 이등변 삼각형이라 정삼각형이라는 것을 구할 수 있게 됩니다. 최종적으로, 각 BXC가 150도, 각EXC가 60도니까 각 BXC가 360-150-60=150이 되고, 각XCB가 15도가 되기 때문에 ?각은 15+60=75도가 되게 됩니다!

  • @이동희-c3y
    @이동희-c3y Рік тому

    저 be에 보조선 그어서 이등변삼각형 만든후 성질이용해서 75도 구했습니다

  • @user-jg4yp9es5s
    @user-jg4yp9es5s 2 роки тому

    7+3=5+5

  • @김명건-z8z
    @김명건-z8z 2 роки тому

    혹시 마지막 문제 풀이 알려주실 수 있나요

  • @설민주
    @설민주 3 роки тому

    안녕하세요 고등학교 1학년 학생입니다. 의학 속 수학에 관한 발표 수행평가에 본 영상이 아주 큰 도움이 될 것 같습니다. 허락해주신다면 영상의 내용을 참고하고 싶습니다. 감사합니다.

  • @윤현-j1v
    @윤현-j1v 3 роки тому

    안녕하세요 고등학교 1학년 학생입니다. 발표를 위해 본 영상의 내용을 참고해도 될까요? 답변 부탁드립니다. 감사합니다

  • @Nakyung2222
    @Nakyung2222 3 роки тому

    2년 전 영상에 질문드려도 되나 싶지만..ㅋㅋ 세균마다 가지고 있는 상수값을 어떻게 이해해야 하나요? 증식정도...??

  • @손민채-u4d
    @손민채-u4d 3 роки тому

    지오지브라에 1:16 그래프를 넣으면 그래프가 감소하게 나오는데 상수 c를 어떻게 잡아야 할까요 ㅠㅠ ?

  • @Snowflake_tv
    @Snowflake_tv 3 роки тому

    와 이해해보려고 할게요. 내가 좋아하는 것들 다 나오네, 사이클로이드니 원 관련 비나...

  • @Snowflake_tv
    @Snowflake_tv 3 роки тому

    뜨학ㅍ어렵다 ㅠ

  • @jyc3282
    @jyc3282 3 роки тому

    평가판 안돼~

  • @밥은먹고다니냐-d2y
    @밥은먹고다니냐-d2y 3 роки тому

    현의 성질을 이용하면 선분AC=b=5 이고 선분BY=5.5 니까 그냥 삼각형 OBY로 피타고라스 이용하면 간단하게 풀어집니다. 2020년 중3부터는 방멱정리 내용이 빠지기 때문에 중학생이라면 더더욱 이 방법으로 풀어야 합니다.

    • @user-es5ih6yl6i
      @user-es5ih6yl6i 2 роки тому

      어떻게 푸는지 자세히 알려주세요

    • @밥은먹고다니냐-d2y
      @밥은먹고다니냐-d2y 2 роки тому

      ​@@user-es5ih6yl6i 이제보니 b는 7이 아니라 5네요. 그대로 피타고라스 사용하시면 돼요.

    • @Chid417
      @Chid417 8 місяців тому

      맞습니다

  • @밥은먹고다니냐-d2y
    @밥은먹고다니냐-d2y 3 роки тому

    이배각 공식 쓰는순간 중학교 교육과정을 벗어나므로 잘못된 풀이 입니다. 썸네일에 중등수학의 반란 어쩌고 해놓고 이배각 공식을 쓰면..... 게다가 중학교 교육과정으로 풀수있는 방법이 몇개 있는데 오히려 이 영상의 풀이보다 짧고 깔끔하게 나오네요.

  • @굵벅지
    @굵벅지 3 роки тому

    수학의정석 문제 정확이 어떤 문제인지 알 수 있을까요?

    • @Matinata-b8y
      @Matinata-b8y 11 місяців тому

      음....정적분 연습문제 찾아보삼

  • @굵벅지
    @굵벅지 3 роки тому

    2차원일때 유용

  • @cosmos4592
    @cosmos4592 3 роки тому

    bgm 먼가요? 너무 좋네요?

  • @서강민학생화학생물공
    @서강민학생화학생물공 3 роки тому

    너무 도움이 되는 자료네요 항상 감사합니다~

  • @macchiattojam
    @macchiattojam 3 роки тому

    "밀도 500배" "큭...크극..." "호오 버티는건가? 그렇다면... 밀도 1000배" "크아아아악"

  • @2steve301
    @2steve301 3 роки тому

    너무 도움되는 내용 감사합니다

  • @seunga__l
    @seunga__l 3 роки тому

    쁨이 산책 브이로그 올려주세요

  • @서동한-h3g
    @서동한-h3g 3 роки тому

    1

  • @김덕락-m8s
    @김덕락-m8s 3 роки тому

    결과는 맞는데 설명부분이 중복순열이 아니라 조합아닌가요?

    • @한양의히어로
      @한양의히어로 3 роки тому

      둘 다 생각 가능할것 같아요~~

    • @김덕락-m8s
      @김덕락-m8s 3 роки тому

      중복순열과 조합이 다를것 같은데요.중복순열은 한지점에서 다른 지점으로 갈때 곱의 법칙을 할수 있을때 가능하지 않나요?

  • @lee-tq1qm
    @lee-tq1qm 3 роки тому

    1:45

  • @j.p7898
    @j.p7898 3 роки тому

    저도 진로 관련하여 쓸려하는데 자료 써도 괜찮나요..?

    • @한양의히어로
      @한양의히어로 3 роки тому

      사용해도 됩니다~ 궁금한거 있으면 물어보세요

  • @user-mn4ff8no3t
    @user-mn4ff8no3t 3 роки тому

    그냥 2rsin(각BDC)=2rsin(각BEC) 해서 두 삼각형 외접원 길이 같다 얻고 2rsin(BCD)=2rsin(EBC) 쓰면 두각 같다 얻고 끝

  • @ililliiiiilli1055
    @ililliiiiilli1055 4 роки тому

    너무 어렵습니다 ㅠㅠ

  • @jiwon-.-5823
    @jiwon-.-5823 4 роки тому

    2번째비슷한문제가이해가안되요ㅜㅜㅜ

  • @hyeonsseungsseungi
    @hyeonsseungsseungi 4 роки тому

    이 문제를 틀린다고? 믿어 지지가 않는다.

  • @유민-g1q
    @유민-g1q 4 роки тому

    안녕하세요 수학 페임랩 대회에서 이 내용에 대해 발표하고 싶은데 1:45 에서 P에 대해 나티내는 부분이 이해가 안가는데 설명 좀 부탁드려도 될까요?

    • @한양의히어로
      @한양의히어로 4 роки тому

      앗..... 실수입니다.. 계산해서 나온 식대로 쓰시면 됩니다 ㅜㅜ

  • @민지-j1u6b
    @민지-j1u6b 4 роки тому

    고등학교 1학년 학생입니다! 영상 너무 잘 봤습니다ㅠㅠ 그런데 아직 고1이어서 이해하기 어려운 내용이 조금씩 있었는데 혹시 고등학교 1학년 수준에서 의학과 수학이 연관된 것이 있다면 그것도 이렇게 궁금증 해결해주시면 되게 좋을 것 같습니다!! 앞으로도 열심히 보겠습니다 감사합니다!!

  • @user-yg97f5hfvh
    @user-yg97f5hfvh 4 роки тому

    B에서 EC에 수선의발(L) 내리면 각LBD=30도=각ADE, 각LBE=15도 이때 EL=LC 이므로 BE=BC 따라서 각ACB는 75도 (겁나쉬움)

    • @밥은먹고다니냐-d2y
      @밥은먹고다니냐-d2y 3 роки тому

      EL 이 왜 LC와 같죠?

    • @user-yg97f5hfvh
      @user-yg97f5hfvh 3 роки тому

      @@밥은먹고다니냐-d2y C를 지나고 길이가 DE와 같고 EC와 수직인 선분 CF를 B쪽으로 그으면, 사각형 BECF는 정사각형이고 DB=DF, 각BDE가 150도이므로 각BDF는 60도 따라서 삼각형 DBF는 정삼각형 B에서 DF에 내린 수선의 발을 G라 하면 DG=GF 이때 사각형 DGLE와 GFCL은 직사각형이므로 EL=LC

    • @밥은먹고다니냐-d2y
      @밥은먹고다니냐-d2y 3 роки тому

      @@user-yg97f5hfvh 우와 도형 밖으로 선을 긋다니 실력자 시군요!! 답변 감사합니다

    • @user-yg97f5hfvh
      @user-yg97f5hfvh 3 роки тому

      @@밥은먹고다니냐-d2y 별말씀을요.ㅎㅎ 감사합니당

  • @tff7793
    @tff7793 4 роки тому

    잘 보고 갑니다.

  • @2_ice460
    @2_ice460 4 роки тому

    오차방정식 군론이랑 갈루아이론을 잘 해가지고 갈루아군이 가해군인지 알면 됨 근데 오차방정식의 잉여군 위수가 소수가 아니기 떄문에 가해군이 아니라 근의공식이 없음 오차 이상의 고차방적식도 잉여군 위수가 n!/2이기 떄문에 n!/2또한 소수가 아니라 근의 공식이 없는거임 이상 설명충이었습니다.

  • @flyemirate167
    @flyemirate167 4 роки тому

    현중이형 화이팅

  • @J_Re158
    @J_Re158 4 роки тому

    개쉽구만 누워서 암산으로 5분만에 풀었음

    • @대타출연
      @대타출연 4 роки тому

      나는 보자마자 풀음 ㅋㅋㅋㅋ

    • @user-yg97f5hfvh
      @user-yg97f5hfvh 4 роки тому

      5분안에 풀었다고 빠른게 아니에요...

  • @keiko736
    @keiko736 4 роки тому

    사각형 ADEF가 한원위 점으로 볼수있는데 그러면 각 DEF와 각DAF랑 같게되니까 결국 삼각형 ABF와 삼각형 ACF가 이등변삼각형이라는걸알게되고 그럼 BF와 CF가 같다는걸알수있습니다

    • @이주원-o2i
      @이주원-o2i 4 роки тому

      ACF는 왜 이등변삼각형인가요?

    • @밥은먹고다니냐-d2y
      @밥은먹고다니냐-d2y 3 роки тому

      @@이주원-o2i 원주각의 성질로 각DEF와 각DAF가 15도로 같으니까 각CAF는45도라서요

  • @jaehonam1317
    @jaehonam1317 4 роки тому

    잘 보았습니다. 위에 댓글 의견처럼 이등변 삼각형을 그리면 더 수월한 것 같습니다 선분 BC 사이에 점 P를 잡되, 삼각형 PDE가 정삼각형이 되도록 한다 각 DEP는 60° 삼각형 EPC는 이등변 삼각형 각 CEP = 30° ⁂ 각 BCE = 75°

    • @류서준-m9j
      @류서준-m9j 4 роки тому

      땡 길이를 인지 못하셨네요 정삼각형이 되면 p가 BC위에 존재함을 증명해보세요

    • @류서준-m9j
      @류서준-m9j 4 роки тому

      EP를 먼저 긋고 시작하더라도 DP의 길이가 무엇인지 알 수 없습니다

  • @canipetdatdawg219
    @canipetdatdawg219 4 роки тому

    형님.... 목소리가 어떻게 된거죠?

  • @shyaaaaarin
    @shyaaaaarin 4 роки тому

    냥냐♥ 고양이의 중심와가 인간이랑 어떻게 다른지 궁금해요! 동공처럼 똑같은 모양일까요???

  • @user-bo3gj3px4u
    @user-bo3gj3px4u 5 років тому

    엄청 어렵네요....ㅠ